爱情价值观雨霖铃高中语文必修几
《雨霖铃》这篇课文是高中语文的必修课之一，具体内容分析如下：
一、教材分析
《雨霖铃》是婉约词的代表作之一。这是一首别离词，全词围绕“伤离别”而构思，层次特别清楚：分离别之前、离别之时、离别之后，层层深入，离情别绪，淋漓尽致，令人叹为观止。这首词，具有较高的鉴赏价值。有助于提高学生古典诗词的鉴赏能力。
日记的书写格式二、学情分析
学生在初中和高一阶段已接触过一些诗词，对李清照等婉约派词人有所了解，并有浓厚的兴趣，渴求有关的文学知识，但学生对古代诗词的鉴赏评价能力尚为欠缺所以教师要引导学生进入特定的审美意境，培养学生的鉴赏能力。
三、教学资源与策略
追光着本课的教学指导思想是以教师为指导，以学生为主体，以诵读—讨论—鉴赏为主线，培养学
生的诗词鉴赏能力。对此，我主要采用了多媒体演示法、诵读法、想象意境法、拓展法等。
四、教学目标
1、知识与能力：
（1）通过反复朗读，感知作品内容和思想感情；
（2）掌握写景抒情、情景交融和虚实结合的写法；
（3）鉴赏意象，掌握婉约派的特点；
2、过程与方法：
引导学生学会合理、充分使用网络资源，进行自主式、探究式学习，开拓知识面，丰富教学内容。
3、情感、态度与价值观：
借助多媒体和教师对作品的体验，带领学生以真挚的感情品读作品，培养诗歌兴趣和文学素养。婉约词>光绪是怎么死的
五、教学重难点
1、教学重点：
理解古典诗歌传统意象在作品中传情达意的效果。
2、教学难点：
（1）深入体会作者的离愁别恨。
（2）体会理解的基础上背诵《雨霖铃》
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