幼儿园托班绘本教学我吃啦！教案
  1.我就吃幼儿园的绘本教学！课程计划
  活动目标：
    　1、认识各种食物的名称，知道它们的吃法。
  2、愿意跟随老师一起说说书中短句“我吃啦”。
  3、感受分享美食的快乐。
  活动准备：
  课件、盘子若干(内装面条、三明治、苹果、牛肉饼、面条等替代品)
  活动过程：
  一、情境导入：
  师：今天我邀请好朋友到我家吃饭，看我做了好多好吃的!
  1、出示盘子里的食物
  2、请说说宝宝喜欢吃哪样?
  你是怎么吃的? 帅气动漫图片>溯源
  二、故事阅读：
  1、出示课件师：做了这么多菜，会请谁来呢?
  2、依次出示小喵咪咪、小狗球球、小鸟皮皮、优优课件内容)师：它是谁?猜猜它喜欢吃什么?
  3、播放吃面声音师：妈妈长大嘴巴在吃什么?
    　4、怪兽宝宝胃口最大，看它能吃下这么多东西。
  三、好朋友吃得好高兴，他们会说什么呢?
  1、边翻书边讲述故事
  2、放最后两张课件师：香香甜甜真好吃啊!
  3、猜猜吃饱了，他们会干什么呢?(谢谢)
  4、播放最后一张课件
  5、师：别忘了把盆子收好哦!
  2、幼儿园托班绘本教学我吃啦！教案
  活动目标：
    　1、认识各种食物的名称，知道它们的吃法。
  2、愿意跟随老师一起说说书中短句“我吃啦”。
  3、感受分享美食的快乐。
  活动准备：
  课件、盘子若干(内装面条、三明治、苹果、牛肉饼、面条等替代品)
  活动过程：
春日游  一、情境导入：
  师：今天我邀请好朋友到我家吃饭，看我做了好多好吃的!
  1、出示盘子里的食物
  2、请说说宝宝喜欢吃哪样?
  你是怎么吃的?
  二、故事阅读：
  1、出示课件师：做了这么多菜，会请谁来呢?
  2、依次出示小喵咪咪、小狗球球、小鸟皮皮、优优课件内容)师：它是谁?猜猜它喜欢吃什么?
  3、播放吃面声音师：妈妈长大嘴巴在吃什么?
  4.小怪兽的饭量最大，可以吃那么多东西。
  三、好朋友吃得好高兴，他们会说什么呢?
  1、边翻书边讲述故事
  2、放最后两张课件师：香香甜甜真好吃啊!
  3、猜猜吃饱了，他们会干什么呢?(谢谢)
  4、播放最后一张课件
  5、师：别忘了把盆子收好哦!
  3.小班主题活动。我在上幼儿园！反思我好朋友的教案
  活动目标：
  1、喜欢朗诵儿歌。
  2.愿意和孩子一起做游戏。
  活动准备：手偶。
  活动过程：
爱我你就抱抱我歌词  1、教师出示猴哥和猴弟的手偶，讲故事，帮助幼儿理解"好朋友"的概念。
  师：猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友，他们每天一起上学、一起游戏，有好东西一起吃，猴哥哥搬不动小桌子，猴弟弟就会一起来抬，猴弟弟不会系鞋带，猴哥哥会帮他系鞋带……他们真是一对好朋友。
樱花图片壁纸    　2、教师用这两个布袋木偶表演了儿歌的内容。
  3、学习儿歌。
  (1)教师朗诵儿歌2遍。
    　(2)教师带领幼儿学习朗诵儿歌。
    　(3)边做动作边朗诵儿歌。
    　4、游戏：你是我的好朋友。幼儿自由结伴，边念儿歌边做动作，教师引导幼儿改编第四句内容。
芭蕾舞衣
  5、小结。
  活动反思：
  《你是我的好朋友》是主题活动《我上幼儿园》中的一个重要教学内容。而对于入学不久，才刚刚接触集体生活的小朋友来说，他们对"好朋友"的理解是浅层次的、模糊的，甚至是可笑的。我在课前向一些幼儿问起这个话题时，他们的反映各不相同。第二环节，我就以这两个布袋木偶表演了儿歌的内容，整个活动以布袋木偶贯穿始终，比较顺利地完成了预设的目标。在实施教学过程中，孩子们兴趣浓厚，同时也对"好朋友"这一概念有了一个粗浅的认识。
  4、幼儿园托班绘本洗澡啦！教案
  活动目标：
  1.尝试用书中的短语“真舒服““滑溜溜”来说一说自己洗澡后的感受。
    　2.乐意用动作表现生活中洗澡的过程。
    　3.培养幼儿愿意洗澡的情感。