幼儿教育：________
大班音乐游戏活动教案《爱我你就抱抱我》
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日期：______年_____月_____日
大班音乐游戏活动教案《爱我你就抱抱我》
活动目标：
爱国名诗1.初步感知Rap的表现形式，体验Rap欢快的节奏。
2.在幼儿掌握Rap曲风的基础上，能自由的进行创编。
3.在音乐欣赏和表演中让孩子感悟人与人之间的浓浓亲情。
活动过程：
(一)欣赏音乐（观看课件）
初学钢琴师：今天老师给你们带来了一首非常好听的音乐，我们听听这首歌和我们以前唱的歌有什么不一样？
（幼儿欣赏后回答，出不一样）：
（二）导入主题，学唱Rap
师：今天我们要学的就是Rap，爱我你就抱抱我歌词Rap它就是一种边说边唱的演唱方式，音乐很欢快，节奏感很强。
1．欣赏Rap
全国教师资格2．提问：我们刚刚听到歌词里面唱了些什么啊？
幼儿回答
3荷花的简介．出示图片，引导幼儿说出歌词内容。
爱我你就陪陪我  爱我你就亲亲我
大班生活活动反思
爱我你就夸夸我  爱我你就抱抱我
4．幼儿随音乐表演。
5．与孩子亲密接触，互动表演 ，巩固记忆。
6．随音乐表演2遍。
（三）创编Rap
（四）师幼互动

大班音乐游戏活动教案《美妙的水歌》
活动目标：
1、启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节奏，感受水声的美妙。
2、幼儿通过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之情。
活动准备：幼儿每人三杯水（各装不同量的水）、调羹
活动过程：
一、引起兴趣：
1、歌曲《摇篮曲》，幼儿自由随歌曲边哼唱，边做动作进入活动室。
2、请幼儿观察杯子里的水量的区别，并告诉幼儿今天要和水娃娃做游戏。你们发现它们长得有什么不一样？
二、尝试运用水杯演奏乐曲：
1、幼儿自主探究：装有不同容量的水杯，能发出不同高低的声音。
2、教师引导幼儿发现水杯能演奏出音乐中的高音、低音、中音，感受水声的美妙。
三、尝试用水声为乐曲配伴奏：
1、听歌曲《摇篮曲》，尝试打击水杯为乐曲配伴奏。

2、给水杯增加彩，增添活动的趣味性。
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