2021-2022年高中历史专题三北魏孝文帝改革一励精图治的孝文帝改革习题人民版
1鲜卑孝文帝改革与下列哪种历史现象互为因果关系(  )
A.长期分裂        B.民族融合
C.民族战争      D.阶级斗争
解析:统一北方后为了推动北方社会的发展北魏冯太后和孝文帝等进行了一系列的改革。而从社会风俗上看,提倡说汉话、改汉姓,允许与汉族通婚等措施又使得北方的民族融合得到进一步的发展。A、C两项明显错误孝文帝改革促进了民族融合为祖国的最终统一创造了条件。D项与材料无关。
答案:B
2.北魏统一北方促进了民族大融合使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活龙门石窟在哪,逐步转向以农业经济为主的定居生活。这表明从经济发展的角度看民族融合的过程实质上是(  )
A.封建化过程  中草药种植    B.农业化过程
猪圈沟C.工业化过程      D.过程
解析:民族融合是历史上的一个进步现象它指各民族在经济文化交流过程中互相学习取长补短共同发展。所以在民族融合的过程中少数民族学会了汉族的先进的农耕生产方式开始了定居生活。故选B。而民族融合若从社会发展角度看是封建化过程。C项明显错误;D项是从特点说的。
答案:B
3.孝文帝改革的有利条件有(  )
北魏统一黄河流域民族融合加强 ②冯太后掌握实权推动北魏统治者学习汉族文化 ③孝文帝对汉族文化的先进和鲜卑文化落后的深刻认识 ④鲜卑贵族实行民族平等政策
A.①②④      B.①③④
C.②③④      D.①②③
解析:本题考查教材知识的再认再现和归纳概括能力。孝文帝改革前鲜卑贵族实行民族
压迫和民族歧视政策因此④错误,①②③都正确故选D。
答案:D
4.根据文献记载拓跋贵族“每有骑战虎年开工第一天驱夏人(汉人)为肉篱”。这反映了当时北魏(  )
A.阶级矛盾尖锐
B.民族矛盾尖锐
C.统治阶级内部矛盾激化
D.汉族内部矛盾激化
解析:本题考查学生理解材料解决问题的能力。材料显示出北魏在当时采用民族压迫政策其必然会导致民族矛盾尖锐。所以选B。
答案:B
5.北魏前期,吏治混乱,各级官吏贪污现象相当严重,北魏统治者和人民之间的矛盾十分
尖锐。为此,北魏孝文帝采取的主要措施是(  )
A.迁都洛阳削弱保守势力
B.定期考核依照政绩提拔官吏
C.限制“恩荫”防止权贵垄断
D.发放俸禄并由国家统一筹集
解析:结合史实可知北魏孝文帝迁都洛阳目的是吸取先进的汉族文化故A不是解决题干矛盾的原因故A错误;B是选拔管理的方法不是解决贪污现象的主要原因故B错误;C不属于北魏孝文帝改革的内容故C错误;结合史实可知为解决吏治混乱、贪污成风的现象采取了俸禄制,统一由国家发放,故D正确。
答案:D
6.阅读下列材料回答问题。
材料一 “诸州刺史牧民之官自顷以来遂各怠慢纵奸纳赂背公缘私。致令贼盗并兴侵劫滋甚奸宄之声屡闻。”
——《魏书·高祖纪二》
材料二 丁卯诏曰:“置官班禄行之尚矣;自中原丧乱兹制中绝。朕宪章旧典始班俸禄……班禄以十月为始季别受之。旧律枉法十匹义赃二十匹,罪死;至是,义赃一匹,枉法无多少,皆死。仍分命使者,纠按守宰之贫者。……三载一考,考即黜陟,上上者迁之,下下者黜之,中中者守其任。”
——《资治通鉴》永明二年
材料三 受禄者无不局(恐慌害怕)赂殆绝。然吏民犯他罪者魏主率宽之疑罪奏谳(审核)多减死徒边岁以千计。都下决大辟(判处死刑)脸上很多红血丝怎么办,岁不过五六人;州镇亦简。
——《魏书·刑罚志》
(1)根据材料一分析北魏出现了什么社会问题?导致这种社会问题的原因主要是什么?
(2)结合材料二、三和所学知识分析为解决材料一中出现的社会问题火锅店营销方案北魏采取了哪些措施。起到了什么积极作用?
解析:本题考查学生解读材料信息并结合所学知识分析理解问题的能力。第(1)问第一小问需要注意材料的关键词语“纵奸纳赂”“贼盗并兴”等进行回答第二小问需要结合教材知识分析归纳;第(2)问第一小问要阅读材料提炼相关信息然后规范作答第二小问据材料结合所学归纳。