主持稿
各位老师，各位同学，大家好！
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好！在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣，今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富！
读千古美文，同经典相伴。诵中华经典，与圣贤同行。我宣布由南湾营小学与悦读家园网共同举办的:“享诗词之韵，汲中华之髓”南湾营三四五年级诗词大赛正式开始！
第一环节：必答题
下面我们开始第一个环节“必答题”。首先，请允许我宣布此环节的比赛规则：1.本环节以抽签的形式来抽题，共12题，每班一题。根据诗句提示答出完整上下句。注意：正确答出诗句班级得10分；同时准确说出作者、诗名再得10分。2.每题需要在10秒内作答，如果10秒内还没有答出来的话，则视为弃权，就不能得分。
请每个班级小选手抽选自己班级的题目
好，每个班级都抽到了对应的题目的乒乓球，请抽到1号球的班级示意我一下，我们开始第一道题的答题。
a.让我们把最热烈的掌声献给他们。其他班也不要气馁，好戏还在后头呢，赶紧给自己加加油、打打气；
幽门螺旋杆菌的b.看来我们的同学都是有备而来，迅速、准确而又不失从容。恭喜xx班加上20分；
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物议第二环节：抢答题
相比第一个环节的有惊无险，接下来的环节，可是不一般，它既考验平时的记忆、诗句拼凑、反应，也考验你们的手速。那下面我们进入第二环节：抢答题。比赛规则：
1.本环节分为两种题型：a.拼字成句，根据提示字拼出完整的依据诗；b.按图索骥，根据图示及提示准确说出诗哪首诗并背诵。
2.各班选手根据题目提示的信息进行抢答，每题10分，共有15题。3.注意：本环节没有抢答限制，在题目未出完前亦可抢答；但是本环节抢答后答错者，将扣除5分作为惩罚，请选手酌情抢答。
欢乐颂钢琴谱刚刚工作人员也是把抢答器发放到各位手上，选手们自行决定谁眼疾手快负责抢答。那么首先我们先来挨个班级试用抢答器。从三（1）班开始......调试完毕，现在开始我们的第一题，这是一道拼字成句题，共有9个提示字，挑选其中适当的字组成一句诗。
下面题目就增加难度了，在12个字里面挑选，组成一句7言诗句.....
烦躁的个性签名下面几道题目将要考察同学们的想象力，可不简单...
看来这些题目对X班学生来说真是小菜一碟啊，准备工作做得相当充足。其他班你们还有机会，希望你们把握机会，争取后来者居上。
本环节结束，播报统计每个班级分数；
第三环节：诗团颂
几枝新叶萧萧竹，数笔横皴淡淡山。正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间。诗像茶，要细细读、慢慢品，感受里面的意境，方可知其美。那么下面环节，就需要咱们台下的同学们一起配合完成---班级诗背诵。本环节规则：1.背诵题分为12首，每班轮流抽签背诵。
2.每班依次朗诵，评分规则：
a.全班齐背 自然流畅
b.节奏整齐 声音洪亮
c.富有感情 有表现力
现在我们给这12首诗做了对应的编号，待会每个班挨次随机抽选其中一个号码对应一首诗背诵。请同学们要有心理准备哦~
现在有请三一班同学起立，准备.....现在开始抽题...
谷雨诗句抽到的是xxx号，我们来看一下是对应哪首诗...请准备，班长起头开始...
a.同学们也是非常棒，全班齐背，整齐有节奏....
第四环节：现场互动环节
玉米烙余音绕梁，感谢每个班级给大家带来精彩的背诵，“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”，徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年。诵读千古美文，营造书香校园。那么本次竞赛班级比拼环节也是结束，工作人员正在努力的统计分数排名，那么在这个时间段，就是我们现在观众同学们的福利时间了，我们有个互动环节，并准备了一些精美的小礼品，答对的同学就有机会获得，同学们想不想要？
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