古代诗歌阅读（山水田园）
阅读下面的唐诗，完成小题。
张谷田舍
储光羲
县官①清且俭，深谷有人家。
一径入寒竹，小桥穿野花。
碓②喧春涧满，梯倚绿桑斜。
自说年来稔③，前村酒可赊。
【注】①县官：陪作者巡视的县令。②碓（duì）：用来舂米谷的器具。③稔（rěn）：庄稼成熟。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
A．这是一首田园诗。诗人在一个丰收的秋日里，去拜访深山谷中的农家。首句“县官清且俭”，指出了这个县的长官清廉正直、节俭爱民。
B．中间四句是景物描写。这四句顺着诗人的游踪，描写田舍的美丽风光与农民们的劳动生活，写得绘声绘，曲折有致，引人入胜。
C．颈联诗人用视听结合的手法展现了农人舂米与采桑的场景，对仗工整，形象生动，反映出一幅忙碌而喜悦的劳动画面。
D．尾联的“自说”是农人说，写今年的收成将会不错。
2．诗歌颔联哪两个字运用精当？请简要赏析。
阅读下面这首诗，完成下列小题。
饮酒
陶渊明
少年罕人事，游好在六经。行行向不惑，淹留遂无成。
竟抱固穷节，饥寒饱所更。敝庐交悲风，荒草没前庭。
王国维诗词披褐守长夜，晨鸡不肯鸣。孟公①不在兹，终以翳吾情。
下开头的成语[注]①孟公：刘龚，字孟公，东汉人（见《后汉书·苏竟传》）。当时有文士张仲蔚，家里很穷，住的地方蓬蒿没人，时人都不注意，只有刘龚知道他（见《高士传》）。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     冰糖猪蹄）
A．首句“少年罕人事”可与“少无适俗韵”相互阐释，“好六经”是平生安身立命的根本。
B．诗歌二、三联直抒胸臆，说自己虽年过半百，但一事无成，虽饥寒交迫却选择坚守节操。
C．第五联“敝庐”“悲风”“荒草”三个意象营造了一种萧瑟凄凉破败的意境，与作者的心境相吻合。
D．此诗语言简练自然，包蕴着渊明一生的心路历程与心灵境界；辞气和婉，而精神凛然。
4．读此诗，读出了渊明在黑暗时代之中的莫大孤独寂寞，但同时，又读出了一种超越回上之精神，请结合诗句简要分析之。
5．阅读下面这首唐诗，按要求作答。
樵者
【唐】崔涂
女性脚后跟疼痛的原因
行山行采薇，闲翦蕙为衣。
避世嫌山浅，逢人说姓稀。
有时还独醉，何处掩衡扉。
莫看棋终局，溪风晚待归。
(1)下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（     ）
A．“渔樵”本是农耕文明的基本生活方式，比如“况吾与子渔樵于江渚之上”。它代表了无拘
无束的田园生活和淡泊洒脱的人生境界，在诗文中常成为隐者的象征。
B．衡，横木，横木为门，是贫者之居的布置。衡扉，简陋的房屋。从颈联中可以看出樵者生活清苦，“独醉”中透着近似“新停浊酒杯”的“潦倒”之意。
C．本诗尾联与“到乡翻似烂柯人”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）用典类同，但用意不同。本诗更强调山中遇仙的情节而非刘诗中的人事沧桑之感。
D．本诗语言自然朴质，但余韵悠悠；字里行间既展现了樵者的日常生活，又流露出作者对樵者的赞赏与向往。
(2)“香草美人”在中国古典文学中有特殊含义。本诗哪一句承袭了“香草美人”意象的文学传统，有什么寓意？
(3)“莫看棋终局，溪风晚待归”表达了什么情感？
阅读下面王维的诗歌和《红楼梦》（节选），完成下面小题。
辋川闲居赠裴秀才迪
【唐】 王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。
倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。
复值接舆①醉，狂歌五柳前。
【注】①接舆：春秋时楚国人，一位狂人、隐士；诗中是接舆比裴迪。
《红楼梦》（节选）
黛玉笑道：“你说他这‘上孤烟’好，你还不知他这一句还是套了前人的来。我给你这一句瞧瞧，更比这个淡而现成。”说着便把陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟”翻了出来，递与香菱。香菱瞧了，点头叹赏，笑道：“原来‘上’字是从‘依依’两个字上化出来的。”
6．对《辋川闲居赠裴秀才迪》分析不恰当的一项是（     ）
A．一二句写景，有视觉形象有听觉形象，动静结合。
B．三四句写人，用动作和神态描写表现隐者的安闲。
C．末句“五柳”写景，兼用陶渊明“自号”的典故。
D．这首诗炼字炼句，表达含蓄委婉，境界旷远壮阔。
7．你认为“上”和“依依”哪一个更好？写出看法和理由。
8．此处《红楼梦》的节选部分表现了黛玉的某形象特点，此形象特点在《红楼梦》整本书中是前后统一的，请结合《红楼梦》中林黛玉的任一内容，对此加以分析。内容写出概略即可。
阅读下面这首古诗，完成下面小题。
癸卯岁始春怀古田舍二首（其二）
陶渊明
先师有遗训，忧道不忧贫。瞻望邈难逮，转欲志长勤。
秉耒欢时务，解颜劝农人。平畴交远风，良苗亦怀新。
虽未量岁功，即事多所欣。耕种有时息，行者无问津①。
日入相与归，壶浆劳近邻。长吟掩柴门，聊为陇亩民。
【注】①问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）
A．尽管诗人尊崇孔子，但他意识到“忧道不忧贫”难以践行，因此立志躬耕，这体现了他对孔子人生选择的否定。
B．诗人亲自参与田间劳作，不仅快乐地拿起农具耕种，还面带笑容鼓励农人们积极从事劳动。
C．平旷的田野上，从远处吹来的微风，轻轻拂过禾苗。长势良好的禾苗，焕发出勃勃生机。
D．这首诗融说理、叙事、写景、抒情于一体，意境清淡悠远，语言平白如话，富有表现力。
10．本诗中“虽未量岁功，即事多所欣”两句是什么含义？体现出了怎样的劳动观？请简要分析。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
念奴娇
杨万里
老夫归去，有三径、足可长拖衫袖。一道官衔清彻骨，别有监临主守。主守清风，监临明月，兼管栽花柳。登山临水，作诗三首两首。
休说白日升天，莫夸金印，斗大悬双肘。且说庐传盛事，三个闲人眉寿。拣罢军员，归农押录，致政诚斋叟。只愁醉杀，螺江门外私酒。
11．下列对这首宋词的赏析，不正确的一项是（     ）
A．作者通过“登山临水”“休说”“莫夸”等词句塑造了一位淡泊名利，隐逸自乐的老者形象。
B．“作诗三首两首”“三个闲人眉寿”等词句表现了杨万里诗词清新淡远沉郁顿挫的风格。
C．“休说白日升天”三句，与陶渊明《归去来兮辞》中“富贵非吾愿，帝乡不可期”异曲同工。
D．结尾两句，作者用幽默诙谐的语言，畅想自己回乡之后开怀畅饮、纵酒欢歌的快乐场景。
12．作者是怎样表达“归隐之乐”的？请结合词句简要分析。
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
蝶恋花①
范成大
春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹②湾百转。横塘塔近依前远。
谷雨诗句
江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱。看看③尝面④收新茧。
【注】①这首词是词人隐居苏州一带所作。②夷犹：犹豫迟疑，指船行迟缓。③看看：转眼之间。④尝面：品尝新面。
13．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（       ）
A．上片第一句正面描写水景，突出其“涨”；第二、三句重点描写“岸”，突出了岸的“绿”。
B．上片最后两句描写船行，既写出了船行之态，又写出了沿途风光，更带出了盎然意趣。
C．下片由对水乡风光的指写转入对水乡农事的描写，首句以水乡的寒冷写词人内心寒冷。
D．“秀麦连冈桑叶贱”写高地景象：高地的麦子拔穗，桑叶长成变得便宜，农桑丰收在望。
14．请比较这首词与陆游的（游山西村）“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村”在思想情感上的异同。
阅读下面诗歌，完成下面小题。
王辰昊饮酒（其九）
陶渊明
清晨闻叩门，倒裳往自开。
问子为谁欤？田父有好怀。
壶浆远见候，疑我与时乖。
“褴缕茅檐下，未足为高栖。
一世皆尚同，愿君汩【1】其泥。”
深感父老言，禀气寡所谐。
纡辔【2】诚可学，违己讵【3】非迷。
且共欢此饮，吾驾不可回！
注释：【1】汩：搅混。【2】纡辔：放松缰绳。【3】讵：难道。
15．下列对诗句的分析，正确的一项是（     ）
A．“清晨”两句，写清晨听得叩门声，诗人衣裳也不穿好就开门，表现了诗人对来访者的无礼。
B．“褴缕茅檐下，未足为高栖”，意为居陋室且衣衫不整，不算高隐之人，诗人对此内心不安。
C．“壶浆远见候”与“且共欢此饮”呼应，体现出田父的纯朴热情，也含诗人借欢饮消愁之意。
D．“纡辔诚可学，违己讵非迷”，意为放松马缰，随顺世俗，学来容易，但却违背自身本性。