2021年三年级数学上学期教学工作计划
    一、生源及学情分析 ppt背景图片怎么设置

    本班共有六位学生。骆春、李凤、程文武和张冲同学岁数较大，对数字很有好的掌握，加上学习态度良好，所以解答能力较强。何泽西最小，对小小的东西很好奇，比如对一支铅笔能弄玩整天，写字比较慢，作业勉强完成。陈国庆有进步了，只要集中精神就会很好。

    二、教学要求

    1、使学生掌握加、减的笔算法则，比较熟练地笔算万以内的加、减法，会用竖式计算比较简单的连加试题，初步学会加、减法的验算方法，培养学生检查和验算的习惯。

    2、使学生熟记7、8、9的乘法口决，能够正确、迅速地计算表内乘法和相应的除法，学会乘、除法竖式的写法，会用竖式熟练地计算。

    3、使学生学会解答求比一个数多（少）几的数的应用题，初步培养学生逆向思维能力，使学生掌握“倍”的概念，学会解答“求一个数是另一个数的几倍”的应用题。

    4、使学生认识重量单位：克、千克，初步建立1克，1千克的重量概念，知道1千克=1000克。

    5、使学生认识时间单位：时、分、秒，知道1时=60分、1分=60秒，初步建立时、分、秒的时间观念。

    三、教学重、难点

    1、竖式加法连续进位。

    2、竖式减法连续退位。

    3、建立“倍“的概念。

    4、“比多”“比少”的应用题。 贵州教育大讲堂开学第一课观后感>忽然的反义词

    四、教学进度表

    （一）、万以内加减法笔算。（28课时）

    1、笔算加法 14课时

    2、笔算减法 13课时 教师感悟

    3、整理和复习 1课时

三年级数学下册教学计划    （二）、千克的初步认识 3课时


    （三）、表内乘法和表内除法 39课时

    1、7的乘法口决和用口决求商 9课时

    2、8的乘法口决和用口决求商 9课时

    3、9的乘法口决和用口决求商 15课时

    4、有余数的除法6课时

    整理和复习 3课时

    （四）、是、分、秒的认识 5课时

    （五）、总复习 5课时

    五、教学措施

    要努力提高学生的口算能力；要采取有效措施提高学生的笔算能力；继续加强简单应用题的教学；注意发展聋生的智力，培养学生的能力；加强直观教学，提高教学效果。

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