一、课程信息
表1 课程信息表
课程名称
詹天佑教学设计公安人口管理
开课时间
第三学期
课程代码
32576
考核性质
考试青椒胡萝卜炒肉
总学时
36
课程类型
理论课
是□
实践课
是□
理论+实践课
是□
理实一体化
是undefined
适用专业
治安管理
 
二、课程性质
公安人口管理是国家人口行政管理的基础，是重要的公安工作。《公安人口管理》课程是治
安学专业学生必须掌握的主干专业课程，内容丰富，实践性、操作性强。通过《公安人口管理》的教学活动，使学生掌握人口管理的主要业务知识和办理程序等业务操作技能。
表3：课程功能定位分析
怎么种草莓
对接的工作岗位
对接培养的职业岗位能力
治安民警
1. 对待办事众耐心、细致、热情；
2. 合法、合理、合情解答有关户证方面的业务咨询；
3. 规范管理各类户籍档案；
4、办理户口项目变动登记及人口统计能力；
5、办理、查验、识别居民身份证的能力；
6、熟悉人口、入户走访及人口调查的能力。
三、课程学习目标
通过《公安人口管理》的教学活动，使学生了解公安工作中人口管理所涉及到相关理论知
识，掌握常住人口管理、居住人口管理、重点人口管理、户口迁移管理、居民身份证管理、人口信息管理、人口调查、人口统计等主要业务知识，熟悉人口调查、居民身份证办理程序、常住人口的变动登记办理程序、居住证的办理程序等业务操作技能，为培养新时期应用型的合格公安专门人才奠定基础。
（一）知识目标
1.掌握公安人口管理的基本知识；
2.了解《中华人民共和国户口登记条例》、《中华人民共和国居民身份证法》有关法律条文及国务院、公安部有关法律等规定；
3.把握公安人口管理的法律法规及相关政策精神；
4、掌握公安人口管理相关业务的办理流程。
（二）能力目标
1、熟练办理常住人口登记、流动人口登记等业务；
2、熟练办理身份证相关业务；
3、具备入户走访及人口调查、人口统计的能力。
（三）素养目标
1.在课程教学训练过程中，有机融入警察职业道德教育和纪律作风教育，使学生具备良好的警察职业素养。
2.树立对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的意识。
四、课程设计理念
本课程根据高等职业教育培养高素质应用型人才要求，遵循学生职业能力培养的基本规律，将课堂教学和实训教学有机结合，实现理论与实践的一体化；以人口管理为驱动，强化实践教学，在教学中加强对学生实践能力的培养训练；通过案例分析、业务情境模拟实训等教学做一体化方式，将公安人口管理的学习与职业素养的养成有机融合在教学与实训中，使学生具备基本的公安人口的管理能力以及良好的职业素养。
五、课程内容
本课程内容由9个学习模块组成，具体内容如下：
表4：课程教学安排（36课时）
序号
任务
教学项目
学习目标
学时
知识目标
能力目标
素养目标
1
公安
人口
管理
基础知识
公安人口管理工作的基本概念、意义、范围、任务
1.使学生加深对我国公安人口管理工作的了解；
2.了解公安人口管理工作的重点难点；
3.对于本单元理论部分的学习有更深层次的理解。
1.明确公安人口管理工作人员的岗位职责与要求；
2.熟练掌握公安人口管理工作的方法手段。
培养对党忠诚、全心全意为人民服务的意识。
4
2














流动人口管理办法













常住人口管理
《常住人口登记表》填写
1.加深对常住人口信息登记的一般知识及相关法律法规的理解
2.掌握登记项目、登记内容的规范填写方法以及填写过程中的各种注意事项。
1.准确熟练填写《常住人口登记表》。
2.能够对常住人口登记表的容易出错的地方予以注意。
《常住人口登记表》填写的严谨意识。
4
出生、死亡登记
1.理解出生、死亡登记的作用、规定；
2.掌握出生、死亡登记的步骤；
3.加深对于出生、死亡人口登记基本知识和相关法律法规的理解；
4.掌握出生死亡登记的新的规定。
1.能够完成出生、死亡相关材料审核；
2.熟悉出生、死亡登记的办理步骤，能够熟练、准确办理出生、死亡登记；
3.对一些特殊的出生死亡登记情况能够按相关规定办理。
1.服务众的意识
2.态度热情，语言文明，服务规范。
3
迁入、迁出登记
1.户口迁出登记和迁入登记的法律、政策规定；
2.户口迁出登记和迁入登记的受理；
3.户口迁出登记和迁入登记的办理程序和方法。
1.能够准确答复众户口迁移相关问题；
2.能够完成迁移材料审核、上报；
3.熟悉迁入、迁出登记的操作步骤，能够熟练、准确办理迁入、迁出登记；
4.对一些特殊的迁移情况能够按相关规定办理。名字昵称2022女
2
变更、更正登记
理解对公民的常住户口登记项目变更、更正登记知识及相关法律法规。
1..掌握常住户口登记项目变更、更正的基本技能；
2.具备熟练的为公民办理户口登记项目变更、更正登记 的能力。
3
3
户口迁移管理
一、户口迁移调控的变迁；
二、户口迁移制度的改革。
1.了解我国户口迁移的历史；
2.了解户口迁移的指导原则和基本政策
3.了解现行户口迁移制度的形成背景；
掌握户迁移的办理程序
户口迁移制度要服务于社会经济发展建设的理念。
2
4
流动人口管理
流动人口概念、成因、管理方法
1.熟悉流动人口管理面临的问题；
2.掌握流动人口管理的范围、方法和制度要求；
3.了解收容遣送制度的变迁；
4.了解流动人口社会效应。
1.掌握流动人口的登记办法；
2.掌握流动人口信息采集方法。
增强服务意识，寓服务于管理之中，为暂住人口办好事、办实事，以达到维护社会治安的目的。
4
5
重点人口管理
重点人口概念、管理范围、意义、方法及制度
1. 使学生加深对重点人口管理的理解，全面掌握重点人口档案管理法律制度；
2.掌握重点人口档案制作的基本技能。
1. 能使学生掌握重点人口管理的重要内容；
2.学会建立重点人口档案，为将来的公安工作打好基础。
树立保密和
协作意识以及一盘棋的思想。
2
6
居民身份证管理
居民身份证基础知识查验、真伪识别
1．通过对身份证查验的实训，使学生熟悉我国关于居民身份证查验的相关法律规定；
2.使学生能够较好地掌握查验居民身份证的条件和时机。
1．办理身份证相关业务；
2．运用感官、逻辑推理和仪器三种方法对第二代身份证进行识别和查验。
1．逻辑推理意识;
2.依法办事理念;
3.热情服务理念。
当官的面相6
7
人口调查
人口调查的意义、方法、要求
1.使学生了解人口调查的意义；
2.掌握人口调查的方法；
3.掌握人口调查的要求及注意事项。
1.掌握应用人口调查方法，达到调查目的；
2.在调查过程中，形象言语得体，应变能力强，注意人口调查工作所要求的细节问题。
1.良好的与众沟通能力；
2.良好的警察走访礼仪。
2
8
人口统计
人口统计的意义、方法、要求
1.使学生了解人口统计的意义；
2.掌握人口统计的方法；
3.掌握人口统计的要求及注意事项。
掌握基本的人口统计的方法。
耐心细致的工作能力；默默付出的无私奉献精神
2
9
户口档案管理
户口档案管理的意义、方法及注意事项
1.使学生了解户口档案管理的重要意义；
2.掌握户口档案管理的方法。
掌握户口档案管理的要求及注意事项。
1．保密意识；
2．耐心细致的工作能力；
3．默默付出的无私奉献精神。
2
六、课程考核