小学元宵节活动总结范文美篇
小学元宵节活动总结范文美篇【一】      元宵节是我们中国传统的节日，为了让学生理解元宵节主要的风俗习惯，体验元宵节的热闹。我们设计了庆元宵班级活动，通过“谈话、搓元宵、吃元宵”等形式来理解风俗，并从活动中感受自己动手做元宵、尝元宵的快乐。
背景文字图片利用了家庭资，孩子们对于节日的知识也就相应的丰富了，在谈话环节中的参与性就增强了，孩子们间的交流也就自然而然的表现出来，在这种宽松的谈话气氛中，孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境。在这个过程中，我也及时有意识地提醒他们注意语言表达的连接性、完好性，从而也促使他们口语表达才能得到进一步的进步。
元宵节的图片最快乐的是孩子们动手搓元宵、尝元宵的活动，孩子们洗干净小手安静的等待着活动的开场，在活动中，孩子们看到教师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想参加，只等着我的一声令下。瞧！他们一个个搓得多认真、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。
在品味元宵时，孩子们在你一口，我一口，津津有味的品味着自己制作的汤圆，在收获中体验与同伴一起做汤圆、吃汤圆的快乐。制作活动完毕后，我们还进展了简短的谈话、交流活动，由于刚尝试过做汤圆，孩子的记忆还是很深的，所以孩子说的很多，觉得面粉弄在脸上、地上和桌子上很开心。确实，玩是孩子的天性。
接着就是做汤圆的环节，孩子们各抒己见，在制作步骤方法上也有了更进一步的认识，很多小朋友都说：教师，我们到下次再做吧，”孩子们还沉浸在那圆溜溜、香喷喷的汤圆里哪！“快乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。假如活动内容再丰富点〔图片、材料的搜集、背景音乐的提供等〕效果会更理想的。
qq美女头像小学元宵节活动总结范文美篇【二】      我校积极落实《xx小学“我们的节日”——“春节、元宵节日小报”活动通知》，为扎实推进“做一个有道德的人”主题理论活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动，现将活动情况总结如下：
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以建立社会核心价值体系为根本，深化挖掘春节的深沉文化内涵，引导学生在自办“春节、元宵节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从
意大利服装品牌而增强广阔学生的爱国精神和民族情感。
我校把学生自办“节日小报”主题理论活动纳入学校的常规工作，要根据我校自身情况，精心筹划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布，活动负责人高校长及时召开了班主任会，落实了此项活动。每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位搜集资料。
发动学生搜集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，灵敏采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特的小报。在活动中注重创新形式，可灵敏采取个人、小组、班级等方式，创造性地编制各具特的小报，展示节日收获和感悟。还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进展搜集工作。
因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的是理解到中国传统的节日，从而深化认识了中华民族博大精深的文化，更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时，更好
的培养了学生们的民族自豪感。
这次活动各班共上交春节小报作品近60多幅，每一张小报都表达了队员们对春节或元宵节的认识和理解。通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的气氛，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。
适合双节同庆的祝福语小学元宵节活动总结范文美篇【三】      为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活泼节日期间学生文化气氛，我校结合自身实际，以学生社会理论活动以及读书活动为抓手，整合各方资，积极组织学生参加“我们的节日-春节、元宵节”主题活动，现总结如下。