英语考试反思总结
英语考试反思总结(精选10篇)
对这次考试进行了一次彻底的分析,这次月考没有考好,总结原因如下:
一、学生对英语考试的态度不端正,遇到难一点的题不是去分析而是瞎做,遇到不会就不做。
二、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做。
三、教师与学生都没有处理好兴趣与知识学习的关系。作为教师过于注重学生的兴趣,导致学生有兴趣就愿意学,没兴趣就不想学。
四、作为教师缺少了在学生心中的威信。回想一个月以来我一向定位错误没有把自我定位于学生的老师而是学生的朋友,很少对学
生严厉的惩罚,以致于学生敷衍了事,课上瞬时记忆,课后缺乏落实,根本无视英语考试的严肃性与重要性。
语重心长地说了这么多,我明白这些远远不够,最重要的还是今后工作中该怎样做:
首先,今后在教学过程中对学生要严格要求,和学生建立亦师亦友的关系,重新建立在学生心中威信,让学生从心里佩服尊敬自我。
其次,适当地多做题,是学生养成良好的解题习惯。
最后,教师与学生都要调整心态,正确应对考试,尽快从失败的阴影中走出来,为期中考试做好充分准备,争取打一场悲壮彻底、
问心无愧的战役。
时间如流水般淌过,转眼间期中考试也已经结束了,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要
的分数。六年级下册的第一次英语期中考试开始了这次考试已成为我学习生涯中最低分的一次考试。在这次英语考试,我竟然考了73分,从三年级开始,到六年级,我从未考过如此低的分数,于是,我开始自我检查。
我一到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我总结了我没考好的原因:
1、平时没有养成细致认真的习惯,总是不把题目读完就答题,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、在做阅读理解的时候,我根本看都看不懂,这个脑袋都是晕乎乎的,就随便乱蒙了一下,这都是因为单词没有记熟,看到认识的单词,更本想不出意思来,所以,我的阅读理解扣了8分。
3、在考试的前一个晚上没有复习,以前每次英语考试我都会在前天晚上复习好,而在这次考试,我因放了两天假就忘得一干二净了,到了学校才想起来要考试,但我以为这次考试也会像以前考试一样很容易,在考试前10多分钟也不复习,从而导致了考得很不理想。
4、平时回到家的时候,不复习一下英语,但到了星期六、星期天也不把英语书拿出来复习一下,只顾看电视、玩电脑。
5、在平时听单词的时候,总是死记硬背,就在听的时候默得出来,蒙混过关,到了第二天,就全不记得了,导致了在做选出不一样类的单词这一题的时候,扣了6分。
自我有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不就应同机器一样,让自我的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅仅悲惨而且无知,但是,如果因为自我的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅仅不好,有时候真的是得不偿失。第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下来要干什么?确定自我的目标,不要因为失败不甘心之后走,而是要正确地衡量自我。看看想要什么,自我的优势在什么地方,弱势是什么;第三,确定目标。明确自我想要的,制定计划,按部就班的走。
时间仿佛过的很快,一眨眼的功夫,却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到了时光的流淌,生命的流逝。时间仿佛是
一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的
成长,进步。刚上海时,由于不适应海上的生活,很长时间里,没
有到行舟的诀窍,因此,并没有比别人划得更好。等到花了六分
之一时,才发觉原先划船在海中遨游是如此愉快,虽然需要费力,
奋斗 电视剧虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但,我却依然感到快乐
张爱玲 胡兰成飞花两岸照船红无比。因为在这个探究的过程中,我发现了一种超越自我的快乐。
这次月考结束了,我觉得英语成绩不太理想。因为总分才127.5,而且还是加上附加分以后的成绩。自我很不满意,相信老师您也是吧!这次必须要好好反思自我到底哪里做得不好。最近我觉得自我
的表现也比较差,A组的作文很少交,而且上课也不是很专心,总
是和旁边的同学开小差,害得连旁边同学的成绩也一同退步了。背
书那方面也不是很用心,记单词短语也马马虎虎,笔记抄了就算,
也没有用心去记去背,所以导致这次月考的退步。
从试卷上分析,听力扣了2.5分,比以前都有进步。而单项选取、语法选取、完型填空这些题都是全对的。比较以前算是有很大的进步,因为之前做语法选取和完形填空总会错那么一两题。但阅读题酒店员工手册
失分就比较严重。错了三题,扣了6分。可能是考试时不够仔细,
又比较焦急怕后面的题做不完,所以导致出现了错误。但是最糟糕
的还是二卷的部分,作文满分十五分,自我竟然才得了八分。除了
有点惊讶外,还有点后悔。后悔没有每一天写好A组的日记,自我
的语法错误又错得离谱。可能作文的资料还有点欠缺,而且我看高
分的同学的作文字数都写好多,我的字数才她们的一半。所以才丢
掉了这么多分。完成句子和单词填空这方面完成的也比较好,就因
为完成句子没有注意时态被老师扣了分,虽然没有全对但相比前几
次都是有所进步的。附加题部分就做得比较一般,才对了6个。做
的时候不是很懂文章的意思,不会的那些都是乱选上去的,所以觉
得完型填空这方面还是要多多加强练习才行。不然下次月考又又完
型填空附加题,我就好吃亏了。
秉烛夜游本人在今后的学习计划是继续坚持做阅读理解和努力背单词,争取能听写都能全对。保证以后认真落实每一个知识点,多点看笔记
本和多记笔记里面的知识点,把此刻不会的都补回来,做阅读理解
的时候再认真谨慎一点,在保证做题目的速度的同时也要保证正确率。有不会的`知识点要及时问问同学或老师您,要及时解决当天课
堂上的疑惑,写好课堂的反思,及时给您反馈意见。A组作文要天
天坚持写,就算再怎样样也得每个星期写几篇,作文写得太差,不
写真的不能提高作文的分数。还有做好笔记,要及时抄,不能拖到
回家的时候再抄。还有要整理和背好笔记,因为笔记真的挺重要的。上课必须务必要专心,坚决不和旁边的同学讲话或者开小差,不能
影响别人同时自我又听不到老师您讲课。作业也要自我认认真真地写,不能因为一时的懒惰就去抄袭别人的作业。最后就是要在早读
时大声并有感情帝朗读好英语,为听说考试做好准备。要好好对待
英语,努力学好英语,时刻提醒自我英语需要进步。我不会让老师
失望的。
这次期末英语考试成绩是94分,我并不意外,这里的意外并不
是指成绩下降,而是提高。说实话,我的英语成绩自上初中以来只
有第一学期考试上过90分,以后一直徘徊在85到89之间,90分
成了难以突破的关口。正如英语老师说的,“老本啃完了,自然成
绩开始一落千丈。”我的成绩虽然不能用“一落千丈”来形容,但
是遇到了90分这个天堑,无法逾越。我的父母也非常着急,给我一
直报着课外补习班,却收效甚微。我表面上看似无所谓,但是对自
己成绩的下降,又有谁能淡然处之呢?于是,我在英语上猛下功夫,以至于有一段时间置其他学科于不顾,又一次考试后,不但英语没
提上去,反而其它成绩也落下了,英语几乎成为了我的心病。
在一次和爸爸的朋友聚餐后,我认识了一个教英语的阿姨,而后就跟着她上课。同样是上课,她用的是一种全新的教学方式,不再
用拔苗助长的方式,让我们提前接触高中知识而对初中知识不屑一顾。而是将初中、高中、甚至大学知识成功融汇为一体,再加上我
大量做题练习,讲练结合。使得我的成绩突破90分,这几分的提高,对别人可能不算什么,但对于我来说,相当于从首陀罗跃至婆罗门,因为突破了“天堑”,让我对英语这门课有了信心。
虽说这次考试达到了我初中以来英语成绩的巅峰,但是,我认为自己还有极大的提升空间,作文、听力、阅读,尽皆可以训练,至
于单选,对课文加以温习巩固,同样可以提分。
英语一向是我的弱项,这次也一样,成绩甚至更糟,着实令我大吃一惊。
看了一下试卷,又是听力的地方扣了不少分,的确,这个地方的总是提不上去,老师给我们讲过很多方法。通过分析,我知道了,
原来问题出在自己身上,是自己没有坚持,总是半途而废,听录音
的时间也很短。听力曾被老师称为"最简单的题目",的确如此,但
我却总在这里失分,虽然老师曾不止一次地我谈话,谆谆地教导
了我们一番,以我们的水平,绝对不应该停留在这里止步不前的,
我们还有待提高。
中间部分扣得较少,继续加油。最严重的则是阅读理解,掌握的词汇量太少,文章读不懂,无法理解大意,做题十分吃力。平时希
望通过阅读一些课外的英语书,来增长知识,却愈看愈糊涂。对英
语单词的掌握反而更加杂乱。做题不会动脑筋,稍微有一些绕圈子
的题,便想不出来了。平时做作业时也没有做到精益求精,很多语
法与单词不懂的也不问不查,就让它堆积在一起,形成了一个大的
难题。
通过考试,总结出了以下几点:
1、词汇量过少,不只是阅读理解做不出来,是作文写得也过于
苍白无力,错误不少。
2、不会动脑筋,有些问题只是在原有的基础上增加了一点难度,便做不出来了。
3、语法还应记得更加牢固,不可马虎,不仅要牢记笔记,还要
灵活运用,学会举一反三。
针对这几点,我计划做一个错题集。这种记录重要的单词用法,语法知识,自己平时或者考试时的错题,并且经常去看看。希望自
己成为一个对于英语的思考习惯,这次错的题目尽量不要再犯。重尖的组词
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