有趣的汉字
1 议一议,填一填。
同学们,“有趣的汉字”研究活动开始了,在活动之前,先和同组的同学讨论一下活动计划吧!
例1:
第( 1 )组“有趣的汉字”研究活动计划 | |||
活动时间 | X月x日 | 活动地点 | 教室 |
活动内容 | 有趣的汉字 | ||
活动过程 | (1)收集字谜、歇后语、谐音笑话等。 | ||
(2)分类整理收集的资料。 | |||
(3)制作手抄报。 | |||
活动分工 爱情来了你就上 | 组长:xxx | ||
资料收集员:xxx | |||
资料整理员:xxx | |||
版面设计员:xxx | |||
抄写员:xxx | |||
例2:
第( 2 )组“有趣的汉字”研究活动计划 | |||
活动时间 | x月x日 | 活动地点 | xxx家里 |
活动内容 | 汉字的演变 | ||
活动过程 | (1)通过上网收集“汉字的演变”资料。 | ||
(2)分类整理收集的资料。 | |||
(3)制作投影片。 | |||
活动分工 | 组长:xxx | ||
资料收集员:xxx | |||
资料整理员:xxx | |||
投影制作员:xxx | |||
2 给带点字选择正确的读音,打上“√”。
外甥(shēnɡ shūn ) 锥(chuí zhuī)子
剖( pū pōu )成 蛀(zhǔ zhù)虫
3 选择合适的字,打上“√”。
(鸿 虹)雁 (阁 搁)板 (于 迂)回
(恭 贡)敬 圆(堆 锥) (剖 培)开
4 照样子,猜字谜。
例:谜面:给一半,留一半。 谜底: 细
谜面:学上段,觅下段。 谜底:节前安全教育 觉
谜面:一口咬掉牛尾巴。 谜底: 告
谜面:一人住在山旁边,从来没有见过面。谜底:仙
谜面:一个字,两个口,下面还有一条狗。谜底:哭
画谜: 休 闻 照 棵
5 照样子,根据括号里的文字,写出相应的谐音字。
例:马背上钉掌——离 题 国际贸易惯例(蹄)万里
酒壶里翻筋斗—— 胡 (壶)闹
唐僧的书——一本 正 (真)经
猪鼻子插葱——装哪种产品祛斑效果好 相 (象)
三月的杨柳——分外 亲 (青)
6 根据课文中的阅读材料填空。
(1)《字谜七则》《有趣的谐音》分别从 字谜 、 谐音歇后语 两方面说明了汉字的有趣和神秘。
(2)《仓颉造字》让我们了解到没有文字时,古人曾使用 结绳记事 、 物语 等方式交流思想,创说是仓颉以模拟 鸟的足迹 中创造了汉字。
(3)《“册”“典”“删”的来历》让我们知道文字最初是刻在 兽骨、龟甲 等平整的东西上的,中间很长的一段时间是刻在 竹子、木头 等物体上的,最后才写到 纸 上。
惊蛰是几月几日7 默读短文,完成练习。
(1)给带点的词语换一个意思相近的词语。
①有名(着名) ②挺(很) ③攒(凑)
(2)给下面的字添几笔,还能变成那些字
汪 旺 枉 狂 破 坡 披 疲 搂 篓 镂 屡
(3)给短文加一个题目,写在横线上。
米芾写匾
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