2021年全国新高考Ⅰ卷作文指导及范文
一、材料原文
23. 阅读下面材料,根据要求写作。
1917年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
章鱼哥怎么画二、参考立意
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1.生而强者不必自喜,生而弱者不必自悲;
2.强者如果滥用其强,最终也许会转为弱;
3.弱者如果不断努力,久之也会变强;
合唱歌曲推荐4.事物都是发展变化的,没有什么是一成不变的,我们应当用发展、辩证的眼光看待问题;
5.强弱变化或转化的关键是勤自锻炼,增益不能,而不是等待机缘;
6.青年当自强,为国做栋梁;
7.将青春梦汇聚成中国梦;
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8.追忆百年峥嵘,见证大国崛起;
华鼎奖颁奖典礼9.强弱相对,应合理转化。
三、优秀作文
1、弱小为磐石雕琢自强人生
“吾生而弱乎或者天之诱我以至于强,未可知也。”主席在谈及“体育之效”时曾这样说道。体育强健的不仅是体魄,更是对人们灵魂精神的磨砺。勤勉自强可以使弱者变强,使强者恒强。吾生虽弱,定当以弱小为磐石,雕琢自强人生。戏曲知识
“苔花如米小,也学牡丹开。”生而弱小,自强则刚。
伽利略曾发出“生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花”的呐喊。回首凝望,00后姑娘杨倩自强不息,娇小的身躯展现精妙绝湛的技术,勇夺奥运首金;抬首远眺,独腿青年何忆义曾手执拐杖,以自强为翼,驰骋赛场,勇夺残奥银牌;俯耳倾听,盲人考生曾以自强为眼,奋战六月,最终金榜题名。他们用弱小身躯以自强演绎精彩人生。当代之青年虽实力微弱,但仍应以自强为刻刀雕琢绚烂生命。
 "仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”不甘平庸,自强人生。
“你日渐平庸,甘于平庸,将继续平庸”。行走于光怪陆离的世界,耳边常常有这样的低靡之音:“哎,就这样吧,我不够聪明,躺平了”。身为新时代青年的我们,怎可“躺平”?倘若曹原
面对实验瓶颈迎难而退,常温下的超导体或许至今仍长眠于世,无人问津;倘若全红婵面对失败沮丧后退,或许奥运会场上空就不会回响她的名字;倘若“篮球女孩”钱红艳因双腿残疾就放弃理想,或许她永远只是“残疾人”。弱小并不能成为人们逃避现实的理由,恰恰相反,这正是上天给予我们的一个“由弱至强”的机会。当代之青年虽羽翼未丰,但仍应不甘平庸,以自强谱写人生华章。
“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”以弱为石,自强华夏。
少时出乡曾留下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的纸条。纵然前方荆棘满地,少年仍毅然决然的远赴他乡求学救国。建国百年之间,前有杨靖宇只身奔赴战场,以生命诠释“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;后有神州十三号科学家们以年岁作注,共建繁荣华夏,以自强坚韧国家骨骼。古往今来,无数文人志士曾慨叹“行路难行路难”,也曾在一次次惊涛骇浪中高诵“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。当代之青年,定将以弱小为石,用自强共建瑰丽华夏。
岁月因青春慨然以赴而更加美好,世间因青年挺身而出变得更加绚烂。时代昂扬向上的曲线,应当是中国青年的生命轨迹。吾生虽弱,定当以“不破楼兰终不还”的坚强毅志,以弱小
为磐石,雕琢自强人生,共筑弘毅华夏!