部编版小学二年级语文教案7篇
一、教材分析：
本次练习安排4个板块，内容包括学用字词句，写好铅笔字、读读背背及口语交际。学用字词句要求对学生用音序法进展写话。写好铅笔字要求把全包围构造的字写均匀。读读背背了解成语大意，熟记于心；对联是引起学生产生读背兴趣，鼓舞学生收集、摘录春联。口语交际要求就我准备这样过好寒假为题绽开争论。苏教版小学语文二年级上册练习8教案教学设计精品
二教学要求：
1、观看描绘足球竞赛场面，对学生进展说话训练。
2、把全包围构造的字写均匀。
3、读背成语和春联。
4、口语交际
教学重点、难点：把话说完整。
教学时间：三课时
第一课时
教学目标：
1、学用字词句，观看足球竞赛场面，对学生进展说话训练。
2、写好全包围构造的字
下岗再就业
教学设计：
一、教学第一题
(一)审题。
读题，争论题目要求师强调要求。
(二)指导。
1、出示足球竞赛图
问：同学们在干什么?
2、充分让同学说，教师赐予几个词语：紧急、剧烈、比赛、旋转、见势不妙、扑、钻、兴奋、手舞足蹈
3、让学生绽开想象，结合自己观看足球竞赛的状况，把自己当作队员，用第一人称向别人叙述进球的精彩场面。
4、动手试着写一写。
5、反诲表扬好的。
二、教学其次题。
1、出示卡片认读。
2、回忆描红、写字要求。
3、指导写回范写强调
4教学园国
5、学生练习。教师指导
其次课时
教学要求：读背成语、春联
教学设计：
一熟记成语
1、出示图片
六人斗地主说说图上的内容，说清时间、场面、
大学生暑假社会实践报告2、出示词语，读，理解
奥运女排积分3、请联想生活中的场面，用其中一个说话。
4、练习背诵。
二、背诵春联
内容概括：这篇介绍了关于练习8，苏教版小学语文二年级上册练习8教案教学设计精品，盼望对你有帮忙!
部编版小学二年级语文教案篇2
教学要求
1、学会本课11个生字。熟悉4个生字。
2、了解溪水两次变化的缘由，树立环保意识。
3、分角朗读课文。
教学重点
1、学会本课生字。
2、了解溪水变浑的缘由。
课前预备
1、课文插图两幅。
2、课文第48自然段的文字投影片。
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
教学内容：初读课文、识字
一、谈话设疑
小兔的家门前，有一条清清的小溪，溪水又凉又甜。一场雨过生，溪水突然变黄了。这是怎么回事呢?今日教师和同学们一起去弄个明白。
二、自读课文，自识生字
1、借助拼音，读准字音。
2、用开火车读的方式检查自学状况。留意下面字的读音。
停、坑读后鼻音;
澡、栽读平舌音;
泥读鼻音。
3、向难写的字挑战。
提示：
坑、培左边是提土旁，土的最终一横要变成提。
栽的左下局部是木，但木的捺要变成点。
4、学生书写生字。教师巡察指导。
三、自读课文，思索问题
1、自由轻声读课文，把课文读通顺。
2、再读课文，思索：溪水先怎么样，后来怎么样，最终怎么样。把有关句子记上记号，再读一读。
3、学生齐读课文，教师依据学生读的内容板书：
浑浑的溪水
清清的溪水
师：读到这儿，你有什么问题吗?(溪水为什么变浑又变清)教师相机在短语后边加问号。
浑浑的溪水?
清清的溪水?
外星人et四、课堂作业
1、书写生字，写正确，写工整。(完成课后练习第2题)
2、同桌争论：溪水为什么会变浑又变清?
其次课时
教学内容：学习课文、稳固练习
一、激趣启思
(出示插图一)
师：小兔的家门前，绿树成阴，一条清清的溪水欢快地唱着歌奔向远
再见再见