（二）阅读下面诗文，完成第5—9题（22分）
山西工程职业技术学院【甲】过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】送东阳马生序（节选）
那一次我真尴尬今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
【丙】牛屋贵客
诸公①于章安令迁太尉记室参军，名字已显而位微。公东出，投钱唐亭住，亭吏因贵客至而驱公移牛屋下。尔时，吴兴沈充为县令。潮水至，沈令起彷徨，问：“牛屋下是何物？”吏云：“昨有一伧父②来寄亭中，有尊贵客，权移之。”令遥问：“伦父姓何等？”褚因举手答曰：“河南诸季野。”令于是大遽，不敢移公，便于牛屋下修刺③诣公，更宰杀为馔，县于公前，鞭挞亭吏，欲以谢惭。公与之酌宴，言无异，状如不觉。
【注释】①褚（chǔ）公：字季野，曾任将军、都督、征讨大都督等职。②伧父（cāng fǔ）：泛指粗鄙卑微之人。③修刺：古时拜访别人用来通报的拜帖。
5.【甲】诗的作者是____（人名）,【乙】文作者是______（朝代）文学家。（2分）
6.解释下列句中加点词。（4分）
（1）父母岁有裘葛之遗（ ） （2）假诸人而后见也（ ）
7.下列对【丙】文画线句意思的理解最恰当的一项是（ ）（3分）豌豆公主读后感
A.还屠宰牲畜制作美食，摆放在褚公面前，鞭打亭吏，想用这种方式道谢。
B.又屠宰牲畜制作美食，摆放在褚公面前，鞭打亭吏，想用这种方式道歉。外贸网站设计
C.更加屠宰牲畜制作美食，摆放在褚公面前，鞭打亭吏，想用这些美食道谢。
象棋残局大全D.另外屠宰牲畜制作美食，摆放在褚公面前，鞭打亭吏，想用这些美食道歉。
8.下列对诗文分析错误的一项是（ ）（3分）
A.【甲】诗结尾两句收束全篇，诗人的情绪由高亢激昂转为压抑悲愤。
B.【乙】文运用对比手法，强调主观努力是学业精通、品德养成的关键。
站外推广C.【乙】文内容虽然没有明确写对马生的劝勉，但劝勉之意蕴藏在其中。
D.【丙】文亭吏“因贵客至而驱公”行为，反映了他重名望权势的特点。
公面对的人生困境是（3）__________，他的表现是“（4）______________”，他的个性特点是（5）______________。（10分）
答案：
5.文天祥 元末明初 (2分)
6.(1)给予，赠送 (2)借 (4分)
7.B (3分)
8.A (3分)
9.(1)舍生取义 (2)勤奋好学 (勤奋刻苦) (3)被势利亭吏驱赶到牛屋居住
(4)言无异，状如不觉 (5)宽厚大度 (每空2分，共10分)
发布评论