幼儿园的桂花小班教案
最美教师张丽莉作文教学目标：
教学内容：
1.介绍桂花的形态、颜、气味等基本信息。
2.阅读相关故事或诗句，让幼儿更好了解桂花。
3.观察桂花，描述其特征和感受。
巴掌脸4.制作桂花手工。
判若两人教学活动：杨柳花
活动一：认识桂花思修论文范文
教师将桂花带到课堂，先让幼儿欣赏桂花的美丽，并介绍桂花的形态、颜、气味等基本信息，教师可以通过展示图片和实物的方式帮助幼儿更好地认识桂花。
活动二：阅读故事或诗句
教师可以通过朗读故事或诗句的方式，让幼儿更深入地了解桂花。老师可以使用生动形象、具有感染力的语言，让孩子们愉悦地阅读，让孩子们从故事或诗句中感知桂花的美。
活动三：观察桂花，描述特征和感受
营商环境心得体会老师将幼儿分成小组，让每个小组拿着桂花进行观察，让孩子们进行简单的描述，比如桂花颜、气味等。让孩子尝试表达自己的感受和想法，对于孩子描述不清楚的地方，老师可以帮助孩子细心观察，发现更多的细节和特征。
活动四：制作桂花手工
老师准备好相关材料，让幼儿制作桂花手工，可以是折纸、剪纸或者是黏贴，根据自己的创意和兴趣进行制作。通过手工制作，让孩子近距离地接触桂花，增加对桂花的了解和感受。
运用场景：
此教案适用于幼儿园的小班教学。可以在幼儿园室内或者户外进行。可以作为幼儿园日常教学的一部分，增加学生的认知、创造力和想象力，同时也能培养幼儿观察和描述能力。
总结：
如今环境污染越来越严重，大城市里空气质量下降，有时我们甚至忽略了我们周围的那些美好的存在，桂花就是其中的一种。通过桂花小班教案的教学，我们可以让幼儿更加了解桂花的美好，为孩子们传递爱与美的精神，从而让他们在日后的成长中更加自信、坚强、积极和乐观。
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