课时43 赏析意象(景象)与意境
课堂讲义
复习任务 1.积累古代诗歌常见意象的内涵，重点分析诗中所用意象的内涵和作用。2.能够体会诗歌意境，初步分析意境特点。
考情微观
年份 | 卷别 | 篇名 | 必先苦其心志题干表述 | 设题角度 | 命题特点 |
2020 | 新高考Ⅰ | 《赠别郑炼赴襄阳》 | 诗的颈联写到峨眉、岘首两座山，对表达离情有何作用？请简要分析。(6分) | 意象作用 | ①意象、意境为常考点，以意象为重点，多考查对其内涵及作用的理解。 ②意境内容复杂，很少直接命题考查，以考查景象、画面、氛围特点为主。 |
2018 | 国学培训全国Ⅱ | 《题醉中所作草书卷后(节选)》 | 诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。(6分) | 意象作用 | |
2016 | 全国乙 | 《金陵望汉江》 | 诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？(6分) | 概括画面 (意境) | |
知识图要
(请同学们课前认真阅读《高考必背》中“古诗词常见意象解读”，积累常见意象的内涵，为读懂诗歌及分析意象、意境打下基础)
活动一 分析意象(景象)内涵与作用
一、积累古诗常见意象的内涵
意象(景象)是指诗歌中描绘的自然景物和人文景物，是诗人感情的载体。像湖光山、田园桑植、大漠孤烟之类，只要灌注了诗人的思想感情，均可叫意象。意象有单个的，也有组的。
下面诗句中的意象在长期的使用过程中，都形成了自己固定的内涵。请根据理解填出下表。
意象 | 诗句 | 内涵 |
月 | 露从今夜白，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) | ① |
水 | 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。(杨慎《临江仙》) | ② |
柳 | 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。(柳永《雨霖铃》) | ③ |
雁 | 雁字回时，月满西楼。(李清照《一剪梅》) | ④ |
燕 | 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) | ⑤ |
杜鹃(子规) | 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。(白居易《琵琶行》) | ⑥ |
布局谋篇答案 ①思念故乡 ②时光流逝 ③表达别离的伤感之情。“剪爱的作者柳”者，“留”也，“柳”“留”二音相
谐，古人取其义表示眷恋不舍，以柳相留 ④也叫“雁书”“雁足”“鱼雁”等，是书信、音讯的代称 ⑤寄托物是人非的感慨 ⑥象征凄凉哀伤
古诗常见意象内涵
松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。
英语专业论文选题杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。
别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。
乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。
二、分析意象内涵与作用
(2020·北京)阅读下面这首诗，完成后面任务。
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