《师说》
1、韩愈在《师说》中阐述了在学问面前人人平等的思想之后，提出了择师的标准是
“__________,__________”。
答案：道之所存; 师之所存也
2、韩愈在《师说》中以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事迹，由此得出基于“闻道有先后，术业有专攻”的结论是“__________,__________”。
答案：（是故）弟子不必不如师; 师不必贤于弟子
3、《师说》中，概括教师职责的一句是:__________。
答案：师者，所以传道受业解惑也
4、《师说》中，士大夫之族认为，那些年相若、道相似的人是不应该相互为师的，原因很简单:__________,__________。
答案：位卑则足羞; 官盛则近谀
5、在《师说》中，韩愈以孔子从师为例得出了“__________,__________”的结论，这也是作者对新的师生关系的概括。
答案：(是故)弟子不必不如师; 师不必贤于弟子
6、《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众
人,__________,__________”的错误态度。
答案：其下圣人也亦远矣; 而耻学于师
7、韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师；而“__________,__________,__________“。
答案：生乎吾后; 其闻道也亦先乎吾; 吾从而师之
8、韩愈在《师说》中提出择师的核心标准
是:__________,__________,__________,__________。
答案：是故无贵无贱; 无长无少; 道之所存; 师之所存也
9、韩愈《师说》中用“__________,__________”从官位高低对从师的影响方面进行了分析，指出师道不复的原因。
答案：位卑则足羞; 官盛则近谀
10、韩愈《师说》中，认为弟子不必不如师，师不必贤于弟子的原因是
“__________,__________”。
答案：闻道有先后; 术业有专攻
11、荀子在《劝学》中指出“青，取之于蓝，而青于蓝”，这与韩愈在《师说》中
“__________,__________”的观点是差不多的。
答案：是故弟子不必不如师; 师不必贤于弟子
12、韩愈《师说》中“__________,__________”，其含义与成语“青出于蓝”的意思相类似。答案：（是故）弟子不必不如师; 师不必贤于弟子
13、《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致
的结果是“__________,__________”。
答案：小学而大遗; 吾未见其明也
14、韩愈《师说》中士大夫之族认为以地位比自己高或低的人为师，就近乎谄媚或可羞的句子是“__________,__________”。
答案：位卑则足羞; 官盛则近谀
15、“没有人是天生懂道理的”，这与韩愈《师说》中“__________,__________”意思一致。答案：非生而知之者; 孰能无惑
16、韩愈在《师说》中用“__________,__________”正面解释了教师的职能和任务。
答案：师者; 所以传道受业解惑也
17、在《师说》中，韩愈以“__________,__________”这两句，颠覆了老师胜过学生这一传统观念。
答案：(是故)弟子不必不如师; 师不必贤于弟子
18、韩愈在《师说》中把为自己的孩子择师和自己不从师作了对比，认为如果孩子只停留在句读的层
面而不能解惑，最终导致的不明智的结果就是:__________。
答案：小学而大遗
19、韩愈在《师说》中用来论述懂得道理有早晚，学问和技艺各有研究的名句是
__________,__________。
答案：闻道有先后; 术业有专攻
20、韩愈在《师说》中阐明老师的作用，并为后人广泛引用的名句是
“__________,__________。”
答案：师者; 所以传道受业解惑也
21、韩愈在《师说》中，写到了当时士大夫阶层中普遍存在的对于从师的错误认
识:“__________,__________。”这种认识受了以官爵高下来区分门第的观念的影响。
答案：位卑则足羞; 官盛则近谀
22、韩愈《师说》中“__________,__________”凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
答案：位卑则足羞; 官盛则近谀
23、补写出下列句子中的空缺部分。
《师说》中, 韩愈认为老师应该是传道授业解惑之人, 而他所否定的那些童子之师却只是“__________”。
答案：授之书而习其句读者
24、补写出下列句子中的空缺部分。
韩愈在《师说》中明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子
是:“__________,__________,__________。”
答案：彼童子之师; 授之书而习其句读者; 非吾所谓传其道解其惑者也
25、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
红领巾真好教学设计《师说》从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是
__________,__________,__________?
答案：圣人之所以为圣; 愚人之所以为愚; 其皆出于此乎
26、补写出下列句子中的空缺部分。
韩愈在《师说》中认为，圣明之人更加圣明的原因是“__________”；而“今之众人”却“耻学于师”，所以更加愚笨。
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27、补写出下列句子中的空缺部分。
1.柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说:“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”这与韩愈《师说》中“__________,__________,__________”所描述的现象一样。
为什么尿酸高答案：1.士大夫之族; 曰师曰弟子云者; 则聚而笑之
28、补写出下列句子中的空缺部分。
1.韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“__________”，点出李蟠的文章爱好，而“__________”，则说明了李蟠的儒学素养。
答案：1.好古文; 六艺经传皆通习之;
29、补写出下列句子中的空缺部分。
韩愈在《师说》中慨叹，因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同，产生了一种出人意料的结果:“巫医乐师百工之人,__________,__________,__________!”
答案：君子不齿; 今其智乃反不能及; 其可怪也欤
30、补写出下列句子中的空缺部分。
韩愈在《师说》的结尾点明了赞扬李蟠并写文章赠送给他的原
因:__________,__________,__________,__________.
答案：好古文; 六艺经传皆通习之; 不拘于时; 学于余
31、补写下列句子中的空白部分。
韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“__________”；对自身“__________”。
答案：择师而教之; 则耻师焉;
32、补写出下列句子中的空缺部分。哈佛公开课 幸福
韩愈在《师说》用“__________,__________”两句说明“童子之师”的做法与自己所说的老师有根本的区别。
答案：授之书而习其句读者; 非吾所谓其解其惑者也