《师说》理解性默写
1.（2018全国Ⅰ卷）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_______________  ”，点出李蟠的文章爱好，而“_____________________  ”，则说明了李蟠的儒学素养。
2.（2019北京卷真题）有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说，可谓“________________，_______________”。
3.韩愈在《师说》中用 “ ______________________  ”一句开门见山，亮明了自己的观点。
4.中国是一个有着尊师传统的国度，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“_______________，_____________。”
5.“没有人是天生懂道理的。”这与《师说》中“__________________，____________”是一致的。
6.韩愈的《师说》中，作者认为如果人有了疑惑却不去向老师请教，最终的后果将会是：“______________________，_____________________”。
7.欢乐元帅粤语韩愈的《师说》中，作者说明了自己择师的标准是不分年龄大小的，除了“年纪比自己大的、懂得道理本来就比自己早的”这一类人，还包括“______________________，_____________________”。
8.韩愈《师说》中“________________，_______________________ ”两句，表明学者不管师者年龄大小，而向其专心学道的立场。
9.《师说》中，韩愈在总结了从师无须分贵贱、论长幼后，提出了“ ______________，______________ ”的择师准则。
10.唐代古文运动的倡导者韩愈在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹：_____________！_____________！其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。
11.韩愈在《师说》中运用对比手法解释了古代圣人和时下一般人有巨大差距的原因。“古之圣人”才智超出一般人很多，“ _______________”；“今之众人”才智低于圣人很多，“_______________”。
12.《师说》中能够回答“愚人之所以为愚”的语句是“_________________，_________________”。
13.韩愈的《师说》中，作者用古今两种不同的从师态度进行对比，进而指出从师与不从师产生了这样反差极大的结果：“______________________，_____________________”。
14.《师说》中韩愈认为当时有些士大夫为自己的孩子挑选的老师只是“ ____________ ”，而不是他所说的“_____________________ ”。
15.成人本科自我鉴定《师说》中，韩愈对只知道学习句读，不知从师解决疑惑的现象给予了“_______________，_________________”的评价。
16.韩愈《师说》中，写“士大夫之族”，如果有人谈到谁是老师，谁是弟子，则大家共同嘲笑；而广大各行各业的人，即“_______________，________________”。
采桑子纳兰性德
17.韩愈的《师说》中，作者用一个对偶句一针见血地揭露了有些“士大夫之族”耻于从师的心理原因，指出他们不愿意相互学习的借口是：“______________________，_____________________”。
18.韩愈《师说》中的“______________________，_____________________”与荀子《劝学》的“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相同，表达了长江后浪推前浪，一代新人胜旧人的观点。 
19.韩愈在《师说》中用“____________，______________”两句阐述了“学生可以赶上甚至超过老师” 的理由。
20.韩愈的《师说》中，先后通过一个被动句和一个状语后置句写出李氏子蟠能遵行古人从师学习的风尚的句子是：“______________________，_____________________”。
21.韩愈在《师说》中表达自己写作目的的两句是“___________________，_____________________”，可见他对年轻好学者的扶掖之心。
《师说》理解性默写答案
1.好古文 六艺经传皆通习之
2.小学而大遗  吾未见其明也
3.古之学者必有师
4.师者，所以传道受业解惑也
5.人非生而知之者，孰能无惑
6.其为惑也，终不解矣
7.生乎吾后，其闻道也亦先乎吾
爽身粉和痱子粉的区别8.主页保护吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎
9.道之所存，师之所存也
10.师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣
11.犹且从师而问焉，而耻学于师　
12.其下圣人也亦远矣，而耻学于师
高中古诗词13.是故圣益圣，愚益愚
14.授之书而习其句读者，传其道解其惑者也
15.小学而大遗，吾未见其明也
16.巫医乐师百工之人，不耻相师
17.位卑则足羞，官盛则近谀
18.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子
19.闻道有先后，术业有专攻
20.不拘于时，学于余
21.余嘉其能行古道，作《师说》以贻之