2023年活动计划模板汇编7篇
活动计划篇1
  本学期除了做好常规教学外，要认真落实学校教务处、教科室的教学工作计划，以“积极探索有效课堂”和“关注学生学习方式”为抓手，进一步积极地推进课堂改革，努力提高课堂学习效率。
  本学期着重抓好两件工作，首先是规范导学案，各备课组将导学案编写工作当做一件重要的工作来来认真落实，在编写过程中，一定要根据新课程标准对各章节内容增添、删减情况做认真了解，避免内容繁杂，题型偏难、偏怪，依照新课程标准编写，即要符合我们学生的具体情况和特点，还要紧扣教材，环节齐全而且简单易于上课实施，不能每一章每一节课千篇一律，要有每节课的特点，让导学案真正起到补充课本内容，归纳知识点，辅助教学的作用，形成我们数学学科的特，利用每周备课组活动，商议下周教学内容，认真斟酌每一道例题、检测题是否合适，一人执稿，全员修改定稿，做到内容祥而实，不要太多，给学生留有足够的课堂时间，以老师教得快乐、学生学得自主、课堂效率最优、潜能开发最大为目标；根据各班学生情况可将例题进行灵活变式或增减，即每个教师都要进行“二次备课”，上
完课后要认真反思，不仅从导学案，还要从教法、教学效果等方面进行反思总结。
  综上所述，我们的课堂教学主要是在教师引导学生自学，教师点拨，学生讨论，互相帮助下进行的，最关键的是在保证良好的课堂纪律条件下，充分调动学生的学习自主性，以培育学生健康向上的心理品质为基础；以引导学生自主学习为主要方法；以培养学生学习兴趣为主要手段；以鼓励创新精神，培养创造能力为核心；进行深入探讨和研究，全面致力于学生学习习惯的养成和学习能力的培养，尊重学生学习主体的地位，关注学生的发展，让课堂教学发挥最大效益。
  除此之外，还要做好日常教学常规管理工作，每月检查各备课组导学案，要求每一位教师在课堂上严格管理，力争让每个学生都要动起来，不能让课堂乱，让部分学生无所事事，甚至捣乱课堂，影响其他学生学习，甚至影响老师上课，让提高课堂效率真正落在实处，至少不浪费时间。
  认真关注课堂上学生的表现，不能追求表面上热热闹闹，而是要让学生静下来认真思考并积极动手练习，牢固树立“我要教会你，我必须把你教会”的想法，同时也要让学生有一种必须学会，一定能学会，每节课都要有收获的意识和态度，对于某些基础弱、能力低的学生
可适当降低要求，要求他们学会最简单、最基本的概念、运算，要经常鼓励他们，决不能轻易放弃他们。
  关注青年教师的培养，各备课组长、教研组长随时推门听课，同时也要要求他们主动听老教师的课，吸取可取之处，师徒之间多沟通多交流，使他们更快成长起来，相信在我们全体教师的努力下，一定会圆满完成本学期的教育教学任务。
活动计划篇2
  一、指导思想
  在上级领导和教研室的指导下，围绕学校综合实践活动计划，以《基础教育改革纲要》关于“综合实践”的综述，进一步学习新课程标准，明确“综合实践活动”课程的实施目标，继续将理论与实践结合起来，让学生亲历运用知识，解决问题的过程；获得深切的体验，产生积极的情感；激发研究科学的欲望，培养创新精神和实践能力，提高发现问题和解决问题的能力；增强团队合作意识，从而进一步加强人际交往的能力。
  二、活动目的
  1培养学生对生活的积极态度和对知识的综合运用能力，使他们具备基本的生活自理能力交往合作能力观察分析能力动手操作能力。
  2使学生初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜索，分析和处理的方法，以及研究探索，实验验证的方法。
讲文明  3使学生形成合作分享积极进取的个性品质，成为创造新生活的小主人。
  三、具体目标
  1、培养学生的劳动意识和劳动能力。
  2、培养学生勤俭节约的良好习惯及陶冶学生的亲情意识。
  3、形成从自己周边生活中主动发现问题并独立自主地解决问题的态度和能力。
  4、培养学生参与综合实践活动的兴趣和对社会生活的积极乐观向上的态度。
  5、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的常识。使学生具有基本的生活自理
能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力、领导和表现能力以及对知识的综合运用和创新能力。
  6、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与自理的方法和研究、实验实证的方法。
  7、充分听取学生方面有效可行的建议，灵活机动的开展活动。
  8、能根据时间、环境等的变化来开展响应的活动。
  四、实际现状加油加油
  通过开学来与各班级学生的交流，发现学生好动，而且较喜爱手工制作类，喜欢通过自己的劳动来展示自己的实力。
  五、具体措施
  活动一：废品收集与利用
  十月份：
  （一）调查——计划
  1、学生根据各自兴趣、习惯自由组合成小组。评选最能干的.小组长。一路上有你 吉他谱
  2、组内进行市场调查。
  3、观察组长的能力，以便以后的活动开展。
  4、组内制订计划，了解废品回收与利用的知识。拜师学艺——老师、
  家长、社区老人等。书报、网上等资料??（要求计划有粗、细。可以组内设想。）
  （二）动手做一做
  老师根据需要给学生提供必要的帮助。
  每周组内小结。
  进行阶段性评比。
  对价值性的问题要有原始资料存档。
  十一月份：（一）1中途评价
  老师注意对活动方向作适当引导，对一些创举性的给以特别关注。
四季的树
  2制作与整理。
  加工整理成型。
  （二）特活动：布置实践活动成果展。
  动手做做——比比。
刘邦的老婆吕雉  说一说自己的收获。
  谈一谈自己有什么设想。
  活动二：安全伴我行
  12月1月份：
  1.搜集整理交通事故的案例、为保证学生交通安全所施行的有关措施。
  2.信息反馈，交流讨论。女人补气吃什么好
  3.了解大人们对小学生交通安全问题的认识和看法。
  4.了解我们生活中的交通现状。
  5.有关交通法规的学习和认识，和有关交通警示语等。
  6.同学们对交通安全的认识
  7.做好手抄报。
  8.多种形式展现活动成果。
活动计划篇3
  一、指导思想：
  义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出
发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。