⼴西⼩升初语⽂试卷真题及答案
平时在家没事的时候可以给孩⼦搜⼀些题⽬做⼀下，尤其是那些即将升⼊初中的孩⼦，这样也是能够锻炼孩⼦的做题能⼒的。⼩学⽣们马上就要六年级毕业了，⼤多数孩⼦都即将开始新的中学⽣活⼴西⼩升初语⽂试卷真题及答案，这⾥给⼤家分享⼀些关于，供⼤家学习。
⼴西⼩升初语⽂试卷真题
⼀、语⾔积累与运⽤(40分)
1.看拼⾳写词语。(6分)
piān pì  　biāo zhì  shēn qǐng  dǐ yù  　pái huái  miǎo shì羊奶粉排行榜10强
(  )  (  　)  (  　) (  　)  (  　)  (  　)
jīng zhàn  liáo liàng chú chuāng  líng lì　shǎn shuò chè dǐ
(  　)  　(  　)  (  　)  (  　)  (  　)　(  　)
2.选字组词。(3分)
(呐纳)____喊⽕柴____(梗便) ⽓____(魂魄)
(魅魁)____⼒ (嘹缭)____亮 (溶熔)____炼
3.选词填空。(4分)
描写描绘
(1)这件艺术铜⿍深⼊细致地(  )了当时的风俗⼈情、桥梁建筑。
(2)这部⽂学作品的第三章极细腻地(  )了江南的风⼟⼈情。
体会体味
(3)我亲⾝(  )到，⼀个国家、⼀座城市，能够举办⼀次奥运会，是⼀件了不起的事情。
(4)从⽗亲讲的故事中，我(  )到了⼀份责任。
4.根据前⾯的提⽰，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)
“⼩⼼注意”叫意;“任凭⾃⼰”叫意;“沾沾⾃喜”叫意;“任意妄为”叫意;“⼼情爽快”叫意;“⼼术不正”叫意。
5.修改病句。(6分)
(1)杜甫是我国唐朝时期的伟⼤诗⼈。
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(2)不管你信不信，事实才是事实。
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(3)鲁班带着凿⼦、锯⼦、斧⼦、和⽊⼯⽤具去拜师学艺。
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6.按要求填空。(4分)
(1)写⼀句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________
(2)写⼀句借⽉抒怀的诗：_____________
(3)时间对每个⼈来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格⾔警句)
(4)你认为教室⾥应张贴什么样的名⾔警句或千古佳句，请写两句。
__________________________________________________________
7.选择恰当的⽐喻，依次填⼊空格处。(4分)
如旭⽇喷薄  似风拂扬柳  　如⼩桥流⽔  　若⼤江东去
春联，是⽂学殿堂⾥的⼀枝奇葩，它发⾃于千⼈之⼼，出⾃于万⼈之⼿，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为⼤观。
8.下⾯语句排列正确的⼀项是(  )(3分)
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所为读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了⼀种发⾃内⼼的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是⼈⽣必不可少的⼀段路程。
国家专项计划是什么意思A、③②④⑤①
B、③②⑤④①
C、⑤③②④①
D、③①②④⑤
9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是(  )(4分)
①⼩荷才露尖尖⾓，早有蜻蜓⽴上头。
②荷花⼊暮犹愁热，低⾯深藏碧伞中。
改铃声③待到重阳⽇，还来就菊花。
④接天莲叶⽆穷碧，映⽇荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边⽇渐斜。
A、①③⑤
B、②③④
C、③④⑤
D、①②④
⼆、阅读理解(30分)
智⼦疑邻
宋有富⼈，天⾬墙坏。其⼦⽈：“不筑，必将有盗。”其邻⼈之⽗亦云。暮⽽果⼤亡其财，其家甚智其⼦，⽽疑邻⼈之⽗。
1. ⽤⾃⼰的话说说这则寓⾔的⼤意。(2分)
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2. 富家被盗的原因是什么?“其家甚智其⼦”，为什么?(2分)
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3. 读了这则寓⾔，你最想对⽂中的哪个⼈发表⼀些感慨?请写在下⾯。(2分)
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⽜
现在，我对⽜是很熟悉的。第⼀，我就属⽜。第⼆，我有只⼩铜⽜，我⾮常喜欢它。
我⼗岁⽣⽇那天，爷爷对我说：“今天是你的⽣⽇。你属⽜，我就把这只⼩铜⽜作为礼物送给你。”说完，就把⼀只⾦黄⾊的⼩铜⽜递给了我。
⼩铜⽜好看极了。它有壮实的⾝⾻，稳健的腿脚，尖利的犄⾓，灵巧的尾巴。爷爷说：“⽜的尾巴不仅可以⽤来驱逐蚊蝇，还时常⽤来鞭策⾃⼰啊!”真的，我意外发现：那条⽜尾巴似乎在左右鞭打⾃⼰，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“⽜是踏踏实实苦⼲的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只⼩铜⽜感兴趣了，爱惜地⽤绸布把它包好，放在写字台上。
从此，每当我坐在写字台前做作业，写⽇记时，总要看看这⾃觉、踏实、耐劳的“⽜”。
两年过去了。有⼀天，我⼜⼀次坐在写字台前，⽤双⼿托着⼩铜⽜。看着，看着，眼前好似出现了⼀幅壮观的画⾯：⼿中的⽜动起来，⾛在⼴阔的⽥野⾥。它腿上沾满肥沃的泥⼟，低着头，⿐孔⾥喷出热⽓，使⾜劲在⽤犄⾓开创道路。它的尾巴⽤劲地甩在⾃⼰的⾝上，让⾃⼰奋⼒向前。它的⾝后是⼀望⽆垠的耕作过的⼟地。在它的⾝旁⼜出现了成千上万个同伴，向着同⼀个⽅向顽强地前进。
1. 写出下列词语的近义词。(3分)
熟悉—( ) 喜欢—( ) 坚强—( )
2. 照样⼦从短⽂中出相应的词语填写在括号⾥。(3分)
例：(壮实的)⾝体
(  )⼩铜⽜ (    )⾝⾻  (  )腿脚
(  )犄⾓  (  )尾巴  (  )⽥野
3. ⽤“鞭策”写⼀句话。(1分)
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4.⽤“_______”画出作者想象的内容。(1分)
5. 这些想象，作者是根据⽣活中的⽜“(  )、(  )、(  )”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意(  )观察，如果不熟悉⽜的习性，也就不可能有如此(  )的想象、细致的描写。(5分)
防丢器6. 作者写《⽜》这篇⽂章是因为[在括号⾥打√]。(1分)
①对⽜很熟悉。(  )
②⾮常喜爱⽜。(  )
③为了赞扬⽣活中的⽜⾃觉、踏实、耐劳的精神。(  )
挪树
院⼦⾥那株腊梅奄奄⼀息了。它长得不是地⽅，旁边是⼀个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴⼏条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……⽼花匠来了。我劝⽼花匠挪⼀挪衰弱的“千⾦”。院⼦向阳⼀侧长着⼀排腊梅，其中刚好空缺⼀个位置。
“⼈挪活，树挪死。”有⼈说。“腊梅会挪死吗?”我有点担⼼。
⽼花匠提着锄头、铲⼦来了。他铲开了!刨开了!瘦⼩的腊梅，却有并不瘦⼩的根须，它是⼀株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。⽼花匠⽤铲⼦把四周的根须全产断了!他⼜抡起锄头，朝⼏根⽢蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出⽩⽣⽣的断裂开的主根，像断裂的⾻骼，⽩得骇⼈。
我的⼼⼀阵悸动：“它会死吗?”
“死不了!”⽼花匠漫不经⼼地回答。
“可不能把它的主根砍断!”
“不砍断怎么挪呀!”⽼花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认，为挪这株腊梅，⽼花匠挖的洞⼜深⼜⼤。然⽽这株腊梅的根更深更⼤。要挪动它，⾮砍断⼀些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动⾻，也是出于⽆奈。谁让这株腊梅在这块⼟地上⽣长了那么长的时⽇呢?
“嚓!嚓!嚓!”⼀铲，⼀铲，⼀铲……“喀!喀!喀!”⼀锄，⼀锄，⼀锄……腊梅的根须与这块热⼟的联系⼀⼀割断了。“嘎吱”⼀声，⽼花匠⼀脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出⼟了!独⽴了!⽼花匠像拎着⼀头刚被宰割的⼩猪，抓着枝条拖着它⾛到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着⼀团⽼⼟。那⽼⼟依然沉重。独⽴了的腊梅带着⼀团⽼⼟的根埋了下去。腊梅瘦⾻嶙峋地⽴着。它会死吗?
晚上，雷电⼤作，⼤⾬下了个透!翌⽇，那株腊梅仅剩的⼏⽚叶⼦仍在枝丫上，仍是绿的。⼜过了⼏天，叶⼦还是绿的。⼜长出了⼏⽚新叶。⼜抽出了⼏条新枝……腊梅新⽣了!
尽管它⽐那⼀排丰满秀美的腊梅显得矮⼩，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。⼈挪活!树也挪活!会有的，
会有的，在万花纷谢的冬天，在它的⼲枝上，⼀定依然会有腊梅花的黄⾊的芬芳。这⾥的风物⼀定会：“疏影横斜⽔清浅，暗⾹浮动⽉黄昏。”
1. 把下⾯的词语补充完整。(2分)
________⼀息风姿飘_____ 有声丰_____ 秀美
2. ⽂中第3段有两个错别字，分别是___________和__________(1分)
3. 诗句“零落成泥碾作尘”出⾃《_______________》，作者是_________。(2分)
4. 没有字典和词典可查，请联系上下⽂写出下⾯句中加红词的意思。(2分)
①像断裂的⾻骼，⽩得骇⼈。( )
②晚上，雷电⼤作，⼤⾬下了个透。( )
5. 最后⼀段中，画“___”线的句⼦⾥蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(1分)
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6.按要求概括。(2分)
①从第3段到第9段，这⼀部分主要写的是：
____________________________________________________________
②你认为本⽂作者在⽂中赞美了什么?表达了怎样的感情?
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⼴西⼩升初语⽂试卷真题答案
1.偏僻标志申请抵御徘徊藐视精湛嘹亮橱窗伶俐闪烁彻底
解析：此题考查同学们对于⽣字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注
意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。
2.呐梗魄熔
解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部⾸上有⼀点差异，但字义与⽤法完全不同，需要仔细辨别。
3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会
解析：这是考查根据语⾔环境辨析近义词的能⼒。完成这样的题⾸先要知道这⼏个词语在意思、⽤法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。
4.留意随意得意肆意惬意⽍意
解析：这是考察辨析词语意思的能⼒，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填⼊词语。完成这样的题⽬，⾸先要弄懂相关词语的意思，再根据⾃⼰的积累填写合适的词语。
5.(1)杜甫是我国唐朝的伟⼤诗⼈。
(2)不管你信不信，事实就是事实。
(3)鲁班带着凿⼦、锯⼦、斧⼦等⽊⼯⽤具去拜师学艺。
解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语⾔规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析⼀句话是否存在语病，⽽且能够把有语病的地⽅修改正确。做这样的练习⼀般要分三步：⼀是细读句⼦，明确病因;⼆是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”；三是再读，检查修改是否正确。
6.答案：
(1)每逢佳节倍思亲。
(2)举头望明⽉，低头思故乡。
(3)少壮不努⼒，⽼⼤徒伤悲。
(4)①为中华崛起⽽读书②⼀年之计在于春，⼀⽇之计在于晨③……
解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。
7.若⼤江东去如⼩桥流⽔如旭⽇喷薄似风拂杨柳
解析：这是考查同学们对语⾔的感悟能⼒和概括能⼒。完成这样的题⾸先要读懂句⼦的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。
8. B
解析：排列句⼦的顺序，可以先出开头句，然后根据其意思往下推想，依次出与之相衔接的句⼦。
9. D窗外下着雨
散散心
解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运⽤的⼀道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据
题⽬要求分类，最后得到合理答案。
⼆、(⼀)
1.略。
2.天⾬墙坏，不及时修补。富⼈认为⼉⼦聪明，是因为事情的发⽣在他⼉⼦的意料之中。
3.略。
(⼆)
1.熟知喜爱顽强
2.⾦黄⾊的壮实的稳健的　尖利的灵巧的⼴阔的
3.略。
4.⼿中的⽜动起来……向着同⼀个⽅向顽强地前进。
5.⾃觉踏实耐劳细致合理
6.③为了赞扬⽣活中的⽜⾃觉、踏实、耐劳的精神。(√)
解析：这是⼀篇咏物的⽂章，作者是根据⽣活中的⽜⾃觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了⽣活中的⽜⾃觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这⼀中⼼来思考。
(三)
1.奄奄逸铮铮满
2.漫——蔓产——铲
3.⼘算⼦?咏梅陆游
4.①使⼈害怕②达到饱满、充分的程度
5.作者相信那株腊梅⼀定会重新绽放、重获⽣机的。
解析：此题考查对句⼦含义的理解，“这⾥的风物⼀定会：‘疏影横斜⽔清浅，暗⾹浮动⽉黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅⼀定会重新绽放、重获⽣机的。”
6.　①⽼花匠把腊梅移栽到新的地⽅。
②本⽂赞美腊梅顽强的⽣命⼒，表达了作者对⽣命的关注与喜爱之情。
解析：此题考查对于⽂章内容和中⼼的理解。做这样的题必须认真读懂全⽂，抓住主要情节，并能⽤⾃⼰的语⾔加以概括。第三段⾄第九段主要写⽼花匠把腊梅花移栽到新的地⽅。本⽂赞美腊梅顽强的⽣命⼒，表达了作者对⽣命的关注与喜爱之情。