作文《这儿真美》写作提纲:
蒙古草原狼引导孩子写这样的一篇文章的时候，应该结合实际情况。具体可以怎么写呢？
1、选题。
选择自己想叙述的地点。
猪肝粥可以选择自己经常去的地方。
如果实在是想不出来，那就写自己的学校。
参考题目：《美丽的校园》《美丽的公园》《我家的小院》《美丽的小花园》等。
2、如何叙述？
在这单元中，我们学习了《富饶的西沙岛》、《海滨小城》、《美丽的小兴安岭》。
作者是怎么介绍《富饶的西沙岛》的？
（1）点明西沙岛所在的地理位置，总写那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
（2）按照海水、海底、海岛的顺序，分别介绍了美景及其物产。
（3）结尾与开头相互呼应，写西沙岛必将更加美丽和富饶。
作者是怎么介绍《海滨小城》的？
我的人生目标（1）点明地理位置，我的家乡在广东，是一座海滨小城。
（2）从颜方面入手写了海滨，突出了海滨的美景；从庭院、公园、街道的景入手，突出了小城的美丽与整洁。
作者是怎么介绍小兴安岭的呢？
（1）点明小兴安岭的在哪个地理位置。（开篇点题）
（2）从春夏秋冬四个季节去叙述小兴安岭，并将其作为文章的重点内容，
让读者清楚的知道每个季节的小兴安岭是什么样子的。
（3）最后，总结小兴安岭是一个美丽的地方。
因此，在写《这儿真美》的习作的时候，就可以仿照上面三篇课文的写法，介绍自己周围的美景。
注意顺序，做到言之有序。抓住特点，做到说写具体。
仔细观察，做到言之有物。展开想象，运用比喻夸张。
眼中有景，形声态神变。心中有情，喜欢热爱赞美。
写作方法小结：
一、开头(总写)：回忆自己曾经到过的地方，觉得还是xx地方最美丽。
(略写)
组织架构ppt二、中间(分写)：
(1)介绍你认为最美丽的地方的地理位置和它的一些总体情况。(略写)
(2)重点写这里的美表现在哪些地方。可用对比写法写你为什么认为这里
最漂亮。
可以按照四季的变化情况来描写。
也可以按照具有代表性的景物特征来描写。(详写)
三、结尾(总写)：总结自己对优美景的内心感受。
栩字取名这里留下了我美好的回忆，希望有机会能再次到那里做客。(略写)
作文歌
写景物，抓特点，不要样样都写全；观察顺序不能乱，步步条理才清晰；五官感受很重要，看听闻尝加想象；敢于表达敢于写，写出作文一定好。
美丽的小花园
在我们校园里，有一个美丽的小花园。虽然不大，但是精巧别致，四季景宜人。子字的笔顺
小花园的周边种有很多高大的树木，它们像一把把巨型大伞为小学生遮风挡雨，又像一个个忠诚的卫士守护着小花园。那些修剪得整整齐齐的小黄杨，像给花园装上了一道道篱笆。
在小花园的东边种着四颗棕榈树，棕榈树的叶子像蒲扇一样，直刺向蔚蓝的天空。在小花园的南面种
着六颗石楠树，初夏开出淡黄的小花朵，在秋天结出红艳艳的果实，不过这些果实是不能吃的。在小花园的西面种着四季常青的冬青树，每年高考的时候粉白的小花儿密密层层，花团锦簇，满园飘香，之后结出青绿的果子，这些果子可是中药啊！在小花园的北面有四颗广玉兰，它们的叶子是四季常绿的，偶尔飘飘悠悠落下几片叶子，一些爱美的同学就会把它捡起来当书签用呢！
从东边走入小花园，在东南角有三个蘑菇亭，橙红、蓝和金黄的，仿佛走进了童话世界。从东边进去后往左前方走是长廊，长廊上面是葡萄藤，夏天，枝繁叶茂，就像搭起的一座凉棚。夏天的时候葡萄架上结出的葡萄晶莹剔透，好像水晶一样。
站在长廊往中间看去，还种着几棵小枫树，枫树的叶子在风中像一簇簇火苗在跳跃着。花园内最多的是酢浆草，它们的叶子碧绿碧绿的，开出一朵朵粉红的小花，就像在地上铺上了绣花的地毯。最有趣的是酢浆草有太阳的时候就张开花瓣，没有太阳就合拢花瓣。
从北门出来向西走十来米，就来到了锦鲤池边，锦鲤池是椭圆形的，池水清澈见底。锦鲤池里矗立着石头堆砌起来的假山。山上爬满了绿植物，山顶的喷泉喷水的时候，水珠像珍珠一样把成的锦鲤逗引出来，它们在池子里追逐嬉戏。锦鲤的颜可多了，有白的，黑的，还有红的……我最喜欢白的，因为它们就像白雪公主。
我们校园里的小花园，是不是很美呢？
美丽的小花园
学校是我们成长的乐园，而学校的小花园更是我们优雅、宁静的乐园。
春天，玉兰花、杜鹃花、迎春花纷纷从睡梦中醒来，它们有的伸伸懒腰，有的抖抖手臂，还有的踮踮脚尖，手拉手，像是在跳舞；嫩绿的枝芽悄悄在枝头抽出来了；有些不知名的小草从草地冒出来了，好奇地打量着这个世界；小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱起歌来；花园里的小花你不让我，我不让你，好似在比美；下课了，同学们纷纷涌向校园的小花园，都来欣赏小花园的景。春天的小花园真美呀！
夏天，太阳猛烈地照射着大地，花孩子们不顾一切地生长着，它们穿着五颜六的衣裳，争奇斗艳，花园里的树木长得十分茂盛，像一把把撑开的绿绒大伞，勤劳的小蜜蜂提着小桶在辛勤地采蜜，蝴蝶在空中悠闲地飞舞，低年级的同学们在树下乘凉、嬉戏，同学们坐在学校花园的凉亭里，有的在看书，有的在做游戏，还有的在凉亭下休息。夏天的小花园真热闹呀！
秋天，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了学校的小花园。黄黄的树叶像给小花园铺上了一张金黄的地毯；银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；四季常绿的松柏骄傲地昂着头，青竹和松柏给秋带来了绿的生机；枫树的叶子，像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来秋天的凉爽，有些不知名的红叶子像一只只火蝴蝶。秋天的小花园真迷人呀！
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