目录
第一部分岗位职责 (2)
一、党支部基本任务 (2)
二、党支部书记职责 (3)
第二部分工作制度 (3)
一、民主议事决策制度 (3)
二、中心组学习制度 (5)
三、重大问题请示报告制度 (6)
四、民主生活会制度 (7)
五、组织生活会制度 (8)大部制改革
六、“三会一课”制度 (9)
方形英文七、发展党员制度 (10)
八、谈心谈话制度 (11)
九、民主评议党员制度 (12)
十、党费收缴管理制度 (13)
十一、党务公开制度 (14)
十二、党内情况通报制度 (15)
十三、党风廉政建设责任制度 (16)
十四、诫勉谈话制度 (17)
第一部分岗位职责
一、党支部基本任务
（一）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和众，努力完成本单位所担负的任务。
（二）组织党员认真学习马克思列宁主义、思想、理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。
（三）对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
（四）密切联系众，经常了解众对党员、党的工作的批评和意见，维护众的正当权利和利益，做好众的思想政治工作。
（五）充分发挥党员和众的积极性和创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。
（六）对要求入党的积极分子进行教育和培养，重视吸收在生产和工作第一线的工人、农民、知识分子中的优秀分子入党。
（七）监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和众的利益。
（八）教育党员和众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。
二、党支部书记职责
（一）发挥领导干部“关键少数”表率作用，带头学习贯彻党的方针政策，带头开展“两学一做”学习教育，带头争做“四讲四有”合格党员，带头发挥党员先锋模范作用。
（二）建立分级谈心谈话机制。党支部书记每年要对党支部委员开展1次谈心谈话，党支部书记每半年要对支部党员开展1次谈心谈话。
（三）党支部每季度召开1次支委会专题研究党建工作事项；党支部书记每季度召开1次党员大会和讲1次党课；党支部书记每月要向上级党组织报告1次“三会一课”执行情况，召开1次支委会、检查1次党费收缴、联系1次支部党员。
第二部分工作制度
一、民主议事决策制度
（一）党支部委员会会议一般每月召开一次，如遇重要情况可随时召开，支委会由书记召集主持，书记不参加会议时，可委托副书记召集并主持。
（二）会议的议题由书记确定，或由书记委托副书记确定，会议召开的时间、议题，一般应在会议召开两天前通知到各委员，会议有关材料一般应同时送达，凡未列入会议议题的不研究讨论，不搞临时性动议。
（三）议事范围：
1.贯彻执行中央和上级党委、政府的指示和党代会的决议，解决实施中的重大问题，保证上级党委、政府指示的贯彻实施。
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3.研究分析班子成员的思想作风建设情况和机关党的建设、思想政治工作状况，指导团组织工作。
4.讨论决定干部任免、奖惩、调动。
5.需要会议决定的其它事宜。
（四）会议必须有半数以上委员到会方能举行，讨论干部问题时，应在三分之二以上委员到会方能举行。委员因故不能参加会议，应在会前请假，其意见可用书面形式表达。
（五）会议进行表决时，赞成票超过应到会委员人数的半数为通过，未到会委员的书面意见不能计入票数。会议决定每个事项的，应逐项表决，推荐、提升干部和决定干部的任免、奖惩事项，应逐个表决，表决可根据讨论事项的不同内容，分别采取口头、举手、无记名投票或记名投票方式。
（六）会议应有专人记录，并将记录存档作为依据。
（七）对重大突发事件和紧急情况，来不及召开支委会的，书记或副书记、委员可临机处置，事后应及时向支委会报告。
（八）支委会对重大问题的决策必须实行民主、科学的决策。一是在调查研究的基础上提出方案，有的问题应提出两个以上可供比较的方案。二是方案提出后应广泛征求意见。三是召开支委会要充分讨论，进行表决。
二、中心组学习制度
（一）制定学习计划制度。按照区委的部署和要求，制定年度理论学习计划、阶段性学习计划和专题学习方案。
（二）自学制度。每次集中学习前，中心组成员根据中心组安排的学习专题认真阅读有关文件和书目，做好读书笔记。
（三）专题研究制度。把调查研究作为中心组成员加强学习的重要方式，密切联系中央、省、市、区的工作大局，结合本部门实际，围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题，设计调研选题，开展专题调研。调研要与专题学习相结合，与改进作风相结合，真正做到既提高思想理论水平，又增强实际工作能力。
（四）集中学习讨论制度。中心组每月集中学习讨论一次，每次学习时间不少于1天，各成员积极发言。
（五）考勤登记制度。中心组成员依时参加中心组安排的集中学习，个人自行签到；因特殊情况不能参加学习的，向组长请假，但要抽时间补学相关内容，并写出学习体会。
（六）学习汇报交流制度。每人每年至少撰写一篇学习体会或理论研究文章，结合民主生活会和年终工作总结进行学习汇报和交流。
（七）学习档案制度。中心组成员的学习档案要及时进行收集和归档，以便上级部门检查。
（八）坚持检查考核制度。将中心组理论学习的检查考核作为领导干部班子民主生活会需要认真检查的重点项目，作为干部考察和公务员考核的重要内容。
三、重大问题请示报告制度
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（一）请示报告的主要事项
1.按照上级的部署和要求，需要贯彻落实的工作；
2.年度工作计划、总结及阶段性重要工作的安排、总结；
3.重大工作方案、重要决策、决定、制度和措施；
4.领导班子建设中的有关重要问题；
5.重大安全、质量事故；
6.特殊问题和重要的突发性事件；
7.其他需要请示报告的重大问题。
（二）请示报告的方式及时间
向上级请示问题和报告工作情况，一般采取正式文件或传真电报方式，紧急情况可先用电话请示报告。后补报文件或办理传真，必要时单位主要领导可当面向上级请示报告有关问题。对阶段性工作要定期请示报告。其他问题要按有关时间规定及时请示报告。年度计划、总结每年报告一次；紧急及特
殊情况可随时请示报告。
（三）请示报告中必须坚持的原则
1.重大问题必须事先请示，不得越权决策，不得先斩后奏，自行其是。
2.必须坚持实事求是的原则，如实向上级报告反映有关情况，不得弄虚作假。
3.请示报告的问题，需经集体讨论决定；特殊情况，按有关规定随时报告，个人不得以组织名义请示报告重大问题。
4.请示的问题如上级批示或答复不同意或作部分修改，坚决做到下级服从上级。
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