实训一 撰写一封自荐信
一、任务描述
自荐信是向用人单位自荐谋求职位的书信，是踏入社会、寻求工作的第一块敲门石，所以撰写自荐信是每一个求职者都要遇到的一个文字处理工作，它的撰写从内容到格式都是极其关键的。
二、实训目标
1. 掌握文档的创建、保存和打开。
2. 掌握文本的录入、选取、复制、移动、删除、恢复等操作方法。
3. 掌握文本格式的设置。
三、实训任务
启动Word 2003，新建一个空白文档，在该文档中完成下列操作。最终效果如图4-1所示，也可参照word\sx1文件夹下的“自荐信样图.jpg”文件。
1. 设置工作环境：显示常用工具栏和格式工具栏，其它工具栏均隐藏。
2. 将word\sx1文件夹下的“自荐信素材.doc”全部内容复制到新建的空白文档中；把文件保存在word\sx1中，命名为“自荐信.doc”。数字的英文
3. 删除所有的空行；在“自荐人：XX”的前面插入一个空行；把第4段从“鼓起勇气叩向贵单位的大门”另起一行；把第8段和第9段并成一行；把“将于2011年7月毕业。”删除。
4. 将第6段和第7让心底盛开一朵花段互换位置。
5. 将所有的“贵单位”加粗，并将字体改为黑体。
6. 将“自荐信”标题设置为黑体、三号、加粗，字符间距设置为加宽5磅。
7. 将标题设为段前距、段后距均为1行，居中显示；正文第2段到最后设为首行缩进2字符，行距均为1.5倍行距。
一、任务描述
随着计算机的普及，电子期刊逐渐走进人们的工作、学习以及生活中。尤其在学校，各门学科的电子小报更是给同学们提供了又一块自由的小天地，让大家在这小天地里自由自在地翱翔，快乐地成长。本任务要完成一份数学电子小报，让同学们跟上数学精灵的脚步，寻数学的足迹，登上数学顶峰，领会无限的数学奥妙。
本任务利用Word 2003中的文本框、艺术字、绘图、图片、文本编辑、公式编辑器完成图文并茂的数学电子小报，体会在Word中综合文字、图片等的处理效果，培养和提高审美情趣。
二、实训目标
海宁盐官观潮1. 掌握文档的编辑。
2. 掌握图形对象的处理。
3. 掌握表格的处理。
4. 掌握图文混排。
5. 掌握公式编辑器的使用。
三、实训任务
在word\sx2文件夹下新建一个名为“数学小报.doc”的Word文档，在该文档中完成下列操作。最终效果如图4-2所示，也可参照word\sx2文件夹下的“数学小报样图.jpg”文件。
1. 为整篇文档设置上、下、左、右页边距为1厘米，方向为横向，纸张大小为A4，页面边框为线型中的第三种“短横线”，天蓝、3磅。
2. 插入艺术字：“大学数学报”，使用艺术字库中第3行第4列的样式、楷体、60磅、加粗，艺术字形状“倒V形”、环绕方式“浮于文字上方”，水平绝对位置距页边距右侧3新年送礼送什么厘米、垂直相对于页边距顶端对齐。
3. 插入一个横排文本框，输入内容“周刊 第5期 主编：雅诗”， 文本设为楷体、四号、加粗、梅红；文本框设为“无线条颜”、“无填充颜”；高度为1.3厘米，宽度为7厘米，环绕方式“浮于文字上方”，水平绝对位置距页边距右侧5.4厘米，垂直绝对位置距页边距下侧2.0厘米；组合该文本框和上边的艺术字，环绕方式设为“上下型”，水平绝对位置距页边距右侧3.8厘米，垂直相对于页边距顶端对齐。
4. 插入点处增加两行空行；将word\sx2文件夹下的“数学小报素材.doc”文档内容“祖冲之”下的文字复制到当前位置；设置首行缩进2字符；设置分栏4栏；“祖冲之小行星”加“着重号”。
5. 插入艺术字“祖冲之简介”，宋体、28号，使用艺术字库中第2行第6列的样式，环绕方式“
浮于文字上方”；插入word\sx2文件夹下的“祖冲之.jpg”图像，设环绕方式为“浮于文字上方”；调整艺术字的大小和位置，和图片组合，组合后设置环绕方式“四周型”，水平绝对位置距页边距右侧13.1厘米，垂直绝对位置距页边距下侧4.2厘米。
6. 插入自选图形中基本形状里的折角形；设置填充浅黄、60%透明度，高度为9.4厘米，宽度为8.2厘米，四周型，水平距页边距右对齐，垂直相对于页边距顶端对齐；水平翻转；插入竖排文本框；设置文本框无线条颜、无填充颜；复制“数学小报素材.doc”文档“数学格言”下的内容到文本框；设置文字宋体、五号；把自选图形和文本框组合；设置四周型。
7. 给祖冲之的内容简介一段加浅绿底纹，首字下沉2行。
8. 在插入点处插入一空行，将“数学小报素材.doc”文档内容里“基本积分表”下的3行公式复制到当前位置，把复制的内容转换为表格，根据内容调整表格，文字分隔位置为其它符号“；”；在第1列前面插入1列，最后1行下面插入1行，合并第1列单元格，将第少先队历史1列单元格调整列宽为1厘米，所有行行高为1.5厘米，表格环绕，水平距页边距1厘米，垂直距页边距12厘米，第1列输入文字“本周公式总结”，加粗、蓝，该单元格格式为水平垂直均居中，设置边框外围为双线、红、1.5磅，内部为海绿、单线、1.5磅。
9. 在最后1行第2列里输入公式：
10. 插入一个剪贴画，搜索文字“边框”，手动调整剪贴画的位置和大小。
11. 将“数学小报素材.doc”文档内容中“凡·高画作中暗藏数学公式”复制，在小报中制作艺术字，宋体、24号，文字分两行，使用艺术字库中第1行第1列的样式，艺术字形状为双波形1，艺术字竖排文字，线条颜为蓝，环绕方式“浮于文字上方”，手动调整位置和大小；将“数学小报素材.doc”文档内容中的图片复制到小报中，调整位置。
实训三 课程表的制作
一、任务描述
表格应用范围广，实用性强，是经常用到的一种式样。从Word制作表格的过程来看，创建表格和对表格编辑是前后两个不可分割的重要过程。要想制作出一个美观实用的表格，需要熟练掌握各种表格的创建方法和编辑表格的各种方法。本任务制作一份如下图所示的课
程表。
二、实训目标
1. 掌握文本转换为表格的方法。
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