祝贺考试成功的古诗句：
1、昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——唐代孟郊《登科后》
译文：以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜题名，郁结的闷气已如风吹云散，心上真有说不尽的畅快，真想拥抱一下这大自然。策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。
主题思想：诗人两次落第，这次竟然高中，就仿佛一下子从苦海中超度出来，登上了欢乐的顶峰。所以，诗一开头就直接倾泻心中的狂喜，说以往那种生活上的困顿和思想上的不安再也不值得一提了，此时金榜题名，终于扬眉吐气，自由自在，真是说不尽的畅快。此句活灵活现地描绘了诗人高中之后的得意之态，还酣畅淋漓地抒发了得意之情，明朗畅达而又别有情韵。
2.好风凭借力，送你上青云。——清代曹雪芹《临江仙柳絮》
译文：愿借东风的力量，把我送上碧蓝的云天！父亲与我
主题思想：这是一句祝福语，希望借助其他，让你成功，这句诗很直白，愿我们所想皆能实现。
3.桂折一枝先许我，杨穿三叶尽惊人。——唐代白居易《喜敏中及第偶示所怀》
译文：我先科举中第，行简、敏中也次第中第，好像杨穿三叶一样荣耀。
主题思想：因桂树叶碧绿油润，我国古代把夺冠登科比喻成折桂，古时科举考试正处在秋季，恰逢桂花开的时候，故借喻高中状元。唐代大诗人白居易先考中进士，他的堂弟白敏中后来中了第三名，白居易写诗祝贺说：“折桂一枝先许我，穿杨三叶尽惊人。”巧用典故，语带夸耀，见其喜悦、兴奋之情。
依的成语4.得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。 ——宋代苏轼《和董传留别》
译文：考试得中仍然可以向世俗的人们夸耀，诏书上如鸦的黑字新写着金榜题名的名字。
主题思想：苏轼在凤翔府任职时，董传曾与苏轼相从，当时董传生活贫困，衣衫朴素，但饱读诗书，满腹经纶，平凡的衣着掩盖不住他乐观向上的精神风骨。苏轼在诗中一面称许了董传的志向，同时预祝他黄榜得中。
5.宝剑动连星，金鞍别马鸣。持将五笔，夺取锦标名。——明代李梦阳《送人赴举》
译文：挥剑骑马，意气风发的奔赴科举考场。手持才华横溢的五彩笔，写出锦绣文章，一举高中。
半晚
主题思想：通过动作和特征描写，写出了奔赴科场的心情，后两句是祝福，祝愿莘莘学子高考顺利，金榜题名。
6.花浮酒影彤霞烂，日照衫光瑞鲜。十二街前楼阁上，卷帘谁不看神仙。——唐代徐夤《放榜日》
译文:新科进士们在花下欢宴，酒中映出灿烂如红霞的花影，那照在新进士衣衫上的太阳，也闪着吉祥如意的光辉。长安十二条大街的高落上，家家都卷起帘子来看这些神仙似的新科进士们。
主题思想：描述了一幅新科进士高中后开心的景象，每个人都高高兴兴地换上新衣服，这也是作者对科场的憧憬和祝福，希望现在的学子们可以高中。
7.九万抟扶排羽翼，十年辛苦涉风尘。——唐代袁皓《及第后作》
回望青春
译文：现在的我像大鹏展翅飞上了九万里的高空，可这是在风尘中辛苦勒十年。
主题思想：这是作者的回忆，想到自己现在的成就都是源于自己努力，幸苦的十年，这也激励后辈人，希望他们也可以努力成就自我。
告罄的读音
8.秦地少年多酿酒，已将春入关来。——唐代杜牧《及第后寄长安故人》
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译文:放榜的时候，洛阳的花儿还未绽开，榜上三十三位及第者都骑马向长安进发。关中的少年朋友们，你们多准备美酒吧，很快就会把春带进关内来。
主题思想：嘱咐朋友们多准备酒，因为他已经要经潼关到长安，马上就能通过关试，带来无尽春了。这是志在必得，让朋友们提前准备为他庆祝的意思。
9.十年事业成功早，万里鹍鹏得志秋。——明代程通《送人赴举》
译文：十几年的寒窗苦读，终于赢得金榜题名，就像那得志的鲲鹏，翱翔万里。
主题思想：这是诗人对故人的祝福，希望他可以金榜题名，可以像鲲鹏一样在天空自由飞翔，实现自己的抱负。
10.月殿先收桂子香。鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。——宋代辛弃疾《鹧鸪天·送廓之秋试》
译文：乡试放榜时飘拂的桂花香已经先散向了月殿，你一定能名登桂榜，蟾宫折桂；不仅如此，连下一年桃花浪涌起时像鱼跃龙门一样考试得中的会试也已经为你准备好了。现在你携带着书和剑走向应试的辽远广阔之路，就像鲲鹏从北海展翅翱翔到南海，又像凤凰飞向东升的太阳。明年的今天，你早已青云直上，那时你可以轻松愉悦地闲看世间的举子还在为功名奔忙。