信任作文pinching办公室里平凡的故事
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安顺美食我们是工作在教育一线的平凡教师,在教育这一神圣的岗位上平凡地奉献着,在我们小小的办公室里也演绎这一个个平凡的故事。
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学校每个办公室公告栏的明显位置上都有一张责任清晰、分工明确的值日表,我们也有,但形同虚设。办公室成员8个都是主任,每天一到学校,就一头钻进教室,无暇顾及办公室的卫生状况,虽然没有受到学校批评,但大家都觉得挺不好意思。可是不知何时起,办公室的面貌焕然一新,并非硬性规定何人清扫地面,何人擦拭桌椅,但凡有空闲的老师都会自觉承担这一工作,真是“小小值日不分工,清洁卫生抢先冲。”
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细一数,论年龄,一年级办公室的老师除30多岁的小朱老师,都数大龄的了。我们在感叹岁
月流逝的同时,更多感受到的是办公室中那种充满朝气、和睦、温馨的氛围。每天重复着看似相同,却又截然不同的办公插曲,美美的乐在其中……这不,要开家长会了。麦芬老师说了句:“怎么开?才能起到最好的效果?”作为年轻人,法子就是多,也很有魄力。小朱说“我决定把全班的情况分分类,每个人在班里的表现都说一说,怎么样?”我很赞成他的看法。“对呀!这样家长才能真正知道孩子的在校表现,与老师做好配合工作!”在一旁办公的魏老师也说:“家长也很想知道孩子的在校表现!”经验丰富的老刘老师马上接着做了提醒:“不过,对于表现不好的学生,一定不能直言不讳,说话要婉转些,鼓励他们去改进!”“对!”老边老师也说,“既指出不足,又鼓励上进;既没伤自尊,又敲响了警钟。做到恰到好处。”老李接着说到。“好的。通过了。我制作课件,你们可以借鉴。”李亚接口说。“那咱俩把咱班孩子们的情况归归类吧!”“成绩较好,表现优秀的孩子是××,××……”“还有××。” 一个班的老师凑一起出学生名单,开始讨论着……。 “××没有提到,刚才提到了××没有?” 儿童近视……“李亚,对学生的个人卫生要强调!”“安全也要讲讲!”……很快,各种情况都说到了,李亚老师手中的家长会材料课件也准备齐全了。事实证明,经过集思广益,家长会开的圆满成功!
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“水开了,谁泡茶?”“你要不要续水”……;“这儿有位家长我……”话没说完呢,“我先去教室看看”另一位教师就接上了话音;放学时,走的晚的老师总是检查一下窗户、电源开关……天天如此,办公室中要不大家埋头安静办公,要不就为教材中的问题各抒己见,要不就是重复着类似上述的办公插曲,温馨而耐人寻味。
是啊,家是我们心中永远的港湾,它给我们快乐,给我们收获,催我们奋进。办公室就是我们第二个家,我们忙碌却快乐着、辛苦却幸福着、付出却收获着。办公室的故事还在继续……这里虽然没有轰轰烈烈的事迹,但有平凡无比的温情。大家都在为自己心中的那块教育乐土,默默的奉献着……