人教版一年级音乐下册教案(全册)
s6赛程人教版一年级音乐下册全册教案
第一单元：红灯停，绿灯行
教学要求：
本单元旨在进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，通过演唱、朗读、歌表演、游戏等各项活动，为学生提供多方面的音乐感受，培养学生安静聆听音乐的惯，逐步发展学生的内心听觉，并从中帮助学生了解和熟悉小学行为规范，自觉遵守社会公德。老人与海读后感800字
教学重点与难点：
本单元的教学重点是引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及用心歌唱的能力，尤其是在领唱与齐唱歌曲中，能与同学合作，和谐、完整地表现音乐。本单元的教学难点是如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的，以及在演唱中与他人合作的能力。
核桃花怎么吃教学准备：
教具：
1.图片“红灯牌”“绿灯牌”
2.打击乐器：碰铃、响板、铃鼓、三角铁、双向筒
3.录音带
4.节奏卡：
X。X。X。X︱X。X。X。X‖
中药方剂
X。O。X。O︱X。O。X。O‖
X。X。X。O︱XX XX。X。O‖X。X。X。X︱XX。X。X。O
第一课时：
教学内容：
小学班徽
学唱《红眼睛绿眼睛》，做到能在心中默唱歌曲。
教学目标：
1.学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。
2.了解小学生常见的行为规范。
银河渡口打一城市名3.能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》的歌曲片断。
教学过程：
一、听唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，做游戏。
1.教师提问：同学们上学是采用什么交通方式到学校的？
学生回答：走路、坐公共汽车、骑自行车、家长开车送等等。
2.教师介绍在城市的街道和公路上行走应该注意的事项，例如行人靠右、走人行横道、看车、看红绿灯信号等等。并解释红绿灯在城市交通中的作用，以及红灯和绿灯各自的含义。
3.听音乐，做游戏。
让一名同学手拿一张红纸牌和一张绿纸牌，听教师唱歌，当教师唱到“红灯红，红眼睛，眼睛眨一眨车子停一停”时，学生举起红牌，当教师唱到“绿灯绿，绿眼睛，眼睛眨一眨车子向前进”时，学生举起绿牌。
4.跟唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，做游戏。
让学生跟着老师一边唱一边举牌子。请一名同学扮演警察举牌，其他学生扮演行人和车辆，看见红灯就停止动作，看见绿灯就继续行走。