部编版六年级语文上册18《江南春》一等奖创新教学设计
部编版六年级语文上册《江南春》教学设计
教学目标：
1、能正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗。
2、通过品读，借助注释理解诗句意思，想象古诗描绘的美景。
3、感悟诗人表达的感情。
cad导入su 教学重难点：
能正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗。
想像诗句描写的画面，体会诗句表达的思想感情。
教学过程
一、画面导入
1.（播放视频）上课，同学们好！刚刚上课前，老师给大家播放的视频，你看完有什么想说的吗？
2.是啊，孩子们！江南风景美如画，见到此情此景，你想不想吟诗一首？
3.好一个“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”我同学来读读这句诗，谁想读？
二、体会意象、感受意境
1.都说诗是无形画，画是有形诗，写得太美了，我忍不住想读一读。下面请你们听老师来读读这两句诗，边听边想，你仿佛看到了什么？听到了什么？这首诗句里的哪些词语带给了你如此丰富的想象？
A千里
（1）千里一词你感受到了什么？江南大地的辽阔
（2）其实古诗中常有千里一词。你能想起一两句来吗？
（3）大家看看，千里在古诗之中，是何意？泛指距离之远，面积之大。
（4）在我们这句诗词中，是什么意思？江南地域广阔。
（5）那么辽阔的江南大地上都是怎样的景象呢？ 体重用英语怎么说
B莺啼
（1）莺啼是什么意思？小鸟的叫声。
（2）你知道莺是什么鸟吗？莺，又叫黄鸟、黄鹂。立春后它就起初鸣叫，鸣叫声尖细清晰，圆润动听。
企业愿景 （3）莺啼其实是这句诗里的第一个意象。那么什么是意象呢？意象是诗歌中浸染了作者感情的东西，是诗人用来兴寄思想感情的人、物、景、事等。
（4）在中国古代的诗歌里莺啼经常和燕语、蝶舞这些意象连用。莺啼、燕语、蝶舞都是诗人在写春天景是最容易写到的、最喜欢写到的春天独有的意象。那么我们有理由大胆推测，这句千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风，同样也是在描写春天的诗句。
（5）这首诗的题目就叫做《江南春》【板书：江南春】题目什么意思？江南的春天 那
我们一起来读一读这个题目
因此我们如果在遇到一首新的古诗，无从下手时，可以联系一下曾经学过的出现过类似意象的古诗，这是我们理解古诗的一个好的方法。【板书：联系所学】
C绿映红
（1）绿映红什么意思？如果不好理解，请你结合一下课本上的插图。
（2）嘴里咀嚼着这个词，你的脑海里是怎样的画面？
诗就是最精炼的语言。如果我们想要更好地理解古诗，就应该调动我们的想象力，将画面补充完整。【板书：想象补白】
（3）从这个词语当中，你看出了江南的春天有什么特点吗？
（4）莺啼也是春天特有的意象，绿映红也是，但是他们有什么不同吗？
一个是听觉上一个是视觉上有声有，调动了你所有的感官去感受江南之春。【板书：有声有】
2.我们请一位同学来读读这个句子吧。
3.读着读着，你对这一句有所质疑吗？
孩子们，学贵有疑，古人尚且如此执着于学问，我们也应如此啊！【板书：学贵有疑】
4.这样一来，你能读懂“千里莺啼绿映红”的意思了吗？
清脆欢快的莺啼此起彼伏，丛丛绿柳之中春花姹紫嫣红。这就是这句“千里莺啼绿映红”。让我们再来读一读吧！
5.除了莺啼、绿映红之外，诗句里还有哪些意象？
6.水村什么意思？傍水之村，山郭呢？是傍山之城。水村山过就是说这村庄怎么样？依山傍水、山水之间。酒旗是什么意思？酒家外面挂的旗子。 球类游戏
7.这三个意象连在一起，又带给了你什么样的画面？像不像书中插图那样？
8.这三个意象里，你认为哪个是最核心的？也就是说作者主要要写的是什么？没错！这
依山傍水的村庄，到处可以看到的都是什么呢？酒旗。而且是什么样的酒旗？风中摇曳飘动的酒旗
这也正是江南春天的第二个特点。让我们一起来读一读吧。
幼儿园优秀教师先进材料 9.你能读懂“水村山郭酒旗风”的意思了吗？依山傍水的村庄，到处可见迎风招展的酒旗。
10.这回我们把前两句放一起看看，这句子里的三个意象和第一句里的莺啼、绿映红，有何不同吗？
A、静态之景：绿映红、水村山郭，还有动态之景：莺啼、酒旗风
这就叫做：动静结合【板书：动静结合】
B、第一句是自然景观、第二句则叫做人文景观。
C、第一句是春天特有的景象、第二句虽然也是写的江南的景，但并不是春天独有的景。
11.题目是《江南春》，那应该全都是春天特有的景象啊，为什么第二句却不一定是江南的春景呢？而是特别关注到了“酒旗”这个意象呢？
12.诗人之所以做出这种选择，就与他的经历密不可分了。你们知道这个诗人是谁吗？杜牧。【板书：杜牧】
杜牧，晚唐著名诗人、作家，字牧之，晚年尝居樊川别业，号樊川居士，世称杜樊川。杜牧之所以名气很大，就是因为他的七绝写得非常好，尤其是他的咏怀诗，比如我们这首《江南春》。【板书：七绝】他和同为晚唐时期的李商隐并成为李杜。为了区别于盛唐时期的李白和杜甫，他俩并称为小李杜。
13.杜牧曾经有十年在扬州困顿的生活，在这十年间，杜牧经常出入酒楼，他曾经有首诗叫《遣怀》，非常有名。
落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。
十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
14.从这首诗里，你能看出诗人和酒的关系吗？
这四句诗，把杜牧十年扬州的生活做了一个概括，十年之中，杜牧经常出入青楼，酒楼，生活放荡不羁，终日以酒相伴，用酒精麻痹自己，以酒浇愁。因此这个酒成了杜牧对江南景的一个独特的印象。关注到酒旗、写到酒旗就是作者最独特的感受。了解作者，也能让我们读懂古诗。【板书：了解作者】
这首《江南春》就是唐文宗大和七年（833）春，杜牧由宣州经江宁往扬州途中写下这首诗。江宁就是现在的南京。
15.所以再看前两句诗，你理解这两句的不同之处了吗？
第一句是大多数人看到江南春景的那种感受，第二句则是诗人独特的那种感受。普遍的感受和个人独特的感受全进了诗里。既有有自然景观，又有人文景观，有声有、有远有近、有动有静，这就是作者所描写的江南春景。让我们一起来读读这两句吧。
绝的组词 16.短短两句小诗，便把我们带回到了1200年前的江南都城南京，这个屹立在长江之畔、历经风雨的沧桑古城，背倚钟山，怀抱大江、十朝都会、人杰地灵。如果我们继续向前回溯历史400年，那时的南京还不叫江宁，叫做建康。那时也正是我们中国历史上最为混乱动荡的时期之一——南北朝时期。
17.我知道咱们班有历史小达人，有对这段历史有所了解的吗？
南北朝（420年—589年）是东晋后期，隋唐统一中国之前，中国一个分裂的朝代，分为南朝和北朝。北朝是北魏、东魏、西魏、北齐、北周，是鲜卑、匈奴等各个少数民族建立的政权；南朝依次是刘宋、萧齐、萧梁、南陈。宋齐梁陈四朝均以建康作为都城。在当时的建康城里有个奇怪的现象，百姓们流离失所，食不果腹，民不聊生甚至卖儿卖女，可城里的寺庙却富丽堂皇、美轮美奂、香火鼎盛。你们知道为什么吗？下面请你拿出老师发给大家的历史资料1。读读看，看看能不能到原因？
18.是啊，苦难的生活、统治者的无能，让南朝皇帝大兴土木修建佛寺。正像是杜牧所说的一起读一读：“南朝四百八十寺。”寺庙就是杜牧这首《江南春》里写到的第二个人文景观。
19.四百八十什么意思？杜牧一个一个的数了，真的是四百八十座？虚数，就是多的意思。
20.这和诗人写诗的习惯有关系。杜牧就是一个很喜欢把数字写入诗歌里的诗人。
可以理解四百八不是一个实数，是在极言寺庙之多，到处都是寺庙。我们一起来读一读这句话吧。
21.可是孩子们，我们回过头来想想看，四百年后的杜牧，为何要在一首写江南春景的诗里写一句四百年前的事情啊？这绝不是无缘无故的。下面请同学们读一读老师发给大家的历史资料2。看看你能否到答案？
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