2019届一轮复习诗歌鉴赏教案(全国)
根据题材分类,中国古诗大致有咏物言志诗、羁旅思乡诗、送别怀人诗、边塞征战诗、咏史怀古诗、山水田园诗、即事(景)抒怀诗等几种类型。相同题材的诗歌,诗中的情感是相近的,手法是相似的。为此,我们阅读诗歌,完全可以从题材入手,取得“读一首诗,知一类诗”的效果。
(一)咏物言志诗——绘尽天下万物态,寄寓世间感慨情
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1.阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。(11分)
流莺[注]网络投资
李商隐
流莺漂荡复参差,度陌临流不自持。
巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里,万户千门开闭时。
曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝?
[注] 此诗大约是李商隐从桂管观察使幕(佐助人员)返京暂充京兆府掾属(佐助人员)时所
作。
(1)对“流莺”这一形象的理解,不正确的两项是(5分)( )
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A.“漂荡”“参差”等词语表现了流莺不停地漂泊辗转的样子。
B.“巧啭”表明流莺歌唱圆转流美,充满了对良辰佳期的期盼。麻将听牌
C.无论“风朝露夜”,还是“阴晴”,流莺以啼鸣实现了“本意”。
D.流莺不但无计留春,而且连暂时栖息的一处花枝也无从寻。
E.这首诗首先描述流莺的恓惶之状,第二联起,转入寄托,将自己的感情寄托于流莺的形象之上。第三联主要是时间上的跨度,以及境况的对比。尾联抒发伤感。
解析:选CE C项,“流莺以啼鸣实现了‘本意’”,说法错误,莺虽然啼鸣了,但是并未实现本意,因为没有到适合自己栖息的花枝。E项,还有空间的跨度。
(2)诗人托流莺以寓怀,抒发身世之感,结合全诗,简要赏析。(6分)
答:
解析:本诗托“流莺”咏怀,要分析“流莺”特征,再结合注解和作者的经历来分析作者的情感。流莺,指漂荡流转、无所栖居的黄莺。“漂荡复参差”“度陌临流不自持”流莺的漂荡象征着诗人的飘零身世,“巧
啭”象征着诗人的美妙歌吟,本意象征着诗人的理想抱负,也可以说是诗人所抱的政治遇合的期望。“岂能”“未必”,一纵一收,一张一弛,将诗人不为人所理解的满腹委屈和良辰不遇的深刻伤感曲折传出,在流美圆转中有回肠荡气之致。“风朝”与“露夜”、“阴”与“晴”、“万户”与“千门”、“开”与“闭”又各自成对,读来别有一种既整饬又流美,既明畅又含蓄的风调。尾联联系到诗人自身,点明“伤春”正意。“凤城”借指长安,“花枝”指流莺栖息之所。这两句是说,自己曾为伤春之情所苦,实在不忍再听流莺永无休止的伤春的哀鸣,然而在这广大的长安城内,哪里又能到可以栖居的花枝呢?
参考答案:诗人用流莺的漂荡比喻自己辗转飘零不定的生活,用流莺的“巧啭”比喻自己美妙的歌吟及远大的政治抱负,用无“佳期”表达自己不为人理解的满腹委屈和良辰不遇的深沉伤感。
[诗歌鉴赏]
《流莺》是唐代诗人李商隐创作的一首七言律诗。此诗是作者托物寓怀的诗篇,借流莺暗喻自身,寄托身世之感,抒写自己漂泊无依、抱负难展、佳期难遇的苦闷之情。首联描写了流莺的漂荡无依;颔联指出流莺内心的苦闷,未必有良辰佳期;颈联写流莺为了“本意”不管何时何地都在“巧啭”,艰辛备尝;尾联联系到诗人自身,点明“伤春”正意,明写流莺,实寓自身,读来既像是诗人对无枝可栖的流莺处境的关心,又像是诗人从流莺哀啼声中听出的寓意,更像是诗人自己的心声,语意措辞之精妙,可谓臻于化境。全诗咏物抒情,风格轻倩流美,情思深婉。
(二)羁旅思乡诗——他乡村树似吾乡,愁煞天涯断肠人
2.阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。(11分)
诉衷情
吴激①
夜寒茅店不成眠,残月照吟鞭。黄花细雨时候,催上渡头船。鸥似雪,水如天,忆当年。到家应是,童稚牵衣,笑我华颠②。
[注] ①吴激:宋人,出使金国被扣,留仕于金多年。此词写于其归家途中。②华颠:头发花白。
(1)下列对这首词的理解和赏析,不恰当的两项是(5分)( )
A.“残月照吟鞭”一句景中含情,用“残”字修饰“月”,暗示词人的悲伤孤寂之情。
B.“催上渡头船”与柳永《雨霖铃》中的“兰舟催发”情景相似,意绪相同。
C.“鸥似雪,水如天”两句,承上启下,词人由眼前水行所见,唤起对记忆深处美好情景的回忆。
D.词尾三句描写亲切温馨的场面,既富有戏剧性,又充满了轻松活泼的家庭气氛。
E.词上片以写景为主,营造氛围;下片重在抒情,情真意切。整首词用语清婉,哀而不伤。
解析:选AB A项,“残月照吟鞭”是点明时间,主要表现的是词人急于赶路、急于归家的心情;B项,“意绪相同”错,“兰舟催发”表现的是不忍离别而又不得不离别的难舍意绪,“催上渡头船”表现的是游子思归的意绪。
(2)词人“不成眠”的原因是什么?“不成眠”与“残月照吟鞭”有什么关系?请简要分
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析。(6分)
答:
参考答案:①不成眠的原因:夜寒;思乡心切;久别将归的兴奋与激动。②词人因为夜不能寐,所以索性早起,在残月之下扬鞭赶路。
[诗歌鉴赏]
远离故乡的游子,即将踏上归家的路程,那种激动兴奋的心情是难以形容的。对于被强留仕金的吴激来说,这种心态显得更加复杂而深沉。词人以饱蘸感情的笔墨,运用白描的手法,既对这种归心似箭的情态作了生动描述,又吐露了一腔浓烈的思乡情意。
“夜寒茅店不成眠,残月照吟鞭”两句写景,采用化景物为情思的手法。在凉秋深夜,游子独自歇宿于
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荒郊茅店,因久别将归而一时难以入眠;中天的月亮照着半夜起程赶路的游子,他不是因寒冷而满腹牢骚,倒像是高兴得自言自语,且行且吟。“寒”和“照”不仅写出了游子的感觉与视觉形象,而且丰富了感情的容量。“黄花细雨时候,催上渡头船”以自然景物来渲染气氛,细雨霏霏,秋菊盛开,在他人眼中,本该是饮酒赏菊的美好时光,但一个“催”字却使意境陡转,表现了游子急于归家的心态。词人生于江南,长于江南,“鸥似雪,水如天”之景诱发了他对谙熟事物的亲切感。“到家应是,童稚牵衣,笑我华颠”的情景十分亲切动人,然而这只是词人想象中的一幕。
(三)送别怀人诗——多情自古伤离别,一种分别多样情
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3.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。(11分)
远怀舍弟颖、观等①
杜甫
阳翟空知处,荆南近得书②。
积年仍远别,多难不安居。
江汉春风起,冰霜昨夜除。
云天犹错莫③,花萼尚萧疏。
对酒都疑梦,吟诗正忆渠。
旧时元日会,乡党羡吾庐。
[注] ①舍弟:对自己弟弟的谦称。杜甫有四弟:杜颖、杜观、杜丰、杜占。②阳翟:今河南禹州。荆南:今湖北荆州。安史之乱后杜甫曾流落荆州。③错莫:纷乱昏暗。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的两项是(5分)( )
A.第五、六句写春风又起,冰霜消融,物候变换中暗寓着时光流逝、老去无为的感慨。
B.全诗诗意蕴藉,真挚感人,虽无一字写思念之情,却处处紧扣标题中的“怀”字来写。
C.第三句中的“仍”字表现出兄弟分隔时间之久,空间之远,写尽诗人内心的无奈。
D.第七、八句写云天昏暗,属远景;花萼稀疏,属近景。这两句写出诗人愁情无所不在。
E.第一、二句“阳翟”对“荆南”,写出了诗人与弟弟们距离很远,不能相见的感伤。
解析:选AB A项,“老去无为的感慨”无中生有,作者借这两句表达了时光流逝、归乡无期的感慨;B项,“虽无一字写思念之情”有误,“吟诗正忆渠”直接表达了对亲人的思念。
(2)为什么“旧时元日会,乡党羡吾庐”?这两句是如何表达情感的?请简要分析。(6分)
答:
解析:解答此题首先要分析出这两句的含意,再判断其运用的手法,最后结合情感和表达效果阐释。“旧时元日会,乡党羡吾庐”是回忆往昔兄弟们相聚一堂、欢乐畅快,引得邻人羡慕的场景,属于虚写;也正是回忆的快乐反衬出了现实分离的痛苦。
参考答案:①这是因为在元日庙会上,兄弟相聚、欢乐和谐,这在动荡的时局中实为难得。
②运用了以虚写实的手法,在对往昔相聚情景的追忆之中,蕴含着现实中兄弟分隔的悲伤。
(四)边塞征战诗——金戈铁马征战事,大漠秋风慷慨情