文学常识宋词教案设计
【教学目标】
1.通过教学能使学生了解词的有关常识,感受宋词婉约派与豪放派的不同风格。2．熟记相关的作家作品。
3．把握豪放词与婉约词的意境及特点。
4．积累重要的实词虚词。
仔字组词
5．理解词人复杂的心情，丰富学生的情感世界;在通读品味的过程中，提高学生的审美情趣。
欢快的背景音乐【教学重点】
1．欣赏词中景中含情、情景交融、虚实结合的艺术特。2．学习词用典的贴切自然。
3．掌握一些常用的鉴赏诗歌的方法。
人口>初中电学4．通过解决文句，分析意境，提高学生理解和鉴赏词的能力。
黄芪有什么功效【教学难点】
1．理解《念奴娇》所抒发的壮志难酬的沉重感慨，尤其是对“人生如梦”的理2020高考取消复读解。
2．体会《雨霖铃》凄婉惆怅的离愁别绪。
【教学方法】
《念奴娇赤壁怀古》上片以讲授为主，用语言再现当时场面，引导学生去想象苏轼登赤壁怀念英雄的情景，尽可能使其有如临其境之感。下片以讨论为主，启发学生思维的火花，讨论能更深入领会到诸如烘托借代等艺术手法，领悟到苏轼用词的精妙。
【课时安排】两课时