形容加强学习的成语
成语是中国传统文化的一大特，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。下面是形容加强学习的成语，请参考！
1、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
2、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
3、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
4、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
5、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
6、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
7、不足为法：不值得学习、效法。紫钻特权
8、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
9、贪多务得：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
10、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
11、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
12、笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
13、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
14、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
15、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
16、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
狄仁杰铭文
17、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
18、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
19、不耻相师：不以互相学习为耻。
20、善诱循循：善：善于；诱：引导；循循：有次序的样子。指善于引导别人进行学习。
21、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
情牵长思22、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。
23、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
24、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
25、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
26、逆水行舟，不进则退：逆着水流的`方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
27、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
28、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
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29、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
30、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
31、临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
昆虫记 读后感32、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
33、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
34、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
35、春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
36、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
37、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
38、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
39、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
40、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
41、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
42、一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
43、起效尤：大家一起向坏的学习。
44、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
45、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
46、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
47、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。
48、刺股悬梁：形容刻苦学习。
49、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
50、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
51、用非所学：使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。
52、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。
53、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
54、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
55、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
56、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
57、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
58、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
59、勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
60、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
61、笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
62、以学愈愚：谓用学习改变愚昧的秉性。
63、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
64、善与人同：自己有优点，愿意别人同自己一样，别人有长处，就向别人学习。
65、笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
66、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
67、燃膏继晷：燃：点燃；膏：油脂，指灯油；继：接续；晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
68、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
69、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
70、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
71、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
72、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
73、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
74、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
75、切磋琢磨：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。哥特式寂寞歌词
76、冷暖自知：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
77、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
78、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
79、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
80、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。