关于爱护公物演讲稿（精选12篇）
关于爱护公物演讲稿（精选12篇）
演讲稿可以帮助发⾔者更好的表达。现如今，我们都可能会⽤到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是⼩编收集整理的关于爱护公物演讲稿（精选12篇），希望能够帮助到⼤家。
爱护公物演讲稿1
各位⽼师、同学：
⼤家好！
这天我演讲的题⽬是“爱护公物，从我做起”。马拉拉
其实⼤家不觉得，在我们⾼中来强调“爱护公物”是不是有点可笑？那么请⼤家环顾你的四周，回想⾃⼰的⾔⾏，是不是真的⼀点都没有必要呢？
还记得上周学校总务处跟学⽣处共同发了⼀个《关于卫⽣间冲⽔阀屡遭损坏现象的通报》吗？教学楼⼥厕阀门连续损坏，厕所漏⽔、溢⽔、满⽔。经查验，均为⼈为踹坏。
神女生涯原是梦 在那⾥，我想对那⼀部分有过此类⾏为的同学甚⾄⽼师说⼀句：这种不良⾏为体现出的不是您爱卫⽣的习惯，体现的是您道德⾏为习惯恶劣，素养的低下！学校的教育理念是：教育就是培养习惯，教育就是带给服务。我们培养的是良好的⽣活习惯，我们带给的是⼈⽂合理的服务，⽽不是漫⽆休⽌的围绕坏习惯带给的系列服务。
假如每个⼈都⽤⼿揿阀门，您就不会嫌阀门脏了。期望全校的师⽣从今往后，请⽤⼿揿阀门。养成良好的⽣活习惯，爱护公物，持续我们完美的学习环境，维护求是学⼦健康阳光、守纪勤学的特有品质。
即⽇起，学校也将组织⼈员巡查，⼀经发现⽤脚踹阀门的学⽣，将对其作出严肃的校纪校规处理，包含经济赔偿。
当然，经济赔偿不是学校的最终⽬的，同学们，爱护公物是社会公德的基本要求，更是每个公民应承担的社会职责和义务。古⼈云：勿以善⼩⽽不为，勿以恶⼩⽽为之。何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境，为什么我们要去破坏它呢？
因此我在那⾥向⼤家提出倡议：爱护公物，从我做起，然后应该从⾝边做起，让美丽的世界在我们每个⼈的精⼼呵护下变得更加灿烂吧！谢谢⼤家！
爱护公物演讲稿2
各位⽼师、同学：
古语云：⼈⽆德不⽴，国⽆德不兴。爱护公共设施是⼀个⼈崇⾼品德的表现，是⼀个⼈完美⼼灵的写照；爱护公物能展⽰⼀个学校的⼈⽂⾯貌，显⽰⼀个社会的风尚，然后体现⼀个民族的素质。当你在课桌凳上划出⼏道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你⾃⼰脸上的⼑痕⼀样难受吗？ 爱护公物其实并不是⼀件很难做到的事情，只要同学们从⼩事做起，从⾝边做起，就必须能够改掉不良习惯，成为⼀名公物环境的保护者⽽不是破坏者。
在此，向⼤家发出如下倡议：
爱护公物从我做起，挪动桌椅留意翼翼；开门开窗轻⼿轻脚；
爱护公物从⼩事做起，不好在洁⽩的墙上蹬踏留迹；不好让电灯开关⾯⽬全⾮；
爱护公物从⾝边做起，随⼿关灯节约每⼀度电；关好⽔龙头，然后节约每⼀滴⽔。
同学们，让我们携起⼿来，杜绝损坏公物破坏环境⾏为。把美的外在形象与良好的德⾏结合起来，做⼀有个礼貌、有修养的学⽣。让我们⼀齐⽤这天的发奋来创造我们校园完美的明天。
爱护公物演讲稿3
蜡笔的英语怎么说各位⽼师、各位同学：
早上好！我今天讲话的题⽬是：《爱护公物，⼈⼈有责》
“爱护公物，⼈⼈有责”的话题是传遍了⼤街⼩巷，这样做到底为了什么呢？⼈们肯定会说：“那还不简单，为了让⼈⼈都爱护公物，别破坏公物呗！”这是⼀个连三岁⼩孩都懂得的道理！
有些⼈在这⽅⾯是我们学习的榜样，但也有⼀些⼈，不但不爱护公物，反⽽还故意去破坏公物。⽐如，学校⾥的课桌椅，要不就是被⼈在上⾯乱写乱画，要不就拿⼩⼑在上⾯乱刻，再不就是螺丝被别⼈拔掉；椅⼦更加严重，要不就是缺胳膊，要不就是断腿，有些同学进出教室时，不是⽤⼿推门，⽽是⽤脚踢门。我们的操场是越来越美丽，可是有些⼈去不爱护，拿操场的篮板来说吧，打篮球的同学不注意爱护公物，经常把篮板弄坏。学校种花草是为美化校园，有⼀些⼈不知是贪好玩，还是出于别的什么原因，乱摘花朵，踩踏草坪。
⼤家⼼⾥都应该明⽩，这些⾏为是不对的。难道你对待⾃⼰家的东西也会这样吗？
所以，我们要在学校这个公共场所上，做⼀个好学⽣。同学们，加油吧！为改正这个缺点⽽努⼒吧！这样的话，学校会更加美丽，⼤家会更加快乐，社会也会更加美好，国家⼀定会更加富裕！
谢谢⼤家！
爱护公物演讲稿4
各位⽼师，各位同学：
您们好！
⼤家的东西⼤家爱。这句话说起来简单，但做起来却并⾮容易，我们班⾥就存在⼀些不爱护公物的现象，如有的同，学踩椅⼦，踢门，砍粉笔头……这些都说明现在提出这个间题，很有必要。
镜头尺寸 爱护公物，爱护国家财产是社会主义公民的⼀种美德。作为⼀个学⽣，⾸先应该爱护学校的⼀草⼀⽊。学校是为国家培养⼈材的地⽅，爱护学校的财物，就能使同学们在⼀个良好的舒适的环境中学习。 其次，学校财产是⼯⼈同志通过寒勤劳动创造的。我们随意破坏学校的财产，实际上就是不珍惜⼯⼈同志的劳动成果，这不是我们学⽣应该做的。
我们学校是重点学校，国家花了上千万元为我们建新校舍，增添各种设备，⽬的是为了我们更好地学习，将来好为建设祖国多出⼒。作为我校的同学，就更应加倍爱护学校的公物。
我们班所以出现不爱护公物的现象，主要原因是部分同学对这⼀问题缺乏⾜够的认识。现在提出这个问题，相信会引起⼤家重视。愿我们班⼈⼈爱护公物，⼈⼈争当爱护公物的模范。
爱护公物演讲稿5
各位⽼师，各位同学：
您们好！
前阵⼦晨会的时候，⽼师就说五层楼男卫⽣间的门已经坏了好⼏扇了，也不知道是哪位同学⼲
的“好事”。
今天上午语⽂课才上了⼀半，只见谢⽼师带着⼏位男⽣⽓冲冲地⾛进教室，她毫不客⽓地说：“仔细地，⼀定要把他出来！”我不由地打了个冷颤，正纳闷着究竟发⽣了什么事，让谢⽼师这般⽣⽓。那⼏位男⽣就像经过特殊训练的警察，在班上迅速展开了搜捕⼯作，寻“可疑⼈物”。只见站在教室门⼝的谢⽼师紧紧地皱着眉头，双眼直冒热⽕，头发都⽓得竖⽴起来。⼀秒、两秒、三秒……其中⼀位男⽣把⽬标琐住了班上的⼀位同学。他⼀脸⽆辜的样⼦。直等到谢⽼师把郑舒宏带⾛接受教育的那⼀刻，我那颗惶惶不安的⼼才慢慢的平静下来。
后来，汪⽼师对我们说：“厕所可不是供玩耍的地⽅，那些公共财产，都涉及到你们每位同学切⾝利益，所以更应当好好地保护它们，爱护它们。”对啊，我们每位在校的同学都应当⾃觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。看到破坏公共财物的同学还要积极主动地劝导他们，以免事态进⼀步的恶化。
通过这次的教导，我们应当做到“爱护公物⼈⼈有责”；“爱护公物光荣，破坏公物可耻”。
爱护公物演讲稿6
敬爱的⽼师，亲爱的同学们：
⼤家早上好。
华山位于哪个省哪个市 我们今天主题队会的内容是“爱护公物”。
爱护公物是我们每⼀个⼩学⽣应尽的职责，更是我们应养成的美德。爱护公物是集体⽣活的需要。伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们⾼⾼兴兴地来到学校，看着我们⾼⼤的教学楼，绿⾊的操场，还有那美丽的校园⼀⾓，你的⼼情是否很舒畅呢？但是，当你们出于⼀时的恶作剧，⽤利器划破桌⾯时，你们是否曾想过，那锋利的玻璃也回刺伤你的⼿；那上千张课桌将被损坏，这将会给蓬勃向上，绿树环绕的校园抹上⼀笔多么刺眼的阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是⾃我主义，只想到了⾃⼰呢？
学校为了给我们营造⼀个优美的校园环境，花费了⼤量资⾦进⾏修建、改造。这⼀切都是为了让我们拥有⼀个既优美⼜舒适的学习环境，⽽我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或⽆意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学⽣守则的⾏为难道不应该受到⼤家的指责和唾弃吗？ 为了我们的美丽的校园，请⼤家做到以下⼏点：
1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅⾛廊、楼道及室内踢球。
2、关门窗时要⼩⼼，以防打碎玻璃，不⽤脚踢门，要爱护门锁。做到⽆⼈在教室时关窗关门。
3、节约⽤电，不随便开拉电灯，做到⼈⾛灯灭；不浪费⾃来⽔和开⽔，⽔龙头⽤完后⽴即关好。
4、班内的卫⽣⼯具要爱护，使⽤后放回原处。
5、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。
6、爱护⿊板报的字画。
7、爱护好学校的仪器设施；做实验时，要在⽼师的指导下进⾏，爱护实验仪器和⽤品及室内设备。
8、爱护草坪、花坛、树⽊，做到不踩、不折、不摘。
爱护公物是⼀个⼈⾼尚道德之所在，爱护公物是⼀个⼈崇⾼品质的体现，爱护公物是⼀个⼈美好⼼灵的写照。爱护公物能显⽰⼀个社会的风尚，体现⼀个民族的素质，反映⼀个国家的精神。同学们，爱护公物是我们义不容辞的责任，让我们的公德⼼在校园的每⼀个地⽅都熠熠⽣辉吧！我们应该相互监督，形成爱护公物的良好风⽓。古⼈云：勿以善⼩⽽不为，勿以恶⼩⽽为之。如果每⼀个同学都能从⾃⼰做起，从⼩事做起，爱护公物在我校必然蔚然成风。我们的校园将更美丽，更和谐！
爱护公物演讲稿7
尊敬的⽼师，亲爱的同学们：
⼤家早上好！
今天我国旗下演讲的题⽬是《爱护公物，从我做起》。
⼀说起爱护公物，有很多⼈可能认为这是⽼⽣常谈，因为确实连幼⼉园的⼩朋友都能说上⼏条类似爱护公物光荣，破坏公物可耻、爱护公物，⼈⼈有责这样的⼝号。不错，爱护公物是我们每⼀个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德。
当我们每天清晨步⼊校园，开始新⼀天⼯作学习⽣活的时候，⼤家⼀定会为⾃⼰⽣活在美丽的校园⽽舒⼼惬意。但是不知同学们有没有注意到⼀些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，坐在凳⼦上前后左右摇晃，课桌上随处可见⼀些同学的涂鸦；教室门上、留下了许多⼤⼤⼩⼩⿊乎乎的脚印；花坛⾥有不少花草被践踏得奄奄⼀息，甚⾄枯死。学校是我家，⼈⼈都爱她，真不知那些破坏者是怎么想的？在桌上涂画，能成为画家达芬奇吗？对着门板⼀阵脚踢，能成为球星马拉多纳吗？
公物为⼤家，⼈⼈爱护它。在⽣活中如果你留意观察，会发现有很多爱护公物的⽂明⼈！就说我们校园内，每天都能看见同学们⽤抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有⼈细⼼地修
剪着花⽊，每天都有⼈在检查电教设备的使⽤等等。这些可亲可敬的⼈，正以默默的⾏为在爱护公物⽅⾯为我们做出了榜样，也为⽂明做出了最好的诠释！
在学校，爱护公物是学⽣应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细⼩，但是如果做不到位，对⼈的形象有很⼤的影响。爱护公物也是⼀种爱国的表现。宪法中就明⽂规定公民有爱护公物的义务。
有⼈说：改变世界很简单，只需要每次随⼿做⼀件好事。⽽改善我们⾝边的环境，⼜何尝不是如此，⾛廊的垃圾，只需驻⾜⽚刻伸⼿捡起，便是爱护了我们的校园环境；滴⽔的⽔龙头，只需伸⼿轻拨，便是爱护了我们的校园环境；不该亮着的楼道灯，只需我们抬⼿轻按开关，便是爱护了我们的校园环境。古⼈云：勿以善⼩⽽不为，勿以恶⼩⽽为之。同学们，爱护我们的校园环境，只需拥有⼀颗爱校的责任⼼，只需我们处处遵守学校的各项规章制度即可，相信⼤家都能认识到这⼀点。那么就请我们全体师⽣携起⼿来，全体动员，全员参与，从现在做起，从⾃⼰做起，从⾝边的每⼀件⼩事做起，让东源⼀⼩在我们每个⼈的精⼼呵护下变得更加美丽！
我的国旗下讲话完毕，谢谢⼤家！
爱护公物演讲稿8
尊敬的⽼师，亲爱的同学们：
⼤家早上好，我是21班的王莎，我代表全班同学演讲，今天我演讲的题⽬是《爱护环境公物。创建美好校园》。
春节的对联有哪些 当早晨的第⼀缕阳光悄悄洒落在⼤地，降临校园时我们常常伴随⽿边吹过的阵阵凉风，尽情享受难以形容的惬意，舒⼼的背诵英语单词，快乐的吟唱诗词美⽂，在优美的坏境⾥，校园的⼀切显得那么明快，被阳光照射得闪亮的窗⾥传来的朗朗读书声，多么像⼀组组跳跃中的⾳符，这些构成了我们校园⼀幅美丽和谐的图画，⽽在这和谐的校园⾥，总有⼀些不和谐的现象，我们之中的少数同学有意或⽆意的破坏了和谐，乱扔废纸，⼝⾹糖随处可见，洁⽩的墙⾯上留下了⼀些能⼈的脚印，⽔龙头不关，厕所⾥烟头随处可见，烟雾弥漫……安装在墙上的指⽰灯被破坏的七零⼋落。
同学们，当我们看到这些现象的时候，内⼼有波澜吗？校园的⼲净能给我们舒⼼的学习坏境，公物的设置能给我们学习⽣活带来⽅便，这些都是为了我们的学习创造条件，我们有权利，有义务保护好，利⽤好他们，没有任何理由去破坏它们。
也许你把随⼿扔垃圾，吐⼝⾹糖看成是⼀件很⼩的事情，实际上正是这些⼩时反映出我们中学⽣⼀种素质，⼀种不良习惯的呈现，爱护公物是⼀个⼈美好⼼灵的写照，爱护公物能显⽰⼀个中学⽣的道德⽔准，我们是学校的主⼈，应该体⾹我们的主⼈翁意识，那我们就⾸先应该爱⾃⼰学习⽣活的校园，爱护校园的⼀草⼀⽊，⼀桌⼀椅，“⼈⽆德⽽不⽴，国⽆德⽽不兴”在我们随⼿扔下废纸时，吐出
⼝⾹糖同时我们也丢掉了我们的情操与道德，⽽我们每个同学都去弯腰捡起废纸时我们同时⼜捡起了我们的素质，捡起了我们的良知。校园环境美化靠的是每个同学的保护，⽽不是⼀个班的⾟勤值周，本周由我班值周，我们郑重承诺，决不失职，不做与美化校园相违背的任何⼩事，望全体师⽣监督我们的⼯作！应我们共同来爱护我们的校园！
爱护公物演讲稿9
⽼师们、同学们：
⼤家早上好！我今天国旗下讲话的主题是《爱护公物》。
⼀说起爱护公物，⼤家会⾮常熟悉，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻。”“爱护公物，⼈⼈有责。”这样的⼝号同学们⽿熟能详。但在现实⽣活中，我们是怎么做的呢？留⼼⽣活经常会见到下列现象：某同学正在埋头答题，他的课桌就是他的草稿纸：某同学的板凳只有两条腿着地；课间时，⼀位同学从你旁边风⼀般的经过，教室的门“砰”的⼀声关上，来劲的时候⼿脚并⽤；厕所⾥垃圾桶侧翻在地，⽔池边⽔龙头⼀直在开着……
不论是有意还是⽆意，这些⾏为都对公物造成了损坏，给师⽣的学习和⽣活带来了不必要的⿇烦，还会增加学校对公物的维修费⽤。
但是，在我国吉林省有⼀所⼩学，只有80张课桌。惊奇的是，这些课桌，是在1949年新中国成⽴时制作的。六⼗年后，这些课桌依然完好⽆损，整洁如初。难道这些课桌是钢铁做成的吗？不是，这完全是因为浑江⼩学的每⼀个学⽣都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物，爱护课桌，就像珍爱⾃⼰的眼睛⼀样，决不会对⾃⼰的课桌椅⽤⼩⼑刻画、⽤笔乱涂、踢脚践踏。甚⾄连夏天流的`汗掉在桌⼦上，也会在第⼀时间内被同学们⼩⼼翼翼地擦拭⼲净。他们把这些良好的品德，以及爱护、保养课桌椅的⽅法，⼀届⼀届地传承了下去。就这样，使⽤这些课桌的学⽣换了⼀批⼜⼀批，⽽这些课桌却完好⽆缺地传到了现在。
在国外，英国⼥王伊丽莎⽩⼆世也⾮常注意成本，她常说的⼀句英国谚语是“节约便⼠，英镑⾃来”。每天深夜，她都会记得亲⾃熄灭⽩⾦汉宫⼩厅堂和⾛廊的灯，她还坚持皇家⽤的⽛膏要挤到⼀点不剩。
同样是⼩学⽣，还有贵为⼀国之尊的⼥王，他们的节约意识居然都如此强烈，节约⼿段如此精细，不能不令⼈赞叹。因此，爱护公物是我们必须要养成的良好习惯。美丽和谐的校园，要我们⼤家来共同
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