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数学学习与研究2019.16
我最出的班主任工作
◎张东明
（吉林省实验中学，吉林
长春130000）
王彦阳是我们班高一考上来的新生，学号为30号．他平时总和一些行为习惯不太好的同学在一起，所以自己也或多或少地沾染一些不好的习惯，
但他很懂事，也很聪明．作为班主任，我很希望通过教育和引导，使他能尽快改变过去的坏习惯，成为一名品学兼优的好学生．
以下是我在教育和引导他的过程中发生的一些小事．一、吸烟事件
2016年12月，有一次，他在晚上回宿舍上自习的过程中，
跑到厕所中偷着吸烟，被舍务老师给发现了，导致我们班当月月的达标班称号被取消，
我虽然很生气，但我一直认为他的本质是不坏的．他在初中时妈妈因病去世，
爸爸疏于管理，导致他和社会上一些行为习惯不好的孩子在一起，沾上了一些坏习气．于是我在军训第一天就特意把他叫出来，
指出他很聪明灵活，但有些不好的习惯要改．所以在军训期间并没有发生什么，开学前几周也表现不错．但后来发生了一件他和其他同学一起喝酒的事件，
这件事虽然没让学校领导知道，但我知道这个孩子的老毛病又犯了，
于是我赶紧到他，询问了他和另外一个同学，两人都很诚实地承认了，所以我就让他们写了保证书，
在班级中就此事对全班做了道歉．因为他的家庭条件很困难，所以我始终对他的同情多于指责，经常鼓励他，让他为自己和家庭争气，
并劝他改掉一些坏习惯．这段时间里，他确实改变了很多，成绩也从班级中的三十多名上升到班级第八名．但这个星期发生的抽烟事件，让我对他的看法有了一些改变．
我感觉改造他不是一天两天的事，也不是简单的说教就能教育过来的．因为我一直认为，这样的孩子应该讲义气，
说出来的话就应该能做到．但事实是，他自己写的保证书，而且在全班同学面前做了保证，但没当一会事．所以我感觉教育孩子不是短时间的事，
细胞学说揭示了应该用大量的时间来进行一场持之以恒的“战争”，也就是在同社会不良风气争夺这个孩子的未来．
我决定用点“猛药”，让他也知道我对他不仅是同情，还有更严厉的惩罚：
（1）立刻撤掉了他刚刚任命的第六组组长的职务．（2）通知其家长到学校商讨对他的处理意见．（3）与学校商讨对他的处理办法：让他停宿两周．
（4）在班级中对全班同学道歉．
我在他谈话，分析他给同学和自己带来的严重后果时是这样说的：
（1）这会直接影响你自己的声誉，今后当同学提到你时，可能首先想到的就是你是上学中学期间就抽烟喝酒、违反学校规定的学生．
（2）我们很多同学辛辛苦苦争来的班级分数和为班级取得的荣誉会因为此事而付之东流．因为我们的排球队用了三天的努力获年组第二才为班级加2分，但他的事件，让我们班扣掉了4分．
（3）我们班不仅撤销了这个月的达标班，而且它直接影响到学期末优秀班级的评选．
后记：今天我看了一下，要不是因为扣到4分，我们班的十一月得分会是年组第二，结果变成了年组第九．（我在这儿经常提到
“分数”这个词，并不是我很在意这个，而是这是全班同学为了班级的集体荣誉而战才争来的，对他们来说很重要．）
最后我只对他说了这些：“对你，再多的处罚都苍白无力，
不管是同学，还是家长，还是老师，大家都用期待的眼光看着你．在这个社会中，一个人，不全是为自己活着．路是自己走出来的，
怎么走由自己决定．”希望通过这种惩罚和说教相结合的办法能让他有所顿悟．
二、与他的正面冲突
每次家长会之前都有半个多小时的学校领导做报告时间，然后才是班主任安排的家长会．这次也不例外，唯一不同的是这次家长会要求学生也听学校报告，
所以学生就在我班的教室中观看，我们班的家长就要到楼上的主会议厅，直接面对学校领导听报告．
学校领导正在做报告期间，他趴在了桌子上，我用眼睛看了他一下，他把头抬了起来．但不一会儿，又趴在了桌子上．于是我上去提醒了他一下，
他就坐了起来，可是没过两分钟，
他又趴在桌子上，还有声音传过来．我很是生气，走到她的桌前，对着他的桌子踢了一下，他一下子惊醒了．
但事情并没有因此而结束，当校领导做完报告，学生离场要为家长挪地方开家长会时，
他“咣”的一声拍了一下桌子站起来．我知道他是对我有意见，而且所有同学都知道他是冲着我．我就问他
：“你在拍谁呢？”他回答道：“我在对桌子生气呢．”我就告诉他：“你在外面等我．”他竟然回到：
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“我不等，爱咋咋地．”我火冒三丈，但此时家长很快要进入教室开家长会了，我就只和他说了一句：“不等后果自负．”我知道他不会在门外等我，也顾虑在很多家长面前的面子，我就又喊过一个学生：“你告诉他，如果他敢不在外面等我，周一别回教室，直接去德育处．”
等我开完家长会，家长差不多都散场时，他出现在了门口，此时他的家长因为知道了这事，所以也没走，在教室等他．
我一看到他就问：“知道我为什么把你留下吗？”“因为我拍桌子，
不礼貌．”“为什么拍桌子？”“老师，你踢我桌子，破坏了我的原则．”
“你的原则是什么？”“不许任何人踢我桌子，对我不尊敬．”
“那好，这既然这是你的原则，那么你的原则肯定不是就这一条，
对吗？那我问你，违反校规出去喝酒也是你的原则吗？在宿舍的卫生间吸烟也是你的原则吗？上课趴桌子睡觉也是你的原则吗？”
“如果这也是你的原则，而且你还在坚守的话，你不感觉很可笑吗？而且，
既然你有你的原则，我应当尊重你的原则，那好，我也有我的原则，你也应该尊重我吧？我的原则就是，
我有权制止我们班的任何不文明的行为，包括在师长、我的特长作文
领导对讲话或讲课时的趴桌子行为．你说我们两个人的原则到底是谁的更应该受到尊重呢？”瑷珲古城
“另外，你拍桌子就是冲我，就是对我不礼貌，更不用说尊重了．也就是你对我有很大的意见，确认函
我对你所做的一切，你不但不表达感恩，甚至感觉都没有感觉到，还在同我讲什么原则．”
乘法结合律教案“想想从高一到现在，我对你所做的一切：因为我知道你是单亲，
家里供你学习不容易，所以就对你格外照顾．从你军训时起，就你谈过话，让你别想别的，别和别人攀比，专心学习．而且当时就给了你锻炼的机会，让你当着大家面表演唱歌，
来锻炼你，你知道吗？”“上学期期中考试后，我接着让你担任了第六小组组长，你知道为什么吗？全班当时五十四名同学，我单单把这个机会给了你，
为什么？还不是为了给你更多的锻炼机会，可是你珍惜了吗？不到两个星期就发生了吸烟事件，让我不得不把你撤掉了．我说过，机会不是我给你的，是你自己争取来的，
我给谁的机会都一样多，就看谁懂得珍惜．”“我知道由于你经常和初中时那些小伙伴在一起玩，你身上沾染了很多不良习惯．但如果你能改，
那一切都不重要．我只看你的未来，不看你的过去．既然你在这么好的学校读书，普通话三分钟30篇例文
那就注定了你走了一条和你的伙伴们完全不同的路．希望你减少和他们在一起玩的次数，必须改掉说脏话、
吸烟、喝酒的习惯．希望你不仅在学习方面，在行为习惯、品德修养方面都应该是一个越来越优秀的人．”
“另外，人应该知道感恩，主动去感受并珍惜别人为你所做的一切，只有感恩，才知道珍惜并主动去听取别人的意见或建议．”
“老师，我错了，对不起，我以后好好听你的．”“那好，对于今天的事，我做出以下处理：第一，因为这件事是当着全班同学的面发生的，你必须给大家一个交代，周一早上在早检时间做出道歉．第二，以后无特殊身体不适等原因不能趴桌子，
不能上课睡觉，要及时完成作业，遵守学校或班级的纪律．第三，希望你以后尊重老师、领导和长辈，
这是礼貌，也是品质．”三、关于资助班内家庭困难的优秀学生
那是在2017年12月27日的早检时间，我对着全班同学提了一个建议：“一方有难，八方支援．在我国汶川大地震中，
全国上下共同援助四川．高中生马上就成年了，也应该承担起公民的一份责任．全国人民如果遇到特大的自然灾害和战争情况，需要我们全社会来共同参与和付出．身为高中生，
虽然不能做出大的贡献，可是每位同学也应该计划一下，
为国家和社会做点力所能及的小事情．当然，作为你们的老师，我也会做些什么．从2018年1月1日起，我要资助班级中两位家庭特别困难，但素质与成绩都很优秀的同学．”
2018年1月2日，经过了元旦假期后，我就到了那两名我想资助的同学（其中一名就是王彦阳），说出我的想法，打算每个月资助这两位学生一点生活费，来帮助他们解决一点生活上的难题．但这个思想工作并不是很容易做．我劝他们
：“你们说无以回报，其实，你们在将来的日子里，努力学习，
积极提高自己的素质和能力，让自己成为一位更优秀的好学生，
这就是对我最好的回报．另外，我为你们做这点小事，你们也不用感到过意不去，也不要图对我感恩什么，希望你们将来进入社会后，能在社会的某一领域中，成为一名优秀的行业专家，
回报于国家和社会，这就是最好的．”2018年1月26日，我坐车到四十多里地外的农村对王彦阳同学的家庭进行了家访，家访我看到的比我想象的还要糟糕一些．我现在最想做的是，
能否到更多的人参与到这样的资助活动中来，让他们至少不受饥寒之苦，能专心于学习，顺利考入理想的大学．
我欣喜地看到，经过一年半的时间，王彦阳同学现在不但学习积极努力，
成绩优异，名列班级第七，年组第八十八名．而且以前那些不良习惯改掉了不少．也正是如此，他得到了全班同学的认可和尊重，我也让他担任了班级中特别重要的物理科代表职务，我感觉他以后一定是个优秀的人才．
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