祝六一儿童节的活动方案(最新  6 篇)
六一儿童节庆祝活动方案篇一
、活动目的
“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养学生的`综合素质,示  自身特长,让全校每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节 的欢乐。为了开展好本次活动,特制定此方案。
、活动主题
“红领巾相约中国梦”活动准备
三、活动准备
1 、年级精心准备两个节目,如有大合唱的年级,只需另外准备一  个非大合唱类的节目,各年级参演的节目应能充分展示本年级特和学生 精神风,参与人数居多者优先。
2 、学校各兴趣小组均准备一个节目。
3幼儿园各班准备一个节目。
4 、各队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、
“争章突出进步学”评选,其中“美德少年”和“雏鹰之星”4 月 30  前在班主任工作上报,“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在 5 15 日前班主任工作上报,逾期视为放弃。
5 、低年级中队发展新少先队员,  5 月 15 前请各位班主任老师在班主 任工作上报,逾期视为放弃
6 、各队节日当天布置富有欢庆气氛的环境,学校张贴宣传标语。

、活动要求
趣、有童趣、有朝气;
创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;加 xx 体育锻炼、 享受健康生;紧跟时代步伐、展现艺术风采。
五、活动组织机构及分
问:  xx。组长:  xxx。副组长:  xxx。策划:  xx。
六、活动安
台球俱乐部
庆“六一”系列活动分三大块,分别是新少先队员入队仪式、市级、越自律越自由 和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。
体活动安排:  (暂定)
动开场:
今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢  幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴, 老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。
冬季施工规范
动目标:
1 、道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2智者说 、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。 动内容:
1、开场秀:  Shyboy  (舞蹈)

准备:若干小球、两个篮筐
规则:将幼儿分两组,每个幼儿有 6 个小球,两组幼儿站在统一规定 的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。
3、迷迷转
准备:熟悉儿歌内
则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷  转,迷迷转,大风
吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转, 回最多转三圈。
4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)
5、吹气运球
准备:乒乓
规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将 运到指定地点的胜利。
6、听力大比拼
准备:蒙眼丝巾一
培养体系
规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声, 的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声 要不一样)
7、中国功夫(舞蹈)


规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请 好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。
一、活动领导小组
组长:王校长
员:徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员
、活动目标
通过开展庆祝六一系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往 的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观孩子的节 日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子 有所启发;通过向家长、社会展示我校的六一活动,进一步塑造本的'  好形象。
三、活动主题和宣传口号
动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
传口号:
一双能干的手;保护我们的地球;
护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
放孩子的双手,使孩子会玩;
孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
、活动准备

欢乐颂简谱歌词
1布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣 标语。时间:  2xxx 年 5 月 25 日至 2xxx 年 5 月 31 日
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:徐成学柳作田
美术作品评委:孙建斌李海波
作文评委:韩晓曜王永花
3、  6 月 1 日上午 8:  00--- 10:  00 进行全校庆六一文艺节目演出。
4、  6 月 1 日上午 10:  00--- 11:  20 开展校园趣味运动会:
项目  (1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;  (2)团结向 前:两人绑腿跑,每班五组;  (3)板凳运人:年级每班男女各五人;  (4) 腿跑:班级内男女各 12 人;  (5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各 名,三局两胜)。
、活动时间:
、活动地点:
三、动主题:展示风采,超越梦想,做一个有道德的人(道德文明在行 )
、活动组织:
策划:
行策划:
目负责: