10　岳阳楼记范仲淹
学习关键词:详略得当、情景交融、骈散结合、叙议结合
夯实基础巩固知识
预习自测
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
zhé(  谪  )守  朝晖(  huī  )  怒号(  háo  )
浊浪(  zhuó  )    潜形(  qián  )    诗fù(  赋  )
冥冥(  míng  )    汀兰(  tīng  )    jiē(  嗟  )夫
浩浩shāngshāng(  汤汤  )　一碧万顷(  qǐng  )
2.解释下列加点词在文中的意思。
(  1  )越明年      　越:　到 
(  2  )朝晖夕阴    晖:　日光 
(  3  )前人之述备矣    备:　全面,详尽 
(  4  )去国怀乡    去:　离开 
(  5  )沙鸥翔集    集:　停息 
(  6  )微斯人    斯:　这 
      　
3.解释下列句子中的多义词。
(  1  )明  　　次于今天或今年的 　明媚 
(  2  )观    　动词,观看 　名词,景象 
(  3  )或  　　连词,有时　连词,或许、也许,表示委婉的语气 
4.解释下列加点的词语,注意体会它们在句中的含义与现代汉语常用义的区别。
(  1  )属予作文以记之  作文:　写文章 
蛇胆陈皮(  2  )气象万千    气象:　景象 
(  3  )南极潇湘    南极:　向南面到达 
(  4  )至若春和景明    景:　日光 
(  5  )微斯人    微:　如果没有 
5.文学常识。
(  1  )本文作者范仲淹是　北宋(  或:宋代  )　(  朝代  )政治家、文学家,字希文,谥号　文正　。 
(  2  )岳阳楼与　滕王阁　、　黄鹤楼　并称“江南三大名楼”。岳阳楼的楼址在今　湖南　省　岳阳　市,其前身是三国时期吴国都督　鲁肃　的阅兵台。 
6.根据要求填空。
(  1  )本文中,从空间角度表现岳阳楼“大观想象的作文”的语句是“　衔远山　,　吞长江　,　浩浩汤汤　,　横无际涯　”。 
(  2  )本文中,描写明媚春光中鸟和鱼活动的句子是“　沙鸥翔集　,　锦鳞游泳　”。 
(  3  )本文中,写迁客骚人览物而悲的句子是“　去国怀乡　,　忧谗畏讥　,　满目萧然　,　感极而悲者矣　”;写迁客骚人览物而喜的句子是“　心旷神怡　,　宠辱偕忘　,　把酒临风　,　其喜洋洋者矣　”。 
(  4  )本文中,与“进”“退”二字相照应的句子是“　居庙堂之高则忧其民　,　处江湖之远则忧其君　”。 
(  5  )本文中,“　先天下之忧而忧　,　后天下之乐而乐　”两句体现了作者超越个人忧乐的宽广胸襟和以天下为己任的济世情怀。 
(  6  )新市长上任两年,全市面貌大变,干同心,社会,各项建设事业蓬勃发展,真是“　政通人和　,　百废具兴　”。(  用本文中两个相连的四字短语填写  ) 
(  7  )本文中描写洞庭湖早晚景变化无穷的句子是“　朝晖夕阴　,　气象万千　”。 
(  8  )本文中描写花草茂盛,充满生机活力的句子是“节日歌曲　岸芷汀兰　,　郁郁青青　”。 
(  9  )本文中,运用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的句子是“　浮光跃金　,　静影沉璧　”。 
(  10  )成长路上,时而阳光,时而风雨。无论是欢笑还是苦痛,我们都要用“　不以物喜　,　不以己悲　”的旷达胸襟泰然处之。(  用本文中的句子填空  ) 
7.用“/”给下列句子划分朗读停顿。
(  1  )然则/何时/而乐耶(  限2处  )
(  2  )居庙堂之高/则忧其民(  限1处  )
(  3  )予尝求/古仁人之心(  限1处  )
8.把下面的句子翻译成现代汉语。
(  1  )越明年,政通人和,百废具兴。
到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。
(  2  )去国怀乡,忧谗畏讥。
离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责。
(  3  )予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种表现,为什么呢?
(  4  )不以物喜,不以己悲。
不因外物和自己处境的变化而喜悲。
9.指出下列各句所使用的修辞手法。
(  1  )日星隐曜,山岳潜形    (  拟人、对偶  )
(  2  )锦鳞游泳    (  借代  )
(  3  )浮光跃金,静影沉璧    (  对偶、比喻  )
10.下列诗句与本文作者表达的家国情怀最相近的一句是    (  A  )
A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
B.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台
C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
D.落红不是无情物,化作春泥更护花
11.岳阳楼是江南三大名楼之一,范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是    (  B  )
去老范一千年,后　先　,几辈能担天下事 
揽    　,南来北往,孤帆曾系画中人 
A.悲　喜　八百里大湖
B.乐　忧　大湖八百里
C.喜　悲　大湖八百里
D.忧　乐　八百里大湖
基础运用
12.阅读下面的文字,完成(  1  )~(  4  )题。
徜徉于桃花潭畔,[A]初夏的阳光已有了些许暖意。尽管同属江南且毗邻而居,但我们踏上安徽的土地,[B]青山绿水被午后的阳光度上温暖的彩。那风那水那景被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过,[C]显得那样雅静qiǎn绻,悦目怡人。[D]但凡烙着地域元素和彩的人文、物事、景致,都会成为一座古城、一个古村落唯美的韵脚,令人神往。
(  1  )根据拼音写汉字,给加点的字注音。
徜(  cháng  )徉  毗(  pí  )邻  qiǎn(  缱  )绻
(  2  )文中有错别字的词语是“　度上　”,正确写法是“　镀上　”。 
(  3  )“悦目怡人”中“悦”的意思是　使愉快　。 
(  4  )下面的句子是从原文中抽取出来的,将它还原,应放在[　B　]处。 
总有一种新奇的感觉。
13.学校开展以“感受自然山水魅力,品味名胜古迹意蕴”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(  1  )在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。
上联:把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅
下联:临风歌盛世声随月亮山高
盛世　山高　晚餐营养搭配声随月亮　歌　临风
【解析】注意词性、短语类型要相对。“把酒”对创新作业“临风”,“问鲶鱼”对“歌盛世”,后面剩下的相对应,且要语意通畅。
(  2  )学校将与外国联盟学校进行一次交流活动,请仿照示例,向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。
示例:滕王阁,位于赣江边上,王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》,猪肉白菜炖粉条我们可以在这里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一”的美景。
示例:岳阳楼,位于洞庭湖畔,范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》,我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤,横无际涯”的洞庭湖胜景。
(  3  )阅读下面的材料,完成问题。
[甲]岳阳楼景区从2013年春节就推出了“背《岳阳楼记》,领免费门票”,至今已有数万名游客通过背诵登上了岳阳楼。有人认为“背《岳阳楼记》,领免费门票”创意很好,[乙]不仅能吸引
游客的参与热情,让更多人展示自己的文学素养,而且能展示景点的文化底蕴。这一张小小的门票,不仅可以为景区赢得口碑,也对景区的可持续发展有很大的作用。
①[甲]处画线句子成分残缺,应在“　门票　”后添加“　的活动　”。 
②[乙]处画线句子搭配不当,应将“　吸引　”一词改为“　调动(  或:激发  )　”。 
阅读探究拓展延伸
课内精读
阅读课文“若夫淫雨霏霏,连月不开”到结尾部分,回答下面的问题。
14.解释下列加点词在文中的意思。
(  1  )连月不开      开:　指天气放晴 
(  2  )薄暮冥冥    薄:　迫近 
(  3  )去国怀乡    国:　指国都 
(  4  )而或长烟一空    一:　全 
(  5  )不以物喜    以:　因为 
15.把下面的句子翻译成现代汉语。
(  1  )春和景明,波澜不惊。