部编版七年级上册期中前古文习题带答案
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题型:【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【简答题】
目录:
(一)第8课《世说新语二则》习题
(二)第12课《论语十二章》习题
(一)第8课《世说新语二则》检测题
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一、文言现象积累:
1、分析下列句中加点字的用法并解释。
①尊君在不
②与儿女
..讲论文义:古今异义,古义:子侄辈的人,指家中的年轻一代人。今义:
⑩陈太丘与友期.行:词类活用,名词用作动词,约定。
⑪元芳时年七岁,门外
..戏:词类活用,名词用作状语,在门外。
⑫友人惭.:词类活用,形容词意动用法,感到惭愧。
2、一词多义:
相:
①相委而去:表示动作偏指一方。
时:
①元方时.年七岁:当时。
②故时.有物外之趣:经常。
若:
①未若.柳絮因风起:如。
②星汉灿烂,若.出其里:好像。
是:
①日中不至,则是.无信:表示肯定的判断。
②知之为知之,不知为不知,是.知也:这。
而:
①俄而.雪骤:与“俄”合用,不久,一会儿。
②相委而.去:连,表顺承。
3、判断文言句式:
①谢太傅(于)寒雪日内集:省略句,省略介词。
②撒盐(于)空中差可拟:省略句,省略介词。
③(谢道韫)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:省略句,省略主语。
④(太丘)去后(友人)乃至:省略句,省略主语。
⑤(家君)待君久不至,(家君)已去:省略句,省略主语。
⑥白雪纷纷何所似:倒装句,宾语前置:白雪纷纷似所何。
⑦撒盐空中差可拟:倒装句,状语后置,“空中撒盐差可拟。”
⑧即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:判断句,“也”表判断,可译为“……是……。”
二、重点课下注释默写:
一)、《咏雪》
1、【内集】把家里人聚集在一起。
2、【儿女】子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。
3、【文义】文章的义理。
4、【俄而】不久,一会儿。
5、【骤】急。
6、【何所似】像什么。
7、【差可拟】大体可以相比。【差】,大体。【拟】,相比。
8、【未若】不如,不及。
9、【因风】乘风。【因】,趁、乘。
10、【公大兄无奕女】指东晋诗人谢道韫,谢无奕之女,聪慧有才辩。【无奕】,谢安长兄谢奕,字无奕。
二)、《陈太丘与友期》
1、【期行】相约同行。【期】,约定。
2、【日中】正午时分。
3、【舍去】丢下(他)而离开。【舍】,舍弃。【去】,离开。
4、【乃】才。
5、【尊君在不】令尊在不在?【尊君】,对别人父亲的尊称。【不】,同“否”。
6、【相委而去】丢下我走了。【相】,表示动作偏指一方。【委】,舍弃。
7、【家君】对人谦称自己的父亲。
8、【引】拉,牵拉。
9、【顾】回头看。
三、重点句子翻译:白萝卜做法
1、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
三英战吕布翻译:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解文。
反宣传活动总结2、白雪纷纷何所似?
翻译:这纷纷扬扬的白雪像什么呢?
3、撒盐空中差可拟。
翻译:在空中撒盐差不多可以相比。
4、未若柳絮因风起。
翻译:不如比作柳絮凭借着风飞舞。
5、陈太丘与友期行,期日中。
翻译:陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在中午。
6、过中不至,太丘舍去,去后乃至。
翻译:过了中午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。
7、待君久不至,已去。
翻译:我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。
8、对子骂父,则是无礼。
翻译:对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。
9、友人惭,下车引之。元方入门不顾。
翻译:朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。
四、课内简答题:
1、《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以短篇为主。
2、指出下列称谓各指代的是何人。
20怎么读
①即公大兄
...:公大兄:指谢太傅的大哥。
②尊君
..在不:尊君:对别人父亲的一种尊称。
③待君.久不至:君:您。武汉艺术照
④君.与家君
..:君:您。家君:谦词,对人称自己的父亲。
3、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?
答:营造了一种融洽、欢快、轻松的氛围。
4、《咏雪》中用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?
答:“柳絮”一喻好,因为它有意像,即既有物像又有意蕴;而“撒盐”一喻仅有物像而无意蕴,所以说不好。
5、《陈太丘与友期》中请分别用一两个词语评价文中的人物:
陈太丘:教子有方、做事有原则
友人:暴躁易怒,知错能改。
元方:聪明伶俐,知书识礼
6、《陈太丘与友期》中元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。
答:客人无礼在先是事实,元方年仅七岁,懂得指出客人的不对,维护父亲的尊严,已属不易,不应对其要求过高。
7、如何理解“公大笑乐”这句话?
答:表明谢太傅肯定了谢道韫的比喻,虽未作任何评价,但从他的“大笑乐”中可看出他十分赞赏谢道韫的才气。
8、《咏雪》文章结尾为什么补充交代道韫的身份?
答:烘托道韫的不凡,暗示太傅赞赏她的才气。
9、《咏雪》一文哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣?
答:从“雪日内集,与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景,屋外冰寒雪骤,室内谈笑风生。“公欣然”和“大笑乐”,可看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
10、《咏雪》中“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?
答:因为柳絮团状,与雪花相似,漫天飞舞給人以想象和美感,比喻十分传神,而且还给人以春天即将到来的温暖感觉,有深刻的意蕴。
11、《陈太丘与友期》中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧,可是陈元方仍然“入门不顾”,假如是你,你会怎么做?
答:假如是我,我会接受他的歉意,并告诉友人,会将这歉意转达给自己的父亲,并告诉他要做个讲诚信,进礼仪的人。
节约用水的画12、学习《陈太丘与友期》,你明白了怎样的道理?请写出一句与此相关的名言: 答:做人要讲诚信,尊重他人。得黄金百两,不如得季布一诺。