苏教版二年级下册语文教学计划与进度
一、学生情况分析：
通过上一学期的学习，大部分学生已养成了基本的学习习惯，能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业，从语文的课堂反馈情况来看，学生的语言表达能力还需要不断训练，想象能力也有待提高。部分学生学习基础较差，行为习惯和听课习惯也较差，还需要我们多花时间，加强培养引导，激发他们的学习兴趣，只有使学习成为他们的自觉行为，这些学生的学习面貌才会改变，学习成绩才会提高。我们在以后的教学中要帮助学生打好基础，培养他们的学习兴趣，帮助他们掌握良好的学习方法。同时，要对他们严格要求，做好思想教育工作。
二、教材分析：
全册教材由“培养良好的学习习惯（4）”与“识字”、“课文”和“练习”组成。“识字”安排了2个单元，每单元4课，共8课。课文安排了6个单元，每单元4课，共24课。 
1、关于识字。本册继续采用“识字分流”的办法安排生字。全册共安排生字390个，其中要求
会写的为285个，另外的105个只要求认识。“识字”课有三种形式：（1）词串识字。（2广州长隆野生动物园）形近偏旁比较。（3）特殊偏旁的认识。
2、关于课文。全册教材安排课文24篇，其中韵文5篇。有些课文内容与春天的物候有关；有些课文从不同的侧面反映了多姿多彩的儿童生活；有些课文让学生认识社会，认识人生等。
3、关于练习。全册教材共安排综合练习8个，每单元后面安排1个。练习注重综合性和实践性，内容包括学用字词句、写字、读读背背、口语交际等。
三、教学目的及要求：
1、培养习惯。 
（1）掌握正确的读写姿势，养成爱惜学习用品的习惯。
（2）继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心听讲的习惯。
（3）勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。
（4）培养勤查字典，主动识字的习惯。
2、汉语拼音。
（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字，学习普通话。
（2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。
  3、识字写字。
手机壁纸男生（生本课堂1）准确认读390个生字。
（2）掌握11个常用偏旁，正确书写、默写285个生字。
4、口语交际。 
（1）能认真听别人讲话，能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。 
（2）能就所听所读内容，用普通话回答问题，愿意和别人交流，态度大方，有礼貌。
5、阅读。
（1）继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。 
（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
（3）学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。
6、写话。 
（1）能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺次序错乱的句子。 
（2）学习按一定的顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。
（3）学会“转述”、“劝阻“等方面的言语交际本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。
（4）学会使用逗号、句号、问号和感叹号。
四、提高教学质量的主要措施：
1、深入学习新课程改革的理论知识，更新教育观念，提高自身的教学水平，改变让学生接受学习、被动学习、死记硬背、机械训练的教学方式，培养学生的自主合作学习。
2、发扬敬业精神，充分利用我校的多媒体设备和远程教育资源，认真上好每一节课。课前精心准备课件，吃透教材，保证每节课的教学质量。认真批改每一次作业，及时反馈。
3、做好学生的课外辅导和补缺补差工作。充分利用课内课外的时间加强学困生的辅导转化工作。 
4、重视学生整体素质的提高，组织好语文实践活动，充分培养学生的语文综合能力。 
5、不断学习现代教育技术为教育教学服务。如：怎样制作优质的多媒体课件，怎样充分利用远程教育资源等。 
6、积极参加语文教研活动，改进教学方法，提高教学效果。
五、教学进度安排：
本学期所需教学时间初步估计如下：
培养良好的学习习惯（4）            2课时 
识字         8课                      24课时
课文        24课                    72课时
综合练习  8个                      24课时
附：进度计划安排表：
中学生心理健康知识西华学院
周 次
起止日期
课  题
节 次
1
2.13--2.17
培养良好的学习习惯（4）  识字1  识字2
7
2
2.20--2.24
识字3  识字4  练习1
7
3
2.27--3.3
课文第一、第二课
7
4
3.6--3.10
课文第三、四课、练习二
7
5
3.13--3.17
课文第五、六课
7
6
3.20--3.24
课文第七、八课、练习三
7
7
3.27--3.31
课文第九、十、十一课
7
8
4.5--4.7
课文第十二课
5
9
4.10--4.14
期中复习考试、识字五
7
10
4.17--4.21
识字六、识字七
7
11
4.24--4.28
识字八、练习五、课文第十三课
7
12
5.2--5.5
课文第十四、十五课
7
13
5.8--5.12
课文第十六课、练习六、十七课
7
14
5.15--5.19
课文第十八、十九课
7
15
5.22-5.26
课文第二十课、练习七、二十一课
7
16
5.31--6.2
课文第二十二、二十三课
5
17
6.5--6.9
课文第二十四课、练习八
7
18
6.12--6.16
期末复习
7
19
6.19--6.23
期末复习
7
三级安全教育卡
20
6.26--
期末考试
7