1. 教学目标
1.让幼儿了解冬天的颜特点，感受冬天的气息。
2.培养幼儿的观察能力，让幼儿学会观察和感受周围的环境。
3.培养幼儿的绘画能力，让幼儿学会运用丰富的彩和手法表现自己的想法。
2. 教学步骤
2.1 引入
老师可以通过与幼儿谈话的形式引入本次教学内容，如：“天气变冷了，有时白天还会下雪呢，这时候我们身边的景是什么颜的呢？一起来观察一下。”
震旦角石2.2 观察自然景
信自己老师带领幼儿到室外或者教室的窗户边，让幼儿观察外面的景，可以让幼儿提出感受、想
法、问题等。
关闭安全警报2.3 白纸上的冬天
老师在白纸上涂上淡蓝的底，孩子用颜料画出眼前冬天的景象：空气中的云朵、树枝上的雪花、人们身上的大衣、下雪的房子、雪地里的小兔子等等。每一位小画家都可以在自己的画纸上留下自己的独特印记。
2.4 彩绘大字母
在白纸上画出大写的“WINTER is HERE”字样，然后让小朋友们用五颜六的颜料干细毛笔填充，为季节的变迁增添更多的彩。
3. 教学评估
老师可以观察幼儿的观察力、胡乱涂鸦意愿、彩搭配及绘画技巧达成情况，并根据幼儿的表现进行评价。
4. 教学延伸
老师可以组织孩子们一起创作一幅冬季合作画，并在幼儿园的展示墙上进行展示。
5. 综合素材锦衣夜行电视剧
白纸、颜料、水杯、画笔、干细毛笔等。
6. 教学心得成人触手小游戏>笔记本禁用触摸板
运用活动设计的方法让幼儿从熟悉的环境中出发，一步步走进活动的课堂，时刻保持好奇和探究心态，从而渐渐掌握丰富绘画知识和相关技能，是培养幼儿彩感受能力的重要方向之一。同时，老师的指导也至关重要。老师应该“点拨”的指导，而不是“指责”的批评，鼓励孩子们发挥自由发挥，尊重他们的想象和发展。
发布评论