发现为题的作文（10篇）
发现为题的作文 篇一
我们学校门口种着6棵香樟树，大道东西两侧各有3棵。最近，我发现了一个秘密。
一天在校门口，我无意间抬起头看了一下香樟树，这一看，却看出了明显的不同，东面的3棵叶子十分稀少，而且有点儿发黄，而西边的3棵长得十分茂盛，翠绿的叶子密密麻麻，看上去生机勃勃。看到这儿，我产生了疑惑：东西两侧同样是香樟树，为什么差别那么大呢？于是，我下定决心，明天一定要把问题弄清楚。
第二天，我利用中午时间前去一探究竟。我左看右看，上看下看，研究了好长一段时间。心想：应该是东面的3棵树上手指粗的小枝比较多，争着吸收了养分，而西边的树上就没有这样的小枝的缘故吧。可这毕竟是我的猜想。我把这个想法告诉了张老师，可张老师否定了我的想法，叫我再看看那儿的地面。
经老师这么一提醒，我再一次来到了香樟树下。我发现，6棵树都种在直径约2米的圆形花坛里，不同的是，东面的3棵树花坛外都是水泥地，而西面的3棵花坛外一边就是草坪地。
我知道了，东面的水泥地下雨的时候水会流进下水道，树下就没有足够的水分；而西面的草坪地下雨时就会尽情地蓄水，那样，即使在比较干的时候，香樟树的根也能吸收到水分。这就是西边的香樟树长得高大、茂盛的原因。
原来如此，真是不可思议！
其实，我们只要擦亮自己的慧眼，就可以在日常观察中获取许多秘密。
发现为题的作文 篇二
发现是多么的独特，它能使人获得许多知识。
在我上四年级的时候，我对学习产生了特别浓厚的兴趣。有一次，我全神贯注地做着数学题，突然发现有许多字都是我们今天语文课上学的。刹那间，我的脑子里产生了一个疑问：数学课上怎么会有语文课上学的知识呢？
后来，在一次读书课外书籍时，我又发现了同样的问题。我想：如果语文课上不不汉字，那就不能读这本书了，这样，得到的知识就少了。我的脑子里又一次产生了疑问：语文、数学、课外书……它们有什么样的联系？
这个疑问终于在一次自然课上让我到了答案。老鼠吃庄稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之间不是存在着一环套一环的食物链吗？
学习也是如此，语文课上学了汉字，才能把数学题读懂，才能自由阅读课外书籍，还有音乐课上的歌词、种种报刊……数学课上学了计算，使你的思维活跃，又促进了其它学科的学习。社会课使你的视角更广，认识更深刻。劳动课让你心灵手巧；思品课让你学会自我教育；美术课能提高审美的欣赏水平。这样一来，你的综合素质自然是一升再升！
这就是学习链。学习也是一环套着一环的，哪个环节都重要，学习的链条一节都少不了。
在我稚嫩的童年里，我由食物链到今天我的重大发现学习链，我为自己这个发现感到自豪、快乐。
发现为题的作文 篇三
要多观察，多提为什么？就可以发现，探索身边的奥秘。
我发现猫的眼睛在晚上就会发光，而仓鼠不会。我用猫和仓鼠比，猫的眼睛会发光，而仓鼠的眼睛不会发光。还有萤火虫在晚上也会发光，这是为什么呢？
我想做荧光棒、荧光衣服和荧光水杯的发光的东西会不会就是科学家从猫与萤火虫那里学来的呢？
为什么古时候青蛙有花有绿各种颜呢？哦！原来这种青蛙彩美丽，五光十容易被发现！就会给野兽吃了！只有绿的青蛙生存了下来，它们用绿的植物保护了自己。因为青蛙和植物的颜是一样的，不容易被发现，所以绿的青蛙就生存了下来。
我发现，多看书，看电视上的科学知识。留心观察身边的事物，就可以发现世界上原来有许多有趣的事情！
发现为题的作文 篇四
今天因为镇上要把电线们“搬家”，所以从早上就开始停电，据说十九点才来电。傍晚放学一到家，我就立马写作业。
六年级上册英语手抄报
吃过晚饭，天完全黑了，在这个伸手不见五指的晚上，妈妈躺在床上睡觉，爸爸在看手机，我闲得发慌，没有什么好玩的东西，也毫无睡意，就拿起强光手电筒东照照西照照，还用手摆各种手势，在对应的墙上出现小动物的图案，来增添乐趣，这就不那么无聊了。 含有反义词的
当我用手电筒照在我手掌的时候，我发现了一个奇迹！光，能穿透我们的皮肤，看见手指与手指之间一根根指骨。原来，我们的肉体也有一定的透明度，我又把手电筒向着手心照，结果，手心中间出现一道奇形怪状的黑影，我纳闷极了，这究竟是怎么回事？我又把手电筒照向手腕，发现手掌和手腕的交界处有很细的骨连接着。我糊涂了，脑子中有一万个同样的问题：这究竟是怎么一回事呢？突然，我想到了医院的X光线，这跟X光线是不是一样的呢？为了证实自己的想法，我再一次将手电筒的光照向手掌，不过这一次我在手掌的后面放了一张黑的纸，结果，连手指上的骨关节都出现了，而且更加清晰了，这真是太神奇了！
电来后，我立马跑到电脑前，进行了搜索，再与自己的想法结合，得出一个结论：我们人骨头密度大，肉体密度小，手电筒的光只能穿过密度小的东西，不能穿透密度大的东西，所以，手电简的光能穿过肉体，不能穿透骨头。只要我们善于观察、思考，也会发现不为人知的有趣的小秘密。
发现为题的作文 篇五
发现需要用眼睛去观察，需要用心去体验，有时还需要有勇气去实践。我有过一次非常有趣的发现。
和大多数学生一样，我也非常喜欢看课外书，并且可以从书中发现许多奇妙的事情。书中总是会有许多段落会吸引我的目光，而我最喜欢读的《西游记》也有不少，但是印象深刻的只有一两个。
《西游记》中猪八戒留给大家的印象无非是贪小便宜，好吃懒做等等。但是猪八戒也是有着许多优秀的品质是难以被人注意到的。八戒大战流沙河那一回，正是他大显神威的一回。由于悟空不识水性，于是便让八戒下河引诱沙僧出来，好让悟空在地上打。于是猪八戒便两次下水，好不容易才将沙僧引出水面，但是由于悟空心急，两次都被沙僧跑掉，最后才将沙僧收服，渡过流沙河。
而八戒义激猴王这一回写出了八戒的机智。孙悟空被唐僧贬回花果山，经过黑松林时遇到了妖精，沙僧和师父都被妖精捉去，白龙马也敌不过这个妖精，白龙马给八戒出了个主
意，让八戒去寻悟空。八戒到了花果山，被悟空耍了一次，最后八戒赶着要回去，悟空便问他缘由，八戒说了出来，还激了猴王，最后八戒带着悟空救出了师父。
许多人看书时并不会注意一些细节，但是细节往往都很有趣，可以改变一个人的看法，而这些细节都需要我们去发现。
发现为题的作文 篇六
昨天，我和奶奶去超市买回来了苹果、葡萄、梨子、香蕉等水果，我就把它们整整齐齐地放在了冰箱装水果篮的那个抽屉里。今天下午我肚子有点饿了，我好想吃根香蕉。于是，我打开冰箱，拉开抽屉正准备拿香蕉时，我惊得目瞪口呆，香蕉怎么变模样了，黄的衣裳上长满了黑点。难道是谁欺负它了？我昨天放它们的时候也没碰伤它们呀？可是苹果、葡萄、梨子还是完美无缺的呀。我绞尽脑汁地想啊想啊，也没想出为什么来。我去请教爷爷奶奶，哎！他们俩都出去理发去了。突然，我灵机一动，想到了我那沉默寡言的老师—电脑。
我急忙打开电脑，立马在百度上查，一行，两行，我像一匹饿狼，飞速地寻着。忽动物笑话
然，我眼前一亮，尖叫着：“到了！”我快速地阅读着，读完以后我才明白了这到底是怎么回事了。这是因为香蕉被采摘后，仍在进行呼吸作用，它只能在合适的温度条件下，如处于13℃～16℃之间，其呼吸作用就会增强。而且它们大部分比较怕冷，不适宜放在冰箱中冷藏。一般情况下，冰箱冷藏室的温度处于5℃左右，香蕉果皮发生凹陷，出现一些黑褐的斑点，就说明它被冻伤了，所以香蕉不能放在冰箱里保存。当然，水果当中也有脾气非常好的。比如，葡萄、橙子、苹果等，它们都比较随和，可以与各种水果友好相处，也能放在冰箱中保鲜。
乘龙快婿 我发现了这个问题，也明白了其中的道理，下次再不会犯这样的错误了。
发现为题的作文 篇七
在日常生活中，我们常常有一些新的发现。
星期天，妈妈说家里的菜吃完了，要出去买菜，我也高高兴兴的跟着妈妈去华盛商场逛逛。
还没进商场大门，只见里面人头攒动，分外喧哗。超市分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区
等等。我们随着人走进了蔬菜区。只见里面的蔬菜、水果鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上有绿油油的青菜，白白里透红的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，还有两种黄瓜：一种是普通的黄瓜，这种黄瓜用手摸上去，刺不是很扎手；另一种是带花的黄瓜，摸上去很扎手，并且很好看。
我便对妈妈说：“我们买上两只这种带花的黄瓜吧！”妈妈摇着头说：“不行，这种黄瓜是用激素‘扮嫩'的，对身体有害，我们不买。”随后，妈妈买了些萝卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解，到了家生活中的新发现——小洋人——杨仁杰的博客我便去问“万事通”的爸爸，爸爸笑着说：“顶花带刺的黄瓜之所以受欢迎，是迎合了老百姓喜欢新鲜蔬菜的心理，其实这和新鲜与否没有关系。植物都是先开花后结果，等到果实成熟，花朵也就自然枯萎凋谢了，这是自然规律。带花的黄瓜违反了正常的生长规律，所以我们不能买。”
超短小故事 小小的两种黄瓜却包含了这么大的学问，生活真是学习的大课堂。我们应该做个有心人，关心自己的生活，那就会天天有惊奇，分分有收获。
发现为题的作文 篇八
春天，我在校园里散步，不知不觉来到了花坛边。
我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条，长出了一个个花苞，花苞象是一个个害羞的小姑娘，把半个脸蛋藏起来。瞧，那边的山茶开得多旺，红的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，象绒布一样，闻一闻，有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来，它们偷偷地探出小脑蛋，揉着惺忪的眼睛，打量着这个陌生而又美丽的世界！这些小草有的是深绿的，有的是淡绿的，还有的是浅绿的，一阵微风吹来，小草便跳起了摇摆舞，还不时发出“沙沙沙”的声音，好象在伴奏呢！
我拨开小草，咦，西瓜虫！只见它头上顶着两根短短的须，全身乌黑，好象披上了一件深褐的盔甲。小家伙脚有很多，数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里，没想到它居然立刻绻成一团，活象个褐的西瓜，哦，怪不得人们称它“西瓜虫”，过了一会儿，见没有动静，它马上又恢复了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我痒痒的，我只好一边“咯咯咯”地笑着，一边无可奈何地把它放回花坛，哈，好调皮好厉害的小东西！
五年级下册第一单元作文 啊！春天，你给校园带来了万紫千红，你给校园披上了神奇彩！我爱春天，更爱春天
迷人的校园！
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