活动目标：
1、让幼儿萌发对泥工的兴趣来装扮小兔。
2、学习在手心和泥工板上操作油泥，初步形成良好的习惯。
节奏感强的歌曲活动准备：橡皮泥、泥兔、红豆
活动过程：
美丽的画卷适合宝妈开的小店1、导入卢教师今天给你们带来了一位小客人你们猜一猜是谁呀？那我来说说它的样子你们在来猜猜看。
（教师说谜语：红眼睛，白皮袄。长耳朵，真灵巧。爱吃萝卜爱吃草，走起路来，蹦蹦跳。）幼儿回答是（兔子）
2、捏小兔（1）、教师提问：“你们喜欢这只小兔子吗？那你们想不想要”？（想）“那我们来做捏兔好吗”？（好）
师引导幼儿展开讨论：如何将橡皮泥分4份。头、身体、长耳朵以及尾巴。使幼儿清楚兔子身体橡皮泥用量最大，耳朵和头一样多，尾巴最少。
2.观看师示范引导幼儿探索两部分的连接。师边操作边讲解。先搓椭圆形的身体——搓长后压扁作成耳朵——拼一个小小的尾巴。探索连接方法。可能用劲靠拢也可用牙签。
（3）、教师引导幼儿大胆的做捏兔，鼓励幼儿把自己的泥兔装扮的漂亮。
3、你们现在每个人都有一个小兔子了，我们带小兔子出去散散步，让它们看一看我们漂亮的幼儿园。活动结束：小朋友一起互相欣赏。
日月一同来是什么字小白兔橡皮泥手工制作
现在的橡皮泥是幼儿园的小朋友们经常能触碰到的东西，它是有利于幼儿开发动手能力的小玩具，今天，我们就用橡皮泥制作一只可爱的小兔子吧，相信小朋友们都非常喜欢的。
小白兔是非常可爱的小动物，家养着一只小白兔，儿子每次去了以后就不走，一定要跟它玩。今天我们做的是小白兔的手工橡皮泥制作。
现在橡皮泥是少儿经常能触碰到了有易于少儿开发动手能力的小玩具，那么我们怎么能够在家里教会少儿做出逼真心爱的橡皮泥玩具呢？
在家能赚钱吗
我们先用一块白的橡皮泥做一个圆圆的球形，做小兔子的脑袋
然后我们用白橡皮泥捏两个长长的椭圆形圆片分别放在小白兔头上的两边
我们再继续往下加一块如下图一样形状的白橡皮泥做小白兔的身体还有四肢
口腔技师然后我们给小白兔的头上加上两个白橡皮泥做的圆形片做它的眼睛
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