《我不能失信  知识归类
百分之一打一成语会认字:
耀       
重点词:
近义词:准备——预备  特别——格外  忘记——遗忘
反义词:高兴——难过  失信——u盘写保护无法格式化怎么办守信  明白——糊涂  留下——离开
词语搭配:尖尖的嘴巴  红红的眼睛  耐心地等候
重点句:
1.伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
解析:作者对鸽子的描写让我们知道了鸽子对宋庆龄有着极大的吸引力,从侧面反映出宋庆龄为了守信而做出的牺牲很可贵。
2.萝卜简笔画“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
解析:宋庆龄的语言和行动表明了她态度的坚决,说明她是一个守信用的孩子。
3.“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但是我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。
解析:宋庆龄的回答清清楚楚地表明,在没有忘记这件事的情况下故意失约是一种失信的表现。这种明知故犯的失信,比无意中的失信更严重。我们从中可以体会到宋庆龄高尚的人格。
4.“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!”
解析:妈妈的话肯定了宋庆龄的做法,同时也是文章的中心。我们应该学习宋庆龄这种守信用的好品质。
5.她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。
解析:“弹不准”说明宋庆龄心里有事,她心里还是非常想去伯伯家看可爱的鸽子。
6.庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
解析:尽管“很没劲”,但宋庆龄“不后悔”作出留下来的决定,通过宋庆龄自己的话,再次表现出她是一个守信用的孩子。
课文结构:
            起因(1):准备去伯伯家  早就盼着
                          爸爸:改天再教
我不能失信  汪曾祺作品经过(2-9  妈妈:回来再解释      履行诺言
                          庆龄:决定留下来描写春水的诗句      诚实守信
                          小珍:没有来
结果(10
                          庆龄:不后悔
主题:
本文讲述了宋庆龄在准备跟爸爸妈妈一起到一位伯伯家去,因想起和小珍的约定,而执意留下来的故事,表现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
写法:
通过具体事例,表现人物品质。示例:
本课主要写了这样一件事:一个星期天,宋庆龄一家准备到父亲的一位朋
友家去。可是宋庆龄想起当天和小珍有约,因此尽管父母都劝她改天再教小珍
叠花篮,她还是选择留下来,履行自己的诺言。
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