旅游的作文500字
旅游的作文500字
旅游的作文500字，旅游不仅能让我们开阔眼界，见识别的城市文化，净化自己的心灵，西藏和江南都是小编比较喜欢的地方。以下是以旅游为题的作文500字的范本，感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。旅游的作文500字一：
收拾好行囊，一个人，把该带的带上，把不该带的全部置于身外，一个人，踏上远行的火车，一个靠窗的位子坐下，看看旅途的风景，再惬意不过！一直想去旅行，背着包，带上相机，拍下沿途的风景，一个人，行走于这世间，发现未曾发掘的美丽，把世俗与自己分割，做一个行客旅途才是我的归宿！从很久开始，想去一次西藏，去感受那里的清纯，看看那里的天，是不是蓝的令人心醉？喝喝那里的水，看是不是清洌得止住心里的饥渴？去呼吸呼吸那里的空气，把自己想象成藏民，赶着牦牛，行走在那唐古拉山口，随着康巴汉子嘹亮的歌声，从想象中突然惊醒。去一次布达拉宫，把它拍下来，留在我的记忆里。去一次日喀则，求一串佛珠，把烦尘寄于其上，随时间慢慢把它消散。去一次阿里，感受那里的荒凉和寂凉。把心放在自然里，去感受那里的空气、水、天空以及一切的一切，看看青稞酒是不是那么醉人，酥油茶是不是那么香醇，去感受那里一切的一切，把自己融入其中，感受其中！拾起我的背包，重新做一个行客，把烦恼背上，一个安静的地方，将它安葬，再去做一个行客，把归宿尽然归入旅途。想去一次旅行，诠释一个行客的标准旅途才是我的归宿！旅游的作文500字二：
顺着江南的小桥流水，我在云影波心中端详这幅美丽神奇的江水风情画。流动的水，绿得靓丽，绿得深邃，我俯下身子，轻轻拨弄湖水，俨然低矮的房子，加上我被映入了流动的画卷之中。这水，流动得清悠缓慢，不像三峡，急湍甚箭，猛浪若奔。这水，玉盘一样深锭的颜，似用青草酿成的果酒，不像小石潭潭中鱼可白许头，皆若空游无所依看得清晰透彻。渔夫用桨缓缓推动着流水，我也和吴均一样体验一下从流飘荡，任意东西的自在和悠闲。第一脚踏在江南的路上，潮湿的路面，青苔早已不分季节地滋长，倒吸一口气，
新鲜的空气，嗅不到城市间丝毫的尾气，嗅不到城市的喧嚣，只能嗅到这里土地上散发的夹杂着野花的点点幽香，这属于江南的独特气息。我不禁闭上了双眼，用我的嗅觉、听觉去感悟这个别样的地方，去领会这里浓厚的文化气息。我不由得转到一条安静幽邃的小巷，有几户人家，只是窗扉紧掩，红漆大门，雕花纹印，上前一看，门上的角落里缠绕着蜘蛛丝，那是没有人住的房子，时过境迁，人已去，楼已空，房子的主人留下这座破败的豪宅，过往的人往往停住脚步，去揣测这个大户人家的身份，地位，以及主人的浮华这个小巷，抬起头来，天被拉成一条细线，这条小路定有一活泼的孩子从这儿经过，跑跑跳跳，上学放学定有一位老奶奶摸索着路，赶往集市邮差骑着自行车，在狭窄的小道中摇摇摆摆，把信送往千家万户。还有，还有那个丁香姑娘，手持油伞，慢慢走过小巷啊！这条路承载着多少人，承载着多少数之不尽的文化情结啊，这条路究竟是一条怎样的路呀？我往来时的路走了过去，凄厉的琵琶声勾住了我的魂。一女子半掩着头，妖娆的身子随着琵琶有节奏地摇动，调弄
得碧波荡漾，女子一凝神，道路两旁的一切似乎冰封，又在弹指一挥间破灭多哀怨的曲调，女子的心中有太多太多难以言表的情愫吧？我沉重地想着，静静地离开了一路上，我都在回味着江南发生的事，好像是注定的，又好像是巧合，我说不清。生在大城市的我头一遭看到这样朴实的地方，感受这凄美的情绪。这一辈子，也只有这次令我怀着沉闷的气息去阅读这个地方。江南的景，江南的物或是江南的人，都是最最原始的人文遗韵。我捧着这些情感，依依不舍地离开了这个有着浓浓文化气息的地方。江南，你真的让我难以忘怀啊！以上这篇旅游的作文500字为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。关于更多旅游的作文尽在：
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请示报告的格式及范文
请示报告的格式
一、标题：制发机关名称+事由+请示。
二、正文：
1、请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。
2、请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。
三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。
购买办公设备的请示报告
尊敬的领导：
按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买BR-8新型测绘仪器6台，GF9型绘图仪1台，大型打印、复印机1台，特此报告，请领导批示拨付所需资金12万元。
西门豹教学设计
此致
感恩心态
敬礼!
申请人：XXX
申请日期：XX年XX月XX日大连服装节
工作调动请示报告范文
xxx教育局：
我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx 小学工作四年后，于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
20XX年12月，我与在xx县上班的爱人结婚。20XX年我们按揭在xx县购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在xx县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼!
申请人：XXX
申请日期：XX年XX月XX日
报告定义及格式
报告使用范围很广，日常生活中一般用于商务和政府工作，特指下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导；报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性；它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。义务教育课程标准实验教科书语文
1 基本格式
(1)标题：包括事由和公文名称。
(2)上款：收文机关或主管领导人。
欧阳修的故事(3)正文：结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略；报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。
(4)结尾：可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。
(5)打报告要注意做到：情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。
(6)注意结语：呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。
2 写作特点
(1)内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。滚汤圆
(2)语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
(3)行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单项行文。
(4)成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后，向上级机关作出汇报，是事后或事中行文。
(5)双向的沟通性：报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁；同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。
3 专题报告
专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似，都是主要针对某个事实或论点而展开论述，不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛，论述的深度和广度要求较低。
4 调查报告
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书；主要分为介绍典型经验