站点，既是匆匆而过的憩息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
请以“每个站点都有风景”为题，写一篇不少于600字的作文。(55分)
【提示与要求】(1)自定立意，写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
(4)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
格式【审题立意】
1.抓关键词
“每个站点都有风景”可拆分为“每个”“站点”“风景”。“每矗立的近义词
个”最好可以表现出成长路上的几个节点，当然也可截取某一特定时
间，但应在结尾处做相应的升华。“站点”在材料中已经给予充分说
明，即提醒学生应选取人生路上的关键时间节点。“风景”则为全文
的写作重点，它既可指现实中的自然风光、人文景观，又代表着生活
阳春三月中某些激励精神、温暖人心的小片段，写作过程中应紧扣题目写作，
注意点题。
根据提示语，那“风景”一词的含义不应该停留于山水花木这类
深夜前的五分钟 电影美好的自然景物，而要取其比喻或者象征意义，指人文风景，指生活
中美好的事物，即在人们的现实生活中存在的足以令人感动、使人的心灵受到教化的事物，如军训社会实践训练时坚毅的身影，校运会时加油助威的呐喊；亲人无私的关爱，家乡淳朴的人情；信守承诺的美德，永不言败的信念等等。
推信“站点”本义指公共汽车及地铁等交通工具按规定停靠，供乘客上下车及候车的地方。作为人生的站点，它既是人生的组成部分，同时也是独立的存在。其比喻义不应该只是简单等同于“过程”、“沿途”，
显得空泛无定点。因此写作时应具体写出成长中所经历体验的特定阶段或事件，如小学、初三；校运会、演讲比赛；初学围棋、高手对弈等等。
磋商阶段“每个……都”明确了成长过程中的美好不是偶然出现，不是个别现象，而是持续出现的普遍现象。写作时应当体现成长的每个阶段，经历的多件事情都有美好有意义的体验和收获。扣住这一关键词，在写作上就要落实于写两件及以上的事例、或一个事例中两个及以上的阶段。
遇到这样的作文题，考生写作时能够扣住“风景”、“每个……都”和“站点”三个关键词来兼顾协调，调动足够多的生活经历与心灵体验，水到渠成，自然就能写出符合题意的好文章。
2.中心立意
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