《望庐山瀑布》获奖教å¦è®¾è®¡
《望庐山瀑布》获奖教å¦è®¾è®¡ï¼ˆç²¾é€‰9篇）
　　作为一名教å¦å·¥ä½œè€…，可能需要进行教å¦è®¾è®¡ç¼–写工作，借助教å¦è®¾è®¡å¯ä»¥æé«˜æ•™å¦è´¨é‡ï¼Œæ”¶åˆ°é¢„期的教å¦æ•ˆæžœã€‚那要怎么写好教å¦è®¾è®¡å‘¢ï¼Ÿä¸‹é¢æ˜¯å°ç¼–为大家整理的《望庐山瀑布》获奖教å¦è®¾è®¡ï¼Œä»…供参考，欢迎大家阅读。
　　《望庐山瀑布》获奖教å¦è®¾è®¡ 篇1
　　教å¦ç›®æ ‡ï¼š
　　1、会认“庐、瀑、炉、疑”四个生å—，会写“炉、流、银”三个生å—。
小花猫的外貌描写　　2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟人对大自然美景的赞美之情。
ã植树节宣传标语€€ã€€3、激发å¦ç”Ÿå¦ä¹ å¤è¯—的兴趣。积累古诗ä¸çš„名句。
　　教å¦é‡ç‚¹ï¼š
　　1、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
　　2、会写“炉、流、银”三个生å—。
　　教å¦éš¾ç‚¹ï¼š
　　1、感悟人对大自然美景的赞美之情。
　　2、激发å¦ç”Ÿå¦ä¹ å¤è¯—的兴趣。
　　教å¦æ–¹æ³•ï¼š
　　读悟结合
　　教å¦è¯¾åž‹ï¼š
　　新授课英语作文常用句子
　　教å¦è¯¾æ—¶ï¼š
　　一课时
　　教å¦ç”¨å…·ï¼š牛顿运动定律
　　课件
　　教å¦è¿‡ç¨‹ï¼š
　　一、导入è¯
　　日月星辰，风雨雷电，山川树木，花鸟虫鱼……大自然是一幅多姿多彩的画卷，是一本读不完的“书”。走进大自然，你一定会得到许多乐趣，发现许多秘密。今天我们å¦ä¹ 17课——《古诗两首》。
　　教师板书课题，å¦ç”Ÿé½è¯»è¯¾é¢˜ã€‚
　　教师：同å¦ä»¬ï¼Œæˆ‘们都å¦è¿‡æŽç™½çš„哪些古诗？（å¦ç”Ÿå›žç”）那么，我们今天就来再å¦ä¹ ä¸€é¦–李白的古诗（教师板书课题，å¦ç”Ÿé½è¯»è¯¾é¢˜ï¼‰ã€‚
　　二、初读古诗。
　　要求读æ£ç¡®ã€‚
　　三、再度古诗。
　　要求读流利。
　　四、识记生å—。
　　1护理安全、默读古诗，边圈生å—，边识记生å—。
　　2、认读词è¯ï¼ˆè¯¾ä»¶å‡ºç¤ºï¼‰
　　庐山 瀑布 香炉 疑问 紫烟 流水 银河 抽烟
　　面对权威，我们要有怀疑的精神。
　　吸烟对人体有害。
　　庐山瀑布好壮观！
　　3、å¦ç”Ÿäº¤æµè¯†å—方法（教师适时做指导）。
　　4、文ä¸è¯†å—（å¦ç”Ÿå†è¯»å¤è¯—）。
　　五、感悟古诗。
　　1、读一读：å¦ç”Ÿæœ‰æ„Ÿæƒ…地朗读古诗，教师适时做指导——å¦ç”Ÿç»ƒè¯»ï¼Œå°ç»„合作读——教师范读——å¦ç”Ÿå†ç»ƒè¯»ï¼Œæ•™å¸ˆé€‚时指导朗读——配乐入情入境读古诗。
　　2、看一看：边读边看插图，感知诗句的意思。
　　3、议一议：与同桌交流古诗所描写的景象，然后全çäº¤æµã€‚
　　4、问一问：å¦ç”Ÿæå‡ºä¸æ˜Žç™½çš„地方，同å¦ä¹‹é—´è®¨è®ºã€è§£ç–‘，教师作点拨、讲解。
　　5、背一背：有感情地背诵古诗。
　　å…、指导写å—
　　å¦ç”Ÿä»”细观察“炉、流、银”三个生å—，说书写要点，å¦ç”Ÿå¯¹ç…§å‰é¢çš„范å—进行书写，教师巡视指导——å¦ç”Ÿè‡ªå·±è¿›è¡Œå¯¹ç…§â€”—同桌之间互相检查——教师适时示范讲解——å¦ç”Ÿå†æ¬¡ä¸ŽèŒƒå—对照自己写的å—，进行修改，尽量写到范å—那样美观。选“流”å—对å¦ç”Ÿè¿›è¡Œå—理教育（因为å¦ç”Ÿå®¹æ˜“把这个å—写错）。
　　七、积累运用
　　早发白帝城
　　李白
　　朝辞白帝彩云间，
　　千里江陵一日还。
　　两岸猿声啼不住，
　　轻舟已过万重山。
　　å¦ç”Ÿæœ—读并背诵这首古诗，不认识的å—查å—典。
　　板书设计：
　　望庐山瀑布
　　李白
　　香炉 生 紫烟
　　瀑布 挂 前川
　　飞流 下 千尺
　　银河 落 九天
　　《望庐山瀑布》获奖教å¦è®¾è®¡ 篇2
ã思远人晏几道€€ã€€æ•™æç®€ä»‹ï¼š
　　人教版第四册第五组第一篇课文《望庐山瀑布》是唐代诗人李白所作的一首七言绝句。诗ä¸æç»˜äº†åºå±±ç€‘布壮丽的景色，抒发了作者çƒçˆ±ç¥–国山河的思想感情。作者先写了红日照射下的香炉峰紫烟ç¼ç»•ï¼Œè¡¬æ‰˜å‡ºäº†ç€‘布背景的雄伟壮观。一个“挂”å—化静为动，形象地表现了倾泻的瀑布在遥看ä¸çš„状态。后两行诗既写出了瀑布的样åï¼ŒåˆæŠ’发了作者内心的感受。一个“飞”å—形象地描绘了瀑布奔腾而下，“直下”既写出山的高峻陡附附险，又突出了瀑布飞奔而下、势不可挡的气é„。一个 “疑”å—写出了作者神奇的想象。新奇而又真切，十分贴切自然，令人遐想无限，回味无穷。教å¦ä¸€è¯¾æ—¶ã€‚