复习教案
【学习目标】
1.复习课文内容，及其生字词语。
2.继续学习列提纲，分段叙述。
3.继续品读重点段落句子，结合资料，体会课文表达的思想感情。
【核心素养】
继续品读重点段落句子，结合资料，体会课文表达的思想感情。
【重难点】
1. 继续学习列提纲，分段叙述。
2.继续品读重点段落句子，结合资料，体会课文表达的思想感情。
【评价任务】
课文内容积累。
【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
1.生字、词语。
学生认读，抽查学生听写。
2.课文复习退休人员涨工资2016年新政策
学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：
（1）《古诗三首》说说诗句的意思，再想想表达了诗人怎样的情感。
（2）《少年中国说》课文用哪些事例来赞美少年中国？
（3）《圆明园的毁灭》作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
江月何年初照人（4）《小岛》说说你对课文最红一自然段的理解。
三、反馈矫正，深化提高。
1.矫正。
教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
2.深化提高。
四、单元小结，增强自信
本组课文围绕“爱国情怀”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，理解含义深刻的句子的意思，结合资料，体会课文表达的思想感情。对复习情况予以鼓励，增强自信。
五、评价检测
1、根据课文内容填空。
我要怒放的生命（1）、死去元知万事空，
体会课文表达的思想感情。
（2）、，只把汴州当杭州。
（3）、圆明园由、、组成。此外，还有许多，分布在圆明园
、、三面。
【教学反思】
单元测试
1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）
摧役哀剔哉履
医生节2.读拼音，写汉字。（12分）
fènɡ xiàn jì hánɡ jìnɡ tǒnɡ
奠州环一
xiāo huǐ qiǎn lǎn xiè zhù
水浏倾建
三、词语跷跷板。（17分）
1. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）
峻竣
（1）我们的新校园马上就要（），我们就要搬进新教室了。（2）面对（）的形势，李强毫不退缩，他要坚决完成任务。
欧阳志福宏弘殚精竭虑的拼音
（3）圆明园的建筑特别（）。
（4）我们要（）老一辈肯吃苦的好传统。
2.画出下面词语中的错别字，并改过来。（5分）
（1）众星供月国泰民安丰衣足食安居乐业（）（2）政通人合人寿年丰夜不闭户路不拾遗（）（3）多事之秋兵慌马乱留离失所生灵涂炭（）（4）家破人亡衰鸿遍野民不聊生内忧外患（）3.说一说两组词语有什么不同，并选择其中一个词写一段话。（6分）举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血
臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑
不同：
写话：
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