现代诗赏析
现代诗赏析
。取“⼀⽚冰⼼在⽟壶”为意。现代著名诗⼈,翻译家,作家,⼉童⽂学家,代表作有《寄⼩读者》、诗集《繁星》、《春⽔》等。
《繁星》、《春⽔》在内容上⼤致包括三个⽅⾯:1、对母爱与童真的歌颂;2、对⼤⾃然的崇拜与赞颂;3、对⼈⽣的思考与感悟。
《繁星》、《春⽔》艺术特⾊:1、兼采中国古典诗词和泰⼽尔哲理⼩诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三⾔两语抒写内⼼的感受与思考,形式短⼩⽽意味深长。2、语⾔上,清新淡雅⽽⼜晶莹明丽,明⽩晓畅⽽⼜情韵悠长。
【阅读练习】
(⼀)
⼩⼩的花,
也想抬起头来,
感谢春光的爱——
然⽽深厚的恩慈,
反使她终于沉默。
母亲啊!
你是那春光吗?
1、诗中花⽐喻
2、诗中抒发了的感情。
(⼆)
“聪明⼈,
抛弃你⼿⾥幻想的花吧!
她只是毫⽆缥缈的,
小项目投资反分却你眼底的春光。
1、这⾸诗告诫我们
2、春光指
(三)
创造新陆地的,
不是那滚滚的波浪,
却是它低下细⼩的泥沙
1、请举例说明诗中运⽤的⼿法和作⽤。
2、这⾸诗告诉我们
1990年4⽉20⽇汪国真的第⼀部诗集《年轻的潮》交稿,5⽉21⽇由北京学苑出版社出版。
"汪国真热"出现于这本诗集出版之后,此书在装卸中连续五次印刷,印数达⼗五万册。
汪国真的诗歌,在主题上积极向上、昂扬⽽⼜超脱。作品的⼀个特征经常是提出问题,⽽这问题是每⼀个⼈⽣活中常常会遇到的,其着眼点是⽣活的导向实践,并从中略加深化,拿出⼀些⼈所共知的哲理。
这种量化的哲理,⼗分适合中学⽣的思维特征。中学⽣的⼈⽣经验较少,对⾃⼰所⾯临的⼈⽣问题,经常⼿⾜⽆措,⽽汪国真以诗歌的形式,给中学⽣们提供⼀种解决⼈⽣问题的办法,这对于这些年轻的孩⼦们来说些⼗分新鲜,⽽⼜简单实⽤。
如他的⼀⾸⼩诗《致友⼈》写道:
不站起来
才不会倒下河源旅游景点
和更何况
我们要浪迹天涯
跌倒是⼀次纪念
纪念是⼀朵温馨的花
这⾸诗简短⽽寓意明晰,⼗分适宜抄录与赠与,即使就阅读来说,也最适宜⼤众毫不费⼒的在⼩块⽽闲暇时间得到⼼情舒畅的快感。
再如:《⽣命总是美丽的》
不是苦恼太多
⽽是我们的胸怀不够开阔
不是幸福太少
lenovo电脑⽽是我们还不懂得⽣活
忧愁时,就写⼀⾸诗
快乐时,就唱⼀⽀歌
⽆论天上掉下来的是什么
sadist⽣命总是美丽的
汪国真的诗中不仅仅有青年⼈的⽣活和那种明⽩畅晓的表达⽅式,更主要的是⼀种超然、豁达、平易、恬淡的⼈⽣态度。
【阅读练习】
(⼀)热爱⽣命
我不去想是否能够成功
既然选择了远⽅
便只顾风⾬兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想⾝后会不会袭来寒风冷⾬
既然⽬标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱⽣命
⼀切,都在意料之中
1. 这⾸诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱⽣命的哲理。四个段落分别以“”、“”、“”和“”为意象进⾏分析和回答。
2. 结合本诗内容,说说作者认同的“热爱⽣命”的内涵。
(⼆)嫁给幸福
有⼀个未来的⽬标
总能让我们欢欣⿎舞
就像飞向⽕光的灰娥
⽢愿做烈⽕的俘虏
摆动着的是你不停的脚步
飞旋着的是你美丽的流苏
在⼀往情深的⽇⼦⾥
谁能说得清
什么是甜什么是苦
只知道确定了就义⽆反顾
要输就输给追求
要嫁就嫁给幸福
1.该诗的主旨是什么?
2.结合诗作的内容和你⾃⼰的⽣活体验,说说你对“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福”的理解。
(三)假如你不够快乐
假如你不够快乐
也不要把眉头深锁
⼈⽣本来短暂
为什么还要栽培苦涩
打开尘封的门窗
让阳光⾬露洒遍每个⾓落
⾛向⽣命的原野
让风⼉熨平前额
博⼤可以稀释忧愁
深⾊能够覆盖浅⾊
1.“博⼤可以稀释忧愁/深⾊能够覆盖浅⾊”,告诉了我们⼀个什么道理?
2. 你怎样看待⽣活中的挫折和坎坷?
(1952—),福建省福州市⼈。1967年初中毕业后曾到上杭插队。1973年分配到⼯⼚当⼯⼈,先后当过炉前⼯、泥⽔⼯、浆纱⼯、挡车⼯、焊锡⼯等。1971年以来发表了⼤量的抒情诗,引起了诗坛的热烈讨论和读者的注⽬。1981年调福建省⽂学艺术界联合会⼯作。她的诗,情真意切,委婉深沉,⽆论写痛苦和欢乐,爱情与友谊,都有她的独特的感受和个⼈⽓质。出版有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》,散⽂集有《⼼烟》、《硬⾻凌霄》等。
【阅读练习】
(⼀)思念
国庆节的来源⼀幅⾊彩缤纷但缺乏线条的挂图
⼀题清纯然⽽⽆解的代数
⼀具独弦琴,拨动檐⾬的念珠
⼀双达不到彼岸的桨橹
蓓蕾⼀般默默地等待
⼣阳⼀般遥遥地注⽬
也许藏有⼀个重洋
但流出来,只是两颗泪珠
呵,在⼼的远景⾥
在灵魂的深处
1、请写出与“思念”有关的⼀句古诗词。
2、诗歌第⼀节运⽤了哪些意象,分别表现了“思念”的什么特点?请任选两个作答。
3、请赏析“蓓蕾⼀般默默地等待”“⼣阳⼀般遥遥地注⽬”这两句诗。
(⼆)神⼥峰
在向你挥舞的各⾊花帕中
是谁的⼿突然收回
紧紧捂住了⾃⼰的眼睛
当⼈们四散⽽去,谁
还站在船尾
⾐漫飞,如翻涌不息的云
江涛
⾼⼀声
低⼀声
美丽的梦流下美丽的忧伤
⼈间天上,代代相传
但是,⼼
真能变成⽯头吗
沿着江岸
⾦光菊和⼥贞⼦的洪流
正煽动新的背叛
与其在悬崖上展览千年
不如在爱⼈肩头痛哭⼀晚
1、第⼀节诗⼈运⽤了、、三个连续性的动作描写,表现了主⼈公的⼼理变化过程。
2、“与其在悬崖上展览千年,不如在爱⼈肩头痛哭⼀晚”是全诗的主旨。请说说你的理解。
1943-),著名诗⼈、散⽂家、画家,祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗。出版的诗集有《七⾥⾹》、《⽆
怨的青春》、《时光九篇》、《边缘光影》、《迷途诗册》、《我折叠着我的爱》等。新作《席慕容和她的内蒙古》⽤优美的⽂字和亲⼿拍摄的照⽚,记录了席慕容⾃1989年与"原乡"邂逅后,17年来追寻游牧⽂化的历程。
⽣于四川,幼年在⾹港度过,成长于台湾。于台湾师范⼤学美术系毕业后,赴欧深造。⼀九九六年以第⼀名的成绩毕业于⽐利时布鲁塞尔皇家艺术学院。曾在国内外个展多次,曾获⽐利时皇家⾦牌奖、布鲁塞尔市政府⾦牌奖、欧洲美协两项铜牌奖、⾦⿍奖最佳作词及中兴⽂艺奖章新诗奖等。曾任台湾新⽵师范学院教授多年,现为专业画家。
著作有诗集、散⽂集、画册及选本等五⼗余种,读者遍及海内外。近⼗年来,潜⼼探索蒙古⽂化,以原乡为创作主题。2002年受聘为内蒙古⼤学名誉教授。
【阅读练习】
(⼀)为什么
我可以锁住笔为什么
却锁不住爱和忧伤
在长长的⼀⽣⾥为什么
欢乐总是乍现就凋落
⾛得最急的都是最美的时光
1、作者提了两个“为什么”,但没有直接回答,这样写的意图是什么?
2、这⾸诗⽤词准确、⽣动,很值得欣赏,请简要分析。
(⼆)七⾥⾹
教师节问候短信溪⽔急着要流向海洋
浪潮却渴望重回⼟地
在绿树⽩花的篱前
曾那样轻易地挥⼿道别
⽽沧桑的⼆⼗年后
我们的魂魄却夜夜归来
微风拂过时
便化作满园的郁⾹
1、概述这⾸诗每节所描写的主要内容。
2、这⾸诗抒发了作者怎样的情怀?
海⼦
海⼦(1964-1989),原名查海⽣,1964年5⽉⽣于安徽省怀宁县⾼河查湾,在农村长⼤。1979年15岁时考⼊北京⼤学法律系,⼤学期间开始诗歌创作。1983年⾃北⼤毕业后分配⾄北京中国政法⼤学哲学教研室⼯作。1989年3⽉26⽇在⼭海关卧轨⾃杀。在诗⼈短暂的⽣命⾥,他保持了⼀颗圣洁的⼼。他曾长期不被世⼈理解,但他是中国70年代新⽂学史中⼀位全⼒冲击⽂学与⽣命极限的诗⼈。他凭着辉煌的才华、奇迹般的创造⼒、敏锐的直觉和⼴博的知识,在极端贫困、单调的⽣活环境⾥创作了将近200万字的诗歌、⼩说、戏剧、论⽂。其主要作品有:长诗《但是⽔,⽔》、长诗《⼟地》、诗剧《太阳》(未完成)、第⼀合唱剧《弥赛亚》、第⼆合唱剧残稿、长诗《⼤扎撒》(未完成)、话剧《弑》及约200⾸抒情短诗。曾与西川合印过诗集《麦地之瓮》。他曾于1986年获北京⼤学第⼀届艺术节五四⽂学⼤奖赛特别奖,于1988年获第三届《⼗⽉》⽂学奖荣誉奖。其部分作品被收⼊近20种诗歌选集,但其⼤部分作品尚待整理出版。
【阅读练习】
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