尊师重道四字成语故事
远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨
时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的
喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨
时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个
雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全
部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。后人便
用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
关于“尊师重道”的四字成语：
1、【成语】：尊师重道
【拼音】：zūn shī zhòng dào
【解释】：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重
视老师的教导。
【出处】：南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师敬道。”
【示例】：中国社会是~的，每家的祖先堂上都供有‘天地君亲师’的香位牌。★郭
沫若《洪波曲》第11章
2、【成语】：程门立雪
【拼音】：chéng mén lì xuě
【解释】：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
【出处】：《宋史·道学传二·杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
【举例造句】：程门立雪的故事提醒我们要尊师重教。
3、【成语】：尊师贵道
【拼音】：zūn shī guì dào
【解释】：尊敬师长，尊重其所传之道。
【出处】：南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主莫不尊师贵道。”
【举例造句】：我们要尊师贵道，谦虚谨慎。
4、【成语】：百世之师
【拼音】：bǎi shì zhī shī
【解释】：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
【出处】：先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”
【举例造句】：卓为百世之师；杰作雄辞，散落四夷之远。★宋·陆游《贺薛安抚
兼制置启》
5、【成语】：恩同父母
【拼音】：ēn tóng fù mǔ
【解释】：恩：恩惠；同：如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。
【出处】：唐·陈子昂《为张著作谢父官表》：“伏惟神皇陛下，恩同父母，矜照
恳诚，信其赤心，实有馨竭。”
【举例造句】：某等众人，正欲如此，与国家出力，建功立业，以为忠臣。今得太
尉恩相，力赐保奏，恩同父母。★明·施耐庵《水浒全传》第八十三回豆角肉馅饺子怎么调馅
白首北面北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。
谓年老犹拜师受业。出处：《文中子·立命》：“夫子十五为人师焉，陈留王孝逸
先达之傲者也，然白首北面岂以年乎？” 百年树人树：种植，栽培。
比喻培养人才是长期而艰巨的事。出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”
百世之师世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。出处：先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”
不堪造就指没有培养前途。出处：茅盾《蚀·追求》八：“第三是学生们既然做不
出文章，便是不堪造就，应当淘汰出去──这是清校。”
程门立雪旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
出处：《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时
与游酢侍立不云。
颐既觉，则门外雪深一尺矣。” 传道受业受：通“授”。
传授道理，教授学业。出处：唐·韩愈《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。”
教无常师受教育不必有固定的老师。出处：《尚书·咸有一德》：“德无常师，主
善为师。
尊师重道
zūn shī zhòng dào
成语典故：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，
重视老师的教导。
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成语出处：《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
参考资料：
程门立雪的典故
“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢
什么牌子口红好去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去程颐继续求学。故事就
发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着
假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没
走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。
这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳
自制补水的面膜求教，人们就往往引用这个典故和这句成语
百世之师：寸草春晖：恩同父母：恩逾慈母：经师人师：敬老慈幼：敬老尊贤：门墙
桃李：良师益友：师道尊严：贪贤敬老：万世师表：严师益友：一字之师：尊师重道：饮
水思源：洗耳恭听：三人行，必有我师：程门立雪：宋朝有个叫杨时的人，40多岁了，很有学问，但仍十分尊敬老师.一天中午，天快要下大雪了，杨时为了向老师请教一个问题，
饭也顾不上吃，就来到了程老师家.他看到老师正在午睡，不好打搅，于是恭恭敬敬地在
门口等待.天刮起了狂风，鹅毛大雪铺天盖地地飞来，杨时却毫不在意.过了好长时间，老港珠澳大桥介绍
师醒来了，连忙把他从门外请进屋里，此时门外的积雪已经有一尺多厚了.。
远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时
推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得
程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨
时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师
醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻
的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽
力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
百世之师：寸草春晖：恩同父母：恩逾慈母：经师人师：敬老慈幼：敬老尊贤：门墙桃李：良师益友：师道尊严：贪贤敬老：万世师表：严师益友：一字之师：
尊师重道：饮水思源：洗耳恭听：三人行，必有我师：程门立雪：宋朝有个叫杨时的人，40多岁了，很有学问，但仍十分尊敬老师。
一天中午，天快要下大雪了，杨时为了向老师请教一个问题，饭也顾不上吃，就来到
了程老师家。他看到老师正在午睡，不好打搅，于是恭恭敬敬地在门口等待。
天刮起了狂风，鹅毛大雪铺天盖地地飞来，杨时却毫不在意。过了好长时间，老师醒
来了，连忙把他从门外请进屋里，此时门外的积雪已经有一尺多厚了。
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