第一篇：缅怀革命先烈演讲比赛活动方案及总结
“缅怀革命先烈 珍惜幸福生活”演讲比赛活动方案电视机网
为了缅怀革命先烈，继承革命传统，引导学生倍加珍爱现在幸福美好生活。4月7日上午，在龙凤镇一中隆重举行了“缅怀革命先烈 感恩幸福生活”演讲比赛。
一、活动目的：为缅怀革命先烈，继承和发扬革命传统，教育学生，并锻炼学生的讲普通话能力，丰富校园文化生活。
二、活动内容：“缅怀革命先烈 珍惜幸福生活”演讲比赛（演讲时间3—5分钟）
三、活动地点：楼前操场
四、活动时间：2012年4月7日下午第三节课（初赛）
七仙女的故事2012年4月13日下午第三节课（决赛）。
五、活动细则：
（一）选手及比赛规则
1.各年级各班推荐两名学生参赛，参赛者每人准备一份演讲稿，比赛前一天交于学生处。2.比赛次序，抽签决定。3.评分内容及标准：
内容：2分 台风：2分 普通话：3分 语言表达及感情：3分 4.评分方法：采用现场量分制，选取平均分。5.奖项设置：
一等奖： 两名
二等奖： 三名 三等奖： 五名。
（二）比赛评委：
唐莲凤、冯志军、兰会革、张爱云、迟、周殿波、殷相慕
（三）活动分工：
钢琴正确指法
场地布置音响设备：张玉军、吕彦辰
学生组织：各班主任
分数统计：张桂环、张雨薇
奖品、奖状：办公室
2012.4
龙凤一中
宝贝驾到“缅怀革命先烈 珍惜幸福生活”演讲比赛活动总结
“缅怀革命先烈 感恩幸福生活 ”龙凤一中演讲比赛圆满结束了。本次活动，有45名学生参加了初赛，有18人进入学校总决赛。本次活动影响力极大，使全校学生都能真实地接受爱国主义教育，深切地感受到今天的幸福生活来之不易，达到了通过此次活动，教育全校学生的目的。
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在决赛现场，气氛极其热烈，学生们以饱满的热情，激昂的话语演绎着一个个动人的场面。整个会场洋溢着肃穆和谐的气氛，内容感染着每一个人，革命精神震撼着每个人。
此次演讲比赛共评选出获奖者10名优胜者，名单如下： 一等奖 初三二班 李英旭
初二三班 罗迎新
二等奖 初三三班 刘雪
初一二班 张语涵
关于做饭的作文初二二班 刘娜 三等奖 初二三班 赵明月
初三一班 董可欣
初二一班 孙晓琦
初一一班 巩雨 初一三班 代悦
学生们通过这次演讲比赛结合自己的实际，讲述着对先烈的敬意和怀念，纷纷表示要用先
烈们留下的宝贵精神财富激励自己，树立理想，探求新知，掌握技能，加强修养，健全心灵，完善人格，努力为自己开拓一个光明的未来，为实际民族的伟大复兴而努力奋斗！
龙凤一中 2012.4
第二篇：缅怀革命先烈活动方案
缅怀革命先烈主题班会活动方案
一、对象分析
开展缅怀先烈活动的活动对象主要是初中生为主。由于小学生年龄过小，思想太过幼稚，即是开展活动也难以让其明白活动的意义，以及铭记先烈的奉献。而初中的思想已经初步开始完善，相较小学生来说已经能独立思考，拥有初步的世界观；在此时开展活动能够在其思想萌芽之处埋下革命精神的种子，由利于培养传统革命精神。
二、活动目的
通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传
统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
三、活动准备
1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、家乡地区革命先烈故事、演讲等。
2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特的汇报形式。
3．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
四、活动过程
（一）影片导入，引出革命精神
1．播放《狼牙山五壮士》，《辛亥革命》，《建党伟业》等的精彩电影片段。
2．出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”。你从中感受到了什么？
3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始！
（二）小组汇报，走进革命精神
1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
（1）革命诗歌诵读。
（2）革命先烈故事。
（3）演讲。
（4）唱歌，等。2.各组资料交流。
3.正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
（三）联系社会，体悟革命精神
1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾等精彩图片。
（1）看图片让同学用简单的话描述内容。（2）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上得了什么？
2．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
（四）研讨体验，践行革命精神
1．出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前）
2．举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？
3．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？
（五）总结升华，发扬革命精神
同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备
着，为共产主义事业而奋斗!”学生回答：“时刻准备着!” 宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束！
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