观察近义词>秋分人音课标版九年级音乐上册:《月光》教案第2课时
教案字数：，摘要：。3、根据讲解欣赏乐曲〈〈月夜〉〉。四、课堂小结1、总结这节课的内容。2、布置作业：实践与创造习题五。3、宣布下课。）
第二课时
教学目标：[一]感受体验中外音乐家借描写月光所抒发的感情。
[二]了解德彪西和刘天华在音乐上的主要贡献。
[三]学习分析“鱼咬尾”“换头合尾”等中国民乐传统的创作手法的表情作用。
教学重点：〈〈春江花月夜〉〉
父母的爱作文600字教学难点：对作者所抒发感情的理解
教学用具：钢琴录音机
教学过………
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人音课标版九年级音乐上册:《月光》教案第2课时
第二课时
教学目标：[一]感受体验中外音乐家借描写月光所抒发的感情。
[二]了解德彪西和刘天华在音乐上的主要贡献。
[三]学习分析“鱼咬尾”“换头合尾”等中国民乐传统的创作手法的表情作用。
教学重点：〈〈春江花月夜〉〉
教学难点：对作者所抒发感情的理解
教学用具：钢琴录音机
教学过程：
一、欣赏〈〈月光〉〉
1、介绍曲作者及乐曲的有关背景。
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2、欣赏一遍，让学生分析乐曲的情绪及听后的感受。
3、教师总结并引出印象派音乐加以讲解。
4、再欣赏一遍。
二、欣赏〈〈春江花月夜〉〉
1、欣赏歌曲〈〈春江花月夜〉〉引出乐曲〈〈春江花月夜〉〉
2、了解有关〈〈春江花月夜〉〉的音乐知识。
3、欣赏一遍乐曲〈〈春江花月夜〉〉，让学生体验乐曲的意境。
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4、让学生分析乐曲的情绪及听后的感受。
四大鬼节5、教师总结并介绍乐曲的创作手法“鱼咬尾”“换头合尾”。
6、再欣赏一遍，体验以下“鱼咬尾”“换头合尾”的创作手法。
三、欣赏〈〈月夜〉〉
1、介绍曲作者及乐曲的创作背景。
2、分析讲解作品的情绪及作者所要抒发的情感。
3、根据讲解欣赏乐曲〈〈月夜〉〉。
四、课堂小结
1、总结这节课的内容。
2、布置作业：实践与创造习题五。
3、宣布下课。