学生自我保护安全教育教案(精选5篇)
小学生自我保护安全教育教案1
  活动准备:
  1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。
  2、播放几则校园欺凌记实录像片。
  3、由电脑高手制作smart课件。
  4、准备一句反欺凌口号。
  活动过程:
  1、开场白。
  校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。
  2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)
  3、大家说了很多欺凌事件,下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)
  4、看了这部记实片,大家有什么看法呢?(同学意见略)
  5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?请大家说说想法。
  6、请胡悦悦同学带领大家读口号。
  7、活动结束,请班主任老师讲话。
  班会效果:
  鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施,如制定课堂规则,对学生行为进行限制,组建教师职业发展小组,与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动,为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于__年通过了一个宣言,号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。
小学生自我保护安全教育教案2
  (一)、教学目标:
  1、充分认识安全工作的重要意义。
  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
  (二)、教学过程:唐顺
  1、导入:列举出生活中的安全事例。
  2、安全工作的重要性
  a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
  b、班级举例:学校发生的事故及后果。
  c、目前学校抓的几项工作。
  (三)、小学生应注意安全的地方:
  1、学生讨论。
  2、集体归纳。
  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩不玩水。
grow的过去式
  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、等应向老师及时反映或报警。
  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
马拉松训练
  (四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
  (五)、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。
鸡年春晚  小朋友们好:今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
  我们一定要牢记以下几点:
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  第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的
盐城高等师范同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工,小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。
  第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳;不要在劳动时间打闹嬉戏。
  第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。