小学安全教育主题教案7篇
小学安全教育主题教案【篇1】
  活动目标:
  1、了解食品包装标志的简单常识,初步学会识别某些食品包装标志。
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  2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期。
孑孓怎么读音  活动准备:
  幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等,填写调查报告。
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  一、创设情景导入
  教师发现有一部分的小朋友每一天爸爸妈妈接你的时候,都要在学校门口买一些零食吃,可是那些食品其实是很不卫生的,还有可能导致人死亡(告诉幼儿陕西省五名学生在学校门前
买零食吃后中毒,一人抢救无效死亡的消息)。为了不让以上的事例发生在我们身上,会买食品是很重要的。
  二、认识食品包装标志
  1、学生观察自我带来的食品袋、盒、罐上的图案。
  2、讨论并说出自我的观察结果
  (1)注册商标
  (2)生产日期,保质期
  (3)质量安全标志
  (4)绿食品标志(QS)
  (5)卫生标志(H)
  师总结:食品包装上花花绿绿的图案和文字,我们就叫它食品包装标志。
  延伸:请幼儿将学到的食品卫生知识宣传给自我身边的人,并在爸爸妈妈的帮忙下学习如何参考以上的知识去购买食品。
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小学安全教育主题教案【篇2】
  教学目的:
  1、经过对乘车知识的了解,提高学生的陆地交通安全意识。
  2、经过对交通安全应急常识知识的学习,掌握一些基本的自救方法,学会自救、互救,以及应对事故发生的应急措施。
  教学过程:
  一、谈话导入:
  师:同学们,各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我们的出行,
带来了便捷的条件,节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问,下头我们就一齐来讨论有关这方面的交通安全知识。
  二、骑自行车应当遵守的规定
  1、请有骑自行车经验的学生交流。
  2、看书上的插图,确定对错。
  3、教师小结:
  (1)未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。
  (2)自行车的铃、闸齐全并有效。文章道歉信
  (3)骑车时应靠右边慢行道行驶,人行道上不准骑自行车。
  (4)不闯红灯,拐弯减速慢行;不准双手离把,不准追逐打闹。
  三、乘汽车的安全
  学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。
  生:上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳,不急于跳车;要到站时,提前到车门旁边等候;不能和司机说话,不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆。
  生:下车后,如果想到马路对面去,不要在车前、车后突然横穿马路,车子开走以后,看清有无车辆行驶,再穿行;乘坐小型车时,要系好安全带;乘坐摩托车时,要戴好头盔等。
  师:同学们概括的比较全面,此刻自我再结合课本,看看课本上还有什么补充。
  (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。
  (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。
  (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。
  (4)乘车要尊老讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。
  (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。
  四、遇到交通事故时怎样办
  1、观看相关的录象,学习正确及时的处理方式。
  2、布置场景,让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。
  五、小结:
  1、总结骑车、乘车是的交通规则。
  2、遇到紧急事故不要慌张,运用所学到的自救和互救本领。广州游玩
 
小学安全教育主题教案【篇3】
  班会目的:
  1、使学生明白一些简单的安全常识。
  2、使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有必须应变本事。
  教育重点:
  学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
  班会流程:
  1、第一组代表表演防火(一人读情节过程,三人表演)
  2、大家认真观察表演后讨论:
  (1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情景)